Pronoms forts i febles

Pronoms
 Pronoms personals forts o tònics
 Pronoms febles o àtons
 Consideracions generals
 Forma i funcions: Subjecte, CD, Atribut,
CI, CC, CRV i CPred.
 Usos pleonàstics dels pronoms.
 Pronoms sense valor sintàctic.
 Abús del pronom reflexiu se.
 Combinació de pronoms

Pronoms personals forts
 Referits a persones.
 Funció: subjecte o complement.
Persona Singular Plural Majestàtic
Cortesia
1a Jo, mi Nosaltres Nós
2a Tu, vosté Vosaltres,
vostés
Vós
3a Masculí Ell
Femení Ella
Reflexiu Si

 SI
 Si es refereix a persones, és millor emprar ell/a mateix/a, ells
mateixos, elles mateixes.
 El fet, en si mateix, no és negatiu
 El vestit se l’ha cosit per a ell mateix
 VOSTÉ, VOSTÉS
 Fa referència a 2a persona però, concorda amb el verb en 3a.
 Vostè, què volia?
 NÓS, VÓS
 Ús majestàtic (jerarquies militars o eclesiàstiques). Referits a la 1a i la
2a persona del singular tot i concordar amb el verb en 1a i 2a del
plural.
 Nós, rei d’Aragó
 VÓS: Ús de cortesia (documents administratius, textos instructius). És
genèric (tant masc. com fem.) i s’empra tant per al singular com per
al plural.
 Em plau convidar-vos
 NOSALTRES
 Plural de modèstia o d’autoria.

 ELL, ELLA, ELLS, ELLES
 No es poden emprar per referir-se a
éssers inanimats, cal buscar
alternatives:
 Suprimir-los
 Anirem amb cotxe o sense?
 Substituir-los pels pronoms febles EN o HI
 No sé si se'n faran càrrec
 Emprar relatius
 És una pel·lícula en la qual...

Pronoms personals febles
 Referits a elements de l’oració que no cal
repetir.
 Vols un te? No, no en vull.
 Vols ara la llibreta? No, no la vull, gràcies.
 Vols aquest te? No, no el vull.
 Dóna el llibre a Sara. Val, ara li’l done.
 Abans es dedicava a la música, ara ja no s’hi
dedica
 Funcions: subjecte, CD, CI, CN, Atrib.,
CC, CRV i CPred.

 Col·locació
Darrere
del verb
Infinitiu
Gerundi
imperatiu
Jaume, porta’n cinc
Comportant-te així no milloraràs
Es resumeix en acabar-ho tot
Davant
o
darrere
Passat perifràstic
i perífrasis
La va acompanyar al metge
Acabarà tornant-hi
Ho hauran de reconèixer
Davant
del verb
Resta de formes Li han fet un regal
Em feren una sorpresa
No l’havia vist mai tan contenta

 Forma i posició dels pronoms en relació al
verb:
Dav
ant
del
verb
Reforçada
Verb començat per consonant
Em portaràs a casa?
Elidida
Verb començat per vocal
L’ha portada a casa
Darr
ere
del
verb
Plena
Verb acabat en consonant o diftong
Porteu-me a casa
Portant-ne més
Reduïda
Verb acabat en vocal
Porta’m a casa

 La col·locació davant o darrere del verb segueix la norma
següent:
 Han d’anar sempre junts -davant o darrere-.
 Me la dónes? Dóna-me-la
 L’apòstrof va tant a la dreta com siga possible.
 Quan se'n va? Ja se n'ha anat
Atenció EL+EN> L’EN (no *le’n perquè no hi ha cap
pronom “le”)
 Posposats al verb, el 1r
pronom pren forma plena o
reduïda i, el 2n
l'adopta reforçada:
 Agafa’ls-la; donar-nos-en

 El pronom que va darrere d’altre pronom acabat en –s,
adoptarà la forma reforçada:
 Torneu-los-els
 SE davant US, no s’apostrofa:
 Se us atendrà de seguida
 ME, TE i SE mantenen la forma plena quan es combinen
davant els pron. femenins de 3a LA, LES:
 Te la contaré si ell vol (la història)

