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CENTRO EDUCATIVO SAGRADA FAMILIA DE NAZARET                                                 NOTA
                                               “Educamos el corazón y la inteligencia”
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OBJETIVOS

• Identificar las partes principales del microscopio compuesto y sus funciones.

• Hacer preparaciones simples de laminillas para el microscopio y aprender a enfocarlas a diferentes magnificaciones.

MARCO TEORICO

MICROSCOPIO: El microscopio (de micro-, pequeño, y scopio, σκοπεω, observar) es un instrumento que permite
observar objetos que son demasiado pequeños para ser vistos a simple vista. El tipo más común y el primero que se
inventó es el microscopio óptico. Se trata de un instrumento óptico que contiene dos o más lentes que permiten obtener
una imagen aumentada del objeto y que funciona por refracción. La ciencia que investiga los objetos pequeños utilizan-
do este instrumento se llama microscopía.

                          SISTEMA ÓPTICO                                                         SISTEMA MECÁNICO
1. OCULAR: Lente situada cerca del ojo del observador. Amplía la ima-    6. SOPORTE: Mantiene la parte óptica. Tiene dos partes: el pie o base
gen del objetivo.                                                        y el brazo.
2. OBJETIVO: Lente situada cerca de la preparación. Amplía la imagen     7.PLATINA: Lugar donde se deposita la preparación.
de ésta.
                                                                         8. CABEZAL: Contiene los sistemas de lentes oculares. Puede ser
3. CONDENSADOR: Lente que concentra los rayos luminosos sobre la         monocular, binocular, …..
preparación.
                                                                         9. REVÓLVER: Contiene los sistemas de lentes objetivos. Permite, al
4. DIAFRAGMA: Regula la cantidad de luz que entra en el condensador.     girar, cambiar los objetivos.
5. FOCO: Dirige los rayos luminosos hacia el condensador.                10. TORNILLOS DE ENFOQUE: Macrométrico que aproxima el enfo-
                                                                         que y micrométrico que consigue el enfoque


                                                                                   Uso correcto del microscopio            compuesto

                                                                         Antes de comenzar a usar el microscopio deben conocerse ciertas reglas:

                                                                         · Es responsabilidad individual y colectiva el mantener los microscopios
                                                                         en óptimas condiciones.

                                                                         · Al llevar el microscopio de un lugar a otro, sosténgalo siempre con am-
                                                                         bas manos, una colocada debajo de la base y la otra sosteniendo la co-
                                                                         lumna o el brazo del instrumento.

                                                                         · Cuando deposite el microscopio sobre la mesa, hágalo con delicadeza.

                                                                         · No arrastre el microscopio sobre la mesa, o dentro del gabinete donde
                                                                         se guarda; esto produce

                                                                         vibraciones que desalinean los lentes.

                                                                         · Cuando guarde el microscopio doble el cordón eléctrico alrededor de la
                                                                         base del instrumento.

                   Partes de un microscopio óptico
EJERCICIO 1

M A T E R I A L E S

· Un microscopio compuesto por estudiante

· Laminilla preparada de la letra «e»

P R O C E D I M I E N T O

1. Una de las causas principales de una imagen borrosa y poco definida es la presencia de sucio en los lentes, especialmente pol-
vo, huellas digitales y depósitos grasosos dejados por el roce de las pestañas con los lentes oculares. Antes de usar el microsco-
pio, verifique que los oculares y los objetivos estén limpios. Nunca toque los lentes con los dedos. Si tiene que limpiar un lente,
use papel de lente seco o humedezca el lente con su aliento y frótelo muy suavemente con el papel de lente. Las laminillas pue-
den limpiarse frotándolas cuidadosamente con papel de lente o papel toalla.

2. Enchufe el microscopio, prenda el iluminador y ajuste la intensidad de luz a un nivel cómodo.

3. Ajuste la distancia interocular para adaptar la distancia entre los lentes oculares a la distancia entre sus ojos; mueva late-
ralmente la base de los lentes oculares hasta que vea claramente la sola imagen. La distancia interpupilar varía para cada perso-
na y por lo tanto debe ajustarse cada vez que se use el microscopio.

