El documento resume la situación actual y perspectivas de las bibliotecas escolares en España. Explica que muchas bibliotecas carecen de recursos adecuados y que los responsables suelen tener poca formación y dedicación limitada. Además, las bibliotecas no suelen integrarse plenamente en la actividad pedagógica. Recientemente se han creado más planes de apoyo a nivel autonómico, pero todavía queda trabajo por hacer para que las bibliotecas escolares cumplan su función educativa.