Pronoms personals febles: combinació
i col·locació
 Ordre de col·locació dels pronoms
Reflexiu - CI - CD - en – hi/ho
 Joan, emporta’t els xiquets a la platja > refl.+CD+CCLloc
 Joan, emporta-te’ls-hi
 Emporta't les xiquetes de ca la tia > refl.+CD+CCLloc (prep. DE)
 Emporta-te-les-en
 L'aire se t'endugué la roba estesa al jardí > refl.+CI+CD+CCLloc
 L'aire se te la hi endugué
3a persona 2a persona 1a persona 3a persona pronoms adverbials
Es et
us
em
ens
li
els
el
la
els
les
ho
en hi

 Forma dels pronoms
 LI, HI, HO i LES (pl. de LA) mai canvien de forma
 Hi venia; deixa-ho!; porta-les; dóna-li.
 VOS i US són intercanviables excepte si el verb acaba
en vocal, en aquest cas només s’accepta VOS:
 Us portareu bé! Vos portareu bé! Porteu-vos bé!
(*porteu-us)
 LA segueix les regles d’accentuació davant I i U
àtones:
 La pissarra, ja no la usem gaire
 SE és preferible si el verb comença per so [s]:
 D’això ja no se sent res
 Se solen emprar les formes plenes en certes
expressions:
 Tant se val! Tant me fa! Com te dius? Déu te guard!

 Forma: HO
 Es pronuncia [o] darrere d’un verb acabat en
consonant o diftong decreixent:
 Deixeu-ho allà [deixéwo]
 Canviant-ho ara serà millor [canviánto]
 Es pronuncia [u] o [ew] davant d’un verb
començat per consonant o en combinació amb
els pronoms em, et i es:
 Li ho portarà ara mateix [liwpórta]
 M’ho portarà demà [mewportará] o [muportará]
 La combinació HO+HI>L’HI (mirar última diapositiva)
 Has portat tot això al cotxe? Sí, ja l’hi he portat

Pronoms personals febles: CD
 Amb verbs transitius, complementant-
ne el significat.
 Identificació:
 Transformar l’oració a passiva:
Jaume ha vist (a) Joanna
Subj. CD
Joana ha sigut vista per Jaume
Subj. Verb en veu passiva (SER conj.+PART.) C. Agent
 Substituir el CD pel pronom feble
corresponent de 3a persona (el-els; la-les)
He vist (a) Joanna > L’he vista

 Sols porten preposició A en els següents casos:
 Davant pronoms personals forts: Em va acusar a mi
 Si el CD es troba a l’inici de l’oració: A Jaume, avui no l’he
vist
 Quan el CD és el 2n terme d’una comparació: L’estimava més
que a la seua mare
 Oracions recíproques: Es miraren l’una a l’altra
 Opcionalment, antropònims sense article: He vist (a) Joanna
 Per desfer ambigüitats:
 Davant d’un relatiu, per a desfer l’ambigüitat: El xic a qui
saludares és Marc
 Quan el CD és l’interrogatiu QUI i el subj. està en 3a sg.:
 Qui ha sentit Mercé?(QUI pot ser CD o subj.)
 A qui ha sentit Mercè? (QUI és CD)
 Davant de tots, totes, tothom, ningú: Avisa a tothom del
que ha passat
 Altres: T’estima com a Maria

Pronom Tipus de CD Exemple
EL
ELS
LA
LES
Determinat (art.,
demostr. o poss.)
Porta aquells llibres Porta’ls
EN  Indeterminat
 Quantificat (num.,
indef., adv. de quantitat
o quantitatiu)
Tens fam? No, no en tinc
Has trobat 3 monedes? Sí, n’he
trobat 3
Has vist molta gent? Sí, n’he vist
molta (Atenció: cal mantindre el quantificador)
HO Pronom neutre
Or. Subord. Subst.
Saps això/el que ha passat? Sí, ho
sé.
ES Or reflexives o
recíproques
Jaume i Marc s’estimem molt

 Atenció:
 Tota elisió d’un CD ha de ser substituïda per
un pronom.
 Es fa concordança en gènere i nombre si el
participi va posposat a un pronom de 3a en
funció de CD
 Has vist la jaqueta? No, no l’he vista
 Has vist les jaquetes? No, no les he vistes
 Has vists els pantalons? No, no els he
vists (menys habitual)

Pronoms personals febles: Atribut
 Atribut definit (introduït per article, demostratiu, possessiu o
noms propis): EL, ELS, LA, LES
 Aïna és la meua amiga > Aïna l'és
 Eixa és Júlia o no l'és?
Verbs copulatius + nom; adj.; adv
●ser, estar, semblar, parèixer,
aparentar i creure’s
●expressa qualitat, estat o aparença
del subjecte, amb el qual concorda
en gènere i nombre. També
concorda en nombre amb el verb.