4. Escoja una laminilla preparada de la letra «e» y límpiela con papel de lente seco.

5. Coloque la laminilla en la platina con el lente objetivo de 4x (el más corto) en posición vertical. Abra la grapilla o gancho de la
platina mecánica, monte la laminilla en el centro sin tocar el lente objetivo con la laminilla y cierre la grapilla suavemente. Use
los dos tornillos de la platina para centralizar la letra «e» debajo del lente objetivo.

6. Use el tornillo macrométrico para subir la platina hasta la posición más alta. Mirando por los lentes oculares (los estudiantes
que usan espejuelos pueden removerlos para facilitar el uso del microscopio), use el tornillo macrométrico para bajar la platina
hasta que el objeto quede en foco. Cierre el ojo izquierdo y use el tornillo micrométrico para obtener una imagen en perfecto
foco. Cierre el ojo derecho y gire el ajuste del lente ocular hasta obtener una imagen perfectamente enfocada. Al igual que la
distancia interpupilar, este ajuste debe hacerse al comienzo de cada laboratorio.

7. Observe la laminilla. Para ver más detalles, cambie al lente objetivo de 10x y luego al de 40x., ajustando el foco solamente
con el tornillo micrométrico. El espécimen u objeto (en este caso, la letra «e») debe mantenerse en el centro del campo de vi-
sión. Después de cambiar el lente objetivo, aumente ligeramente la apertura del diafragma y la intensidad del iluminador (los
lentes objetivos de mayor aumento requieren mayor apertura del diafragma y mayor intensidad de iluminación).

8. Antes de remover la laminilla coloque el lente objetivo de 4x en la posición vertical.
ACTIVIDAD
1. Escriba las partes del microscopio.




2. Observa, describe y dibuja la letra “e” tal como la observas con los distintos aumentos del microscopio.

3. Dibuje lo observado en el microscopio con los diferentes objetivos en cada uno de los siguientes círculos.




4X
                                                                                                                10X




                                                                            40X

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Laboratorio uso de microscopio

