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UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL
        ESTADO DE HIDALGO.

Análisis de video quien se llevo mi queso.

                      Víctor Manuel Piedra Mayorga   .
                                      Octubre 2012
Qué representa el queso y el laberinto en la
obra?
 Queso: Lo que deseamos obtener en la vida,
por ejemplo: una casa, un puesto de trabajo,
una relación, dinero, reconocimiento, salud, etc.
El encontrarlo genera un vínculo con él y
el perderlo genera gran ansiedad por
temor a lo que sucederá posteriormente.
Laberinto: el lugar donde se busca y el tiempo que
dedicamos a buscar lo que queremos, como la
organización donde se labora, la comunidad donde
se vive o las relaciones que se tiene.
Características de cada uno de los
personajes de la obra.
El relato presenta cuatro personajes imaginarios
que representan lo simple y lo complejo de los
seres humanos que comparten la necesidad de
encontrar el camino en el laberinto y alcanzar el
éxito en lo que se anhela en tiempos cambiantes.
Estos son:

Dos liliputienses: utilizan sus cerebros más
complejos, cargadas de ideas y emociones que
los llevan a buscar el queso que creen los hará
felices y con éxito.
Se basan en su razonamiento y aprendizaje de
las experiencias pasadas para elaborar
métodos sofisticados, lo que hacía más
complicado el laberinto.
Hem: Se niega y se resiste al cambio por temor a que
suceda algo peor. El queso era para él un negocio que
le permitiría adquirir bienes.
Haw: Busca adaptarse al cambio. El queso le
significaba seguridad
Y dos ratones: poseen cerebros simples pero de
buen instinto para buscar el queso apropiado a sus
características. Siguen el método del tanteo y van
explorando nuevas zonas.
A veces son las personas que creemos que
no    tienen    aspiraciones    ni  pueden
superarnos, pero nos demuestran lo
contrario a través de su perseverancia.
Fisgón: Usa su habilidad       sensorial   para
detectar pronto el cambio.
Escurridizo: Se apresura a la acción.
El cambio está ocurriendo. Ellos siguen moviendo el
queso: En un entorno tan versátil como el que se vive
actualmente en un marco de globalización, se requiere
de creatividad para poder sobrevivir y adaptarse al
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Preguntas de investigación:

a)¿Por qué la gente se resiste al cambio?: por
  la edad, por que esta en su zona de confort,
  por el ambiente que lo rodea, porque no
  quiere perder poder, etc.
b)    ¿Que pasa cuando no existe la
creatividad en la empresa?: esta no se
moderniza y se crea un ambiente laboral de
poca participación en los trabajadores.
c)    ¿Qué tipo de clima laboral se genera
cuando no existe cooperación con los demás?:
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problemas ni hacer mas de lo que debe.
Conclusión:
La generación del cambio esta sucediendo en
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sobrevivencia de la organización y del personal.
http://www.buenastareas.com/ensayos/Analisis-De-La-O
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  • 1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE HIDALGO. Análisis de video quien se llevo mi queso. Víctor Manuel Piedra Mayorga . Octubre 2012
  • 2. Qué representa el queso y el laberinto en la obra? Queso: Lo que deseamos obtener en la vida, por ejemplo: una casa, un puesto de trabajo, una relación, dinero, reconocimiento, salud, etc.
  • 3. El encontrarlo genera un vínculo con él y el perderlo genera gran ansiedad por temor a lo que sucederá posteriormente.
  • 4. Laberinto: el lugar donde se busca y el tiempo que dedicamos a buscar lo que queremos, como la organización donde se labora, la comunidad donde se vive o las relaciones que se tiene.
  • 5. Características de cada uno de los personajes de la obra.
  • 6. El relato presenta cuatro personajes imaginarios que representan lo simple y lo complejo de los seres humanos que comparten la necesidad de encontrar el camino en el laberinto y alcanzar el éxito en lo que se anhela en tiempos cambiantes.
  • 7. Estos son: Dos liliputienses: utilizan sus cerebros más complejos, cargadas de ideas y emociones que los llevan a buscar el queso que creen los hará felices y con éxito.
  • 8. Se basan en su razonamiento y aprendizaje de las experiencias pasadas para elaborar métodos sofisticados, lo que hacía más complicado el laberinto.
  • 9. Hem: Se niega y se resiste al cambio por temor a que suceda algo peor. El queso era para él un negocio que le permitiría adquirir bienes. Haw: Busca adaptarse al cambio. El queso le significaba seguridad
  • 10. Y dos ratones: poseen cerebros simples pero de buen instinto para buscar el queso apropiado a sus características. Siguen el método del tanteo y van explorando nuevas zonas.
  • 11. A veces son las personas que creemos que no tienen aspiraciones ni pueden superarnos, pero nos demuestran lo contrario a través de su perseverancia.
  • 12. Fisgón: Usa su habilidad sensorial para detectar pronto el cambio. Escurridizo: Se apresura a la acción.
  • 13. El cambio está ocurriendo. Ellos siguen moviendo el queso: En un entorno tan versátil como el que se vive actualmente en un marco de globalización, se requiere de creatividad para poder sobrevivir y adaptarse al medio social.
  • 14. Preguntas de investigación: a)¿Por qué la gente se resiste al cambio?: por la edad, por que esta en su zona de confort, por el ambiente que lo rodea, porque no quiere perder poder, etc.
  • 15. b) ¿Que pasa cuando no existe la creatividad en la empresa?: esta no se moderniza y se crea un ambiente laboral de poca participación en los trabajadores.
  • 16. c) ¿Qué tipo de clima laboral se genera cuando no existe cooperación con los demás?: de indiferencia total y nadie quiere meterse en problemas ni hacer mas de lo que debe.
  • 17. Conclusión: La generación del cambio esta sucediendo en todos los niveles, ante lo cual es importante analizarlos y adaptarse a ellos esto no sucede surgen problemas de adaptación y de sobrevivencia de la organización y del personal.