Mostrar con indicadores los avances en la educación. • Mejorar la información • Fundamentar la discusión con indicadores • Posibilitar la evaluación • Apoyar el proceso de formulación de políticas • Rendir cuentas a la sociedad • Facilitar el establecimiento de compromisos de resultados

6. Objetivo-Indicador-Metas
OBJETIVO
INDICADOR
SITUACIÓN
INICIAL O LINEA
BASE
META:
AVANCE (ANUAL,
SEMESTRAL, ETC.)
HACIA LA
SITUACIÓN
ESPERADA.
SITUACIÓN
ESPERADA EN EL
LARGOPLAZO

7. Contenido de la presentación
• Objetivo
• Conceptos Básicos
• Pasos seguidos en la construcción de indicadores
• Contenido del Tablero de Control: Primera Etapa

8. Pasos seguidos en la construcción de
Indicadores
• Definiciones estratégicas
• Definición de áreas de desempeño relevantes
• Formulación del/los indicador/es para medir el objetivo
• Validación aplicando criterios técnicos
• Recopilación de datos
• Definición de metas y la periodicidad de la medición
• Señalar la fuente de los datos
• Establecer supuestos
• Evaluar: definir referentes comparativos
• Comunicar e Informar el desempeño logrado