Pronoms personals febles: Atribut
 Atribut indefinit (introduït per article indefinit, sense article o
preposició): HO
 Ella ja està bé però, ell encara no ho està
 Sembla una bona estudiant > Ho sembla
 Això és de veres o no ho és?
 Atribut partitiu (introduït per de en construccions ponderatives
que expressen èmfasi): EN
 No saps com n’és, de bonic, eixe poble!

Pronoms personals febles: CI
 Sempre es refereix a persones o éssers personificables.
 Indica la persona destinatària o beneficiària de l’acció. Va
unit al verb mitjançant la preposició A:
 Regala a mi el llibre > Regala’m el llibre

 Els CI són invariables en gènere:
 Regala a Pau el llibre > Regala-li el llibre
 Regala a Marta i Mar el llibre > Regala’ls el llibre
 Atenció:
 No es pot confondre el CI introduït per A amb el CC de
destinació introduït per PER A:
 Li donaré això a Marta # Això és per a Marta
 Atenció, no es pot emprar el pronom SE per referir-se a el CI
de 3a no reflexiu:
 Li ho vaig explicar tot *S’ho vaig explicar tot (Se lo expliqué todo)
Complement indirecte Davant de verb començat en: Darrere de verb acabat en:
(Per) a qui? Consonant
(forma reforçada)
Vocal
(forma elidida)
Vocal
(forma reduïda)
Consonant
(forma plena)
3a persona singular
(Per) a ell/a LI LI -LI -LI
3a persona plural
(Per) a ells/elles ELS ELS ‘LS -LOS

 CI inanimat
 El CI precedit de la preposició “a” relacionat
amb un antecedent inanimat pronominalitza
HI:
 Quan li donen pa, hi pega bons mossos
(CI inanimat: al pa)
 Atenció perquè aquest CI pot interpretar-se
com un CCLloc
 Van regalar mobles a l'associació → Hi van
regalar mobles (CI inanimat: a l'associació)

Pronoms personals febles: CN
 Sempre va introduït per la prep. de i
pronominalitza en EN.
 Indica possessió, pertinença o
especificació del nom -o de l’adjectiu en
funció d’atribut- al qual acompanya.
 Conta els resultats de l’operació. En conta els
resultats.
 D’aquell institut, Lluísa n’era professora
 Arriba l’època dels exàmens. N’arriba l’època
 Vaig llegir el llibre però, n’he oblidat el títol
(del llibre)

Pronoms personals febles: CN i
CAdj.
 Atenció en combinació amb el CD: pot quedar
inclòs en la substitució, es pot substituir el CN
solament o triar quin complement es substitueix:
 No sé la resposta de la qüestió
CN
CD
 No la sé
 No en sé la resposta
 Si tant el CD com el CN pronominalitzen en EN,
sols es podrà substituir un complement:
 Compraran uns quants llibres de lectura
CN
CD
 En compraran un quants llibres (CN)
 En compraran uns quants de lectura (CD)

Pronoms personals febles: CC
 Expressen circumstàncies de lloc, manera,
temps, causa, finalitat, companyia, quantitat,
instrument.
 Pronominalitzen en HI:
 Elles miren de reüll i el també hi mira (CCM)
 Tramet la documentació per internet. La hi
tramet (CCMitjà)
 ATENCIÓ: el CCLloc introduït per la prep. de,
pronominalitza en EN:
 Véns del banc? Sí, ara en vinc. (CCLloc
introduït per DE)
 Vas al banc? Sí, ara hi vaig. (CCLloc)

Pronoms personals febles: CC
 Els CC introduïts per locucions del tipus
damunt/davall/a sota de, davant/darrere de,
dins de, prop/a la vora de, al voltant/a l’entorn
de, etc.: HI i mantenen l’adverbi o la locució:
 No deixes res (al) damunt del sofà
No hi deixes res (al) damunt
 Ella sempre s’asseu darrere d’ell
Ella sempre s’hi asseu darrere

Pronoms febles: CRV
 Complement introduït per una
preposició regida pel verb.
 Pronominalitza HI EXCEPTE de >
EN:
 No s’adona de res > No se n’adona
 Es van rebel·lar contra la injustícia >
S’hi van rebel·lar.
 Mireia convida les amigues a sopar >
Mireia hi convida les amigues.

