Actividades autismo e educación simone helen drumond 1
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- 2. Para o Bruno Dantas DE Gomes com muito carinho.
- 3. IDENTIFICAÇÃO POETENCIALIDADES NECESSIDADES ESTRATÉGIAS RECURSOS PEDAGÓGICOS Nome: ................................................................................. Idade ..................................................... Data ...../...../..... Educador (a): .......................................................................
- 4. Na atividade, o que foi significativo para seu aluno / sua aluna Quais foram seus progressos? O que aprendeu? Como aprendeu? Houve regressão na aprendizagem desse conteúdo? Por que regrediu? Nome: ________________________________________________ Conteúdo: _____________________________________________ Datas das aplicações desses conteúdos: Data ...../...../..... Data ...../...../..... Data ...../...../..... Data ...../...../.....
- 5. Nome: ................................................................................. Idade ..................................................... Data ...../...../..... Educador (a): ........................................................................ CONTEÚDO: ________________________________________ ____________________________________________________ PROCEDIMENTO METODOLÓGICO: ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ________________________________________________ RECURSOS AVALIAÇÃO OBSERVÃÇÕES
- 6. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ AUTISMO E EDUCAÇÃO – ESPANHOL SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
- 7. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ AUTISMO E EDUCAÇÃO – ESPANHOL SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
- 8. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ AUTISMO E EDUCAÇÃO – ESPANHOL SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
- 9. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ AUTISMO E EDUCAÇÃO – ESPANHOL SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
- 10. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ AUTISMO E EDUCAÇÃO – ESPANHOL SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
- 11. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ AUTISMO E EDUCAÇÃO – ESPANHOL SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
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- 13. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ AUTISMO E EDUCAÇÃO – ESPANHOL SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
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