SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Baixar para ler offline
Liceo Dr. Vicente Lachner Sandoval.
Departamento de Matemática.
PROF: GRETTEL ROJAS RIVERA.
I Examen parcial del I Trimestre.
Noveno nivel
2014
Puntaje Total: 50 puntos. Porcentaje: 30%. Tiempo probable: 80 / 120 minutos.
Estudiante: _______________________________________. Sección: 9 – ___.
Fecha: ______________ Hora de inicio: _________. Hora de finalización: _________.
Puntos Obtenidos: _______. Calificación: ______. Porcentaje: _______.
Firma del encargado: ________________________________.
INDICACIONES GENERALES:
1) Dispone de 80 minutos (120 minutos para adecuación curricular no
significativa) para responder este examen.
2) Utilice bolígrafo con tinta indeleble azul o negra.
3) Puede utilizar calculadora básica, NO CIENTÍFICA, NO PROGRAMABLE.
4) Si utiliza lápiz o corrector no tendrá derecho a reclamos.
5) Se prohíbe sacar hojas adicionales.
6) Se prohíbe el préstamo de utensilios entre los estudiantes una vez iniciada la
prueba.
7) Se prohíbe el uso de todo dispositivo móvil, como por ejemplo: celulares, agendas
electrónicas, mini-computadoras, cámaras, reproductores de música, reproductores de
video, reproductores de radio, o cualquier otro dispositivo de comunicación, de
almacenamiento y reproducción de información. Cualquier dispositivo que porte el
estudiante debe permanecer apagado y guardado fuera del alcance de la vista.
8) El examen consta de tres partes: la primera con 15 preguntas de selección
única, la segunda con 11 preguntas de respuesta corta y la tercera con 4
preguntas de desarrollo.
9) Verifique que el examen conste de 12 páginas numeradas y con el
número de partes y ejercicios que se establecen en el punto 8.
I PARTE. SELECCIÓN ÚNICA. Lea cuidadosamente cada una de las siguientes
proposiciones y marque con una equis ( X ) la letra de la opción que
contiene la respuesta correcta. Cada acierto vale 1 punto.
Valor total 15 puntos.
2
1) La expansión decimal de la expresión
4
19
se clasifica como
A) Finita
B) Infinita periódica pura
C) Infinita periódica mixta
D) Infinita no periódica
2) La expansión decimal de la expresión
2
3
se clasifica como
A) Finita
B) Infinita periódica pura
C) Infinita periódica mixta
D) Infinita no periódica
3) El número
3
4 e
se clasifica como
A) Real Natural
B) Real Entero no natural
C) Real Racional no entero
D) Real Irracional
4) El número
π
ππ
7
216 −
se clasifica como
A) Real Natural
B) Real Entero no natural
C) Real Racional no entero
D) Real Irracional
3
5) El número
4
75
se clasifica como
A) Real Natural
B) Real Entero no natural
C) Real Racional no entero
D) Real Irracional
6) El número
e
32
+π
se clasifica como
A) Real Natural
B) Real Entero no natural
C) Real Racional no entero
D) Real Irracional
7) El resultado de
3
53
2 





− ba es
A) 159
8 ba−
B) 159
8 ba
C) 159
6 ba−
D) 159
6 ba
8) La expresión
2
358 





yx es equivalente a
A) 925
64 yx
B) 61016 yx
C) 92516 yx
D) 61064 yx
4
9) El resultado de
4
98
5 





− ba es
A) 3632
20 ba
B) 3632
625 ba−
C) 3632
625 ba
D) 3632
20 ba−
10) La expresión
23
4
yx
yx
−
es equivalente a
A) 3
xy
B)
y
x
7
C)
2
y
x
D)
y
x
11) La expresión
1
34
6
43
2
−










−
−
yx
yx
es equivalente a
A)
y
x3
B) xy3
C)
xy3
1−
D)
7
12
7
x
y
5
12) La expresión
3
4
4
23
2









 −
−
y
yx
es equivalente a
A)
9
22
x
y−
B)
69
2
1
yx
−
C)
69
8
1
yx
−
D)
827
8
1
yx
−
13) La expresión
yx
yx
⋅
−
−⋅
2
3
12
1
es equivalente a
A)
x
1
B)
y
x
2
C)
2
2
y
x
D)
3
1
x
y
6
14) La expresión 5
36
24
−
−
yx
yx
es equivalente a
A)
2x
y
B)
y
x
2
C) 5
2
1
yx
D) 5 2 yx
15) La expresión 3
26
3
−
−
nm
nm
es equivalente a
A) 3
1
3
1
nm
B) 3
1
n
m
C)
n
m 3
D)
3m
n
7
II PARTE. RESPUESTA CORTA. Complete en cada caso escribiendo la información
que se le solicita en el espacio correspondiente.
Valor total 15 puntos, un punto cada acierto.
1) Escriba en cada caso ⊄⊂∉∈ ,,, según corresponda
1.1) −





 II____________34
1.2) Q
e
e
______________
7
4
2) Escriba en cada caso >=< ,, según corresponda
2.1) e34__________45 −− π
2.2) 758_____________2315 ++
2.3)
6
75
______________
3
410 +− eπ
3) Al simplificar al máximo la expresión 1064
81 zyx se obtiene como
resultado ______________________________
4) Al simplificar al máximo la expresión 4 127
16 yx se obtiene como resultado
______________________________
5) Al simplificar al máximo la expresión
81
1511
200 yx
se obtiene como
resultado ______________________________
6) Al simplificar al máximo la expresión
3 65
32 ba− se obtiene como
resultado ______________________________
7) Al simplificar al máximo la expresión
90 806050
cba se obtiene como
resultado ______________________________
8
8) Al simplificar al máximo la expresión
2
50
4515
k
k
y
k
x se obtiene
como resