1. EVALUACIÓN DE LAS TUTORÍAS
OBJETIVOS:
1.- Analizar cómo se han desarrollado las tutorías durante el curso.
2.- Recoger sugerencias de mejora para el próximo curso.
3.- Recoger información que ayudará al tutor a realizar la memoria final
(según sistema de gestión de calidad)
4.- Realizar una valoración del Plan de Acción Tutorial que se reflejará en el
sistema de gestión de calidad.
ACTIVIDADES:
1.- El tutor recogerá información siguiendo el cuestionario de evaluación de
tutorías. Esto se puede realizar individualmente, con una posterior puesta
en común, o de manera grupal. La información recogida se utilizará para
realizar la memoria final (según sistema de gestión de calidad) y además se
dará a la orientadora para que tenga en cuenta qué aspectos debe modificar
en el Plan de Acción Tutorial del próximo curso.
2.- A 5 alumnos al azar se le pasará la “Encuesta de valoración tutorial” del
Sistema de gestión de calidad. Estas cinco encuestas rellenas se darán
después a la orientadora para incorporarla en la evaluación del Plan de
acción tutorial.
CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE LAS TUTORÍAS
1.- Qué actividades o temas de tutoría te han gustado más y te han
resultado más provechosas.
2.- Qué temas o actividades te han parecido más aburridas.

2. 3.- ¿ Crees que las sesiones de tutoría son importantes para tu formación y
crecimiento personal, para mejorar las relaciones de grupo, para las
relaciones entre profesores y alumnos,…?
4.- ¿Piensas que en este instituto está bien organizada la tutoría?
5.- ¿Consideras que tu tutor/a ha realizado bien su función?
6.- Haz sugerencias de mejora para el próximo curso.