2. Desde la prehistoria, el hombre ha desarrollado medios para transmitir sus pensamientos, valores y emociones a los demás La velocidad con que se crean nuevos medios ha aumentado vertiginosamente
3. Los medios surgen en una realidad social concreta Y a su vez, provocan cambios en la sociedad que les dio origen
4. La educación es una de las formas más refinadas de comunicación, y también una de las más valiosas Como tal, en distintas épocas ha recurrido a los medios tecnológicos para favorecer el aprendizaje
5. Sin embargo, la capacidad de asimilación de los medios en los procesos educativos es limitada… y usualmente lenta Está acotada por lo que los educadores pueden y quieren hacer, al igual que por los recursos con que cuentan
6. No sólo eso, con respecto al uso de medios debemos desenmascarar a la seductora falacia tecnológica Había una vez un profesor que creía que el uso de tecnología garantizaba una mejora en el aprendizaje…
7. Los medios serán efectivos en la medida en que utilicen el código mediante el cual procesa la información quien recibirá el mensaje Imágenes, sonidos, secuencias, son válidas en tanto reproducen el modo de representación de los individuos. No basta con la eficiencia técnica… ni con la belleza
8.
9. Así pues, reflexionemos… No basta dejarse llevar por la marea tecnológica Los medios, con su innegable poder, son sólo eso… medios FIN Y la magia viene de nosotros