AUTOR: Silvia Lidia Barés ABSTRACT: Este trabajo analiza la importancia que tienen las ayudas en la interfaz gráfica de usuario en relación a la usabilidad, la eficacia de su uso y el lenguaje en relación con los usuarios / aprendices. Sus dificultades para la adquisición de los contenidos conceptuales y procedimentales que se involucran en el aprendizaje del recurso informático, acarrean problemáticas que deben ser tratadas y expuestas para mejorar el uso de las TIC’s y la enseñanza de las mismas. La metodología de análisis avanza desde el marco teórico/práctico, para permitir acercarnos a clarificar ¿De qué manera el usuario puede satisfacer situaciones conflictivas, al interactuar con estos mecanismos de trabajo?, ¿Cómo se puede incorporar al usuario en relación hacia esa accesibilidad?, saber ¿Cómo es el sistema de ayuda desde la función, realización y ejecución? El objetivo es analizar los alcances de un aprendizaje significativo hacia la problemática planteada, posibilitando desde las conclusiones propuestas de cambios.

2. Lic. Barés, Silvia Lidia Disertante Lic. Barés, Silvia Lidia I nvestigación “Mejoras en los sistemas de ayuda en los recursos informáticos educativos”©.

11. “ Conclusiones” Aún el software no consigue alcanzar de manera exacta, lo hasta ahora planteado. Tener presente estos criterios, puede llevarnos a lograr un mejor uso de interfaz gráfica de usuario. Debemos tratar de comprender y entender que el software no solo cumple ciertas tareas, sino que es una sumatoria de ellas con un entorno de trabajo que involucra a diversos usuarios. Siendo esa siempre la premisa que nos permita avanzar hacia la búsqueda de normas que cumplan las reglas de usabilidad. Confío que, aunque más no sea gradualmente, el diseño de software se orientará cada vez más a satisfacer las necesidades cognitivas de los usuarios, para beneficio de todos.

12. ¡Muchas Gracias! “ Hacia el cambio de Interfaz Gráfica de Usuario” Realidad Aumentada Es el entorno real mezclado con lo virtual y puede ser usada en varios dispositivos desde computadores hasta dispositivos móviles, HTC android e Iphone los dispositivos que ya están implementando esta tecnología. FuzionAir Dibujar en el aire con un elemento, un motor de interfaces de usuario en el aire, tecnología de Realidad Aumentada . http://www.youtube.com/watch?v=tqnBns2k98k http://www.youtube.com/watch?v=a_rqAlC56ck&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=VR12e7WnkxU Hoy en día es un nicho que está creciendo mucho y que integrado a nuestra tecnología de realidad aumentada se pueden crean excelentes aplicaciones que funcionen con interfaces aéreas, como por ejemplo, dibujar en el aire, o que el usuario interactúe con personajes virtuales dentro de un juego, o enciclopedias con realidad aumentada. Componentes de la realidad aumentada Monitor de computadora instrumento donde se vera reflejado la suma de lo real y lo virtual que conforman la realidad aumentada. Cámara Web dispositivo que toma la información del mundo real y la transmite al software de realidad aumentada. Software toma los datos reales y los transforma en realidad aumentada. Marcadores son hojas de papel con símbolos que el software interpreta y de acuerdo a un marcador especifico realiza una respuesta especifica (mostrar una imagen 3D, hacerle cambios de movimiento al objeto 3D que ya este creado con un marcador)