1. Amalia Esther Güemez Graniel.
Noviembre 2013.

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¿Qué es la música?
Géneros musicales.
¿Qué impacto produce?
¿Porqué a los adolescentes les gusta?
Conclusiones.
Bibliografía.

3. ¿Qué es la música?
 Sistema de sonidos,
melodías y ritmos que
el hombre ha ido
descubriendo y
elaborando para
obtener una infinidad de
posibilidades diferentes.
(Profesores, 2012)

4. Géneros musicales.
 Blues, Boleros, Clásica
, Country ,Cumbia,
Reggaetón, Electrónica,
Flamenco, Folclore,
Heavy metal, Hip-hop,
Jazz, Mambo, Opera,
Pop ,Punk, Rap,
Reggae, entre otras.
(Comas, 2000)

5. ¿Qué impacto produce?
 Que los jóvenes
construyen su identidad
con el vestuario, el
peinado, el lenguaje de
los artistas. Para que
puedan construir su
grupo de amigos con
características en
común.
(Comas, 2000)

6. ¿Por qué a los adolescentes les
gusta?
 Por que algunas
canciones demuestran
su personalidad y los
hacen expresar varios
tipos de emociones.
(Romero, 2012)

7. CONCLUSIONES.
La música tiene un efecto amplio en
las vidas, y en nuestra sociedad.
Produce en los oyentes diversas
consecuencias. En el interior de las
personas puede determinar
conductas, por instalación de valores.
O simplemente, producir opiniones.
Y genera grupos de pertenencia,
creencias e identidades.

8. BIBLIOGRAFÍA.
Comas, M. (2000). Recuperado el 2013 de noviembre de 22, de
http://www.monografias.com/trabajos13/adole/adole.shtml
Profesores. (2012). Importancia.org. Recuperado el 22 de noviembre de 2013,
de http://www.importancia.org/musica.php
Romero, A. R. (2012). Recuperado el 22 de Noviembre de 2013, de
http://www.scptfe.com/microsites/Congreso_AEP_2000/Ponenciashtm/Antonio_Redondo.htm