Pronoms febles: CRV
 Si el CRV és una oració d’infinitiu, les prep. en o
amb canviaran per a o de:
 Es complauen a/de preparar la festa
 Confien a/de véncer
 Caiguda preposicional quan el CRV és una or.
introduïa per la conj. que:
 No accedeix que el canvien de feina (*a què
el canvien...) No hi accedeix.
Per fer la pronominalització, en ambdós casos
haurem de tindre en compte la preposició que
regix el verb originàriament.
 CRV introduït per locució prepositiva+de: HI (la
loc. prep. no se substitueix)
 N'hi ha prou que els uns voten a favor d'un
projecte perquè la resta hi vote en contra

Pronoms febles: CRV
 No es poden enllaçar verbs de règim diferent
amb un mateix complement:
 Veig una cosa i en parle (*veig i parle d’una
cosa)
 Si el verb reclama un CRV ja citat, caldrà
substituir-lo necessàriament per un pronom:
 No es va presentar a l’examen i ara se’n
lamenta
 Volia presentar-se a l’examen però no s’hi
presentarà

Pronom febles: CPred.
 Un adj. o un participi que complementa
alhora el verb i el nom que fa de subj. o
de CD d’or. predicatives i per tant, hi
concorda.
 Elles arribaren cansades (complementa el subj.)
 Portes el barret mal col·locat (complementa el CD)
 Pronominalització:
 Verbs amb idea de canvi o transformació HI
 Acabar, aparéixer, mantindre’s, quedar-se,
trobar-se, resultar, presentar-se...
 Verbs factitius o causatius EN
 Dir-se, elegir, nomenar, designar, triar, fer-se
(membre, soci), fer de (treballar de)

Consideracions generals
 La redundància o pleonasme sol ser incorrecta i cal
evitar-la:
 No s’han d’emprar pronoms si no es substitueix
res:
 *N’hi havia molta gent
 Cal evitarr la coincidència del pronom i el
complement a què fa referència:
 No se n’ha adonat (*No s’ha adonat de res)
 Cal separar amb una coma el compl. representat
pel pronom de la resta de l’or. Això no cal si el
compl. està al principi de l’enunciat, però caldrà
repetir-lo obligatòriament:
 Ho tens, això?
 En aquell pis no hi tocava el sol

 Pronoms sense valor sintàctic: matisen el
significat del verb però, no tenen
correspondència amb cap compl. de l’or.:
EN  Verbs anar-se’n, eixir-se’n, tornar-se’n, pujar-se, baixar-se,
vindre-se’n (enfonsar-se ocaure) El pantaló se n’entra
 Verb dir De qui viatjava antigament, en diríem avui turista?
 Verb portar (comptar)
HI  Verb haver-hi
 Verbs de percepció: veure-s’hi, clissar-s’hi, sentir-hi La iaia ja
no hi clissa gaire; No m’hi veig bé!
 Verbs amb sentit específic: jugar-s’hi, trobar-s’hi (sentir-se
còmode/a), tocar-hi (escaure, convenir), valdre-s’hi, donar-s’hi
 Expressions anar-hi o estar-hi a favor o en contra
SE  Verbs pronominals, indica impersonalitat: Es parlà de tot un poc

 Abús del pronom reflexiu SE:
 Cal evitar combinar SE amb un pronom
feble referit a persona:
 Es veia trista (*Se la veia trista)
 Cal evitar-lo quan existeixen
alternatives:
 Quan u/un és jove (*Quan s’és jove)

Pronoms personals febles: restriccions
en la combinació
 No es poden combinar pronoms idèntics.
 No es pot combinar EN+HO, caldrà decidir quin
substituir.
 He tret això de l’armari > Ho he tret de l’armari/N’he tret
això *N’ho he tret
 No es pot combinar HO (CD neutre) amb HI (adv.), tot
i que alguns parlars ho resolen canviant el pron neutre
pel masc. EL:
 Deixa això en el calaix > Deixa-l’hi *Deixa-ho-hi
 Tot i ser possibles, són estranyes les combinacions
següents:
 LI+HI: Li portava flors a casa > Li hi portava flors
 L’EN: L’han nomenat president, l’en nomenaran demà
 LA’N:Va traure la documentació del despatx > La’n va
traure

Pronoms forts i febles

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Semelhante a Pronoms forts i febles

Semelhante a Pronoms forts i febles (20)

Mais de annaasiscar

Mais de annaasiscar (20)

Último

Último (7)

Pronoms forts i febles