  • 1. CENTRO EDUCATIVO SAGRADA FAMILIA DE NAZARET NOTA “Educamos el corazón y la inteligencia” LABORATORIO DE BIOLOGIA MANEJO Y USO DEL MICROSCOPIO COMPUESTO PARTES DE UN MICROSCOPIO ÓPTICO INTEGRANTES DEL GRUPO ÁREA MATERIA GRADO PRACTICA OBJETIVOS • Identificar las partes principales del microscopio compuesto y sus funciones. • Hacer preparaciones simples de laminillas para el microscopio y aprender a enfocarlas a diferentes magnificaciones. MARCO TEORICO MICROSCOPIO: El microscopio (de micro-, pequeño, y scopio, σκοπεω, observar) es un instrumento que permite observar objetos que son demasiado pequeños para ser vistos a simple vista. El tipo más común y el primero que se inventó es el microscopio óptico. Se trata de un instrumento óptico que contiene dos o más lentes que permiten obtener una imagen aumentada del objeto y que funciona por refracción. La ciencia que investiga los objetos pequeños utilizan- do este instrumento se llama microscopía. SISTEMA ÓPTICO SISTEMA MECÁNICO 1. OCULAR: Lente situada cerca del ojo del observador. Amplía la ima- 6. SOPORTE: Mantiene la parte óptica. Tiene dos partes: el pie o base gen del objetivo. y el brazo. 2. OBJETIVO: Lente situada cerca de la preparación. Amplía la imagen 7.PLATINA: Lugar donde se deposita la preparación. de ésta. 8. CABEZAL: Contiene los sistemas de lentes oculares. Puede ser 3. CONDENSADOR: Lente que concentra los rayos luminosos sobre la monocular, binocular, ….. preparación. 9. REVÓLVER: Contiene los sistemas de lentes objetivos. Permite, al 4. DIAFRAGMA: Regula la cantidad de luz que entra en el condensador. girar, cambiar los objetivos. 5. FOCO: Dirige los rayos luminosos hacia el condensador. 10. TORNILLOS DE ENFOQUE: Macrométrico que aproxima el enfo- que y micrométrico que consigue el enfoque Uso correcto del microscopio compuesto Antes de comenzar a usar el microscopio deben conocerse ciertas reglas: · Es responsabilidad individual y colectiva el mantener los microscopios en óptimas condiciones. · Al llevar el microscopio de un lugar a otro, sosténgalo siempre con am- bas manos, una colocada debajo de la base y la otra sosteniendo la co- lumna o el brazo del instrumento. · Cuando deposite el microscopio sobre la mesa, hágalo con delicadeza. · No arrastre el microscopio sobre la mesa, o dentro del gabinete donde se guarda; esto produce vibraciones que desalinean los lentes. · Cuando guarde el microscopio doble el cordón eléctrico alrededor de la base del instrumento. Partes de un microscopio óptico
  • 2. EJERCICIO 1 M A T E R I A L E S · Un microscopio compuesto por estudiante · Laminilla preparada de la letra «e» P R O C E D I M I E N T O 1. Una de las causas principales de una imagen borrosa y poco definida es la presencia de sucio en los lentes, especialmente pol- vo, huellas digitales y depósitos grasosos dejados por el roce de las pestañas con los lentes oculares. Antes de usar el microsco- pio, verifique que los oculares y los objetivos estén limpios. Nunca toque los lentes con los dedos. Si tiene que limpiar un lente, use papel de lente seco o humedezca el lente con su aliento y frótelo muy suavemente con el papel de lente. Las laminillas pue- den limpiarse frotándolas cuidadosamente con papel de lente o papel toalla. 2. Enchufe el microscopio, prenda el iluminador y ajuste la intensidad de luz a un nivel cómodo. 3. Ajuste la distancia interocular para adaptar la distancia entre los lentes oculares a la distancia entre sus ojos; mueva late- ralmente la base de los lentes oculares hasta que vea claramente la sola imagen. La distancia interpupilar varía para cada perso- na y por lo tanto debe ajustarse cada vez que se use el microscopio. 4. Escoja una laminilla preparada de la letra «e» y límpiela con papel de lente seco. 5. Coloque la laminilla en la platina con el lente objetivo de 4x (el más corto) en posición vertical. Abra la grapilla o gancho de la platina mecánica, monte la laminilla en el centro sin tocar el lente objetivo con la laminilla y cierre la grapilla suavemente. Use los dos tornillos de la platina para centralizar la letra «e» debajo del lente objetivo. 6. Use el tornillo macrométrico para subir la platina hasta la posición más alta. Mirando por los lentes oculares (los estudiantes que usan espejuelos pueden removerlos para facilitar el uso del microscopio), use el tornillo macrométrico para bajar la platina hasta que el objeto quede en foco. Cierre el ojo izquierdo y use el tornillo micrométrico para obtener una imagen en perfecto foco. Cierre el ojo derecho y gire el ajuste del lente ocular hasta obtener una imagen perfectamente enfocada. Al igual que la distancia interpupilar, este ajuste debe hacerse al comienzo de cada laboratorio. 7. Observe la laminilla. Para ver más detalles, cambie al lente objetivo de 10x y luego al de 40x., ajustando el foco solamente con el tornillo micrométrico. El espécimen u objeto (en este caso, la letra «e») debe mantenerse en el centro del campo de vi- sión. Después de cambiar el lente objetivo, aumente ligeramente la apertura del diafragma y la intensidad del iluminador (los lentes objetivos de mayor aumento requieren mayor apertura del diafragma y mayor intensidad de iluminación). 8. Antes de remover la laminilla coloque el lente objetivo de 4x en la posición vertical.
  • 3. ACTIVIDAD 1. Escriba las partes del microscopio. 2. Observa, describe y dibuja la letra “e” tal como la observas con los distintos aumentos del microscopio. 3. Dibuje lo observado en el microscopio con los diferentes objetivos en cada uno de los siguientes círculos. 4X 10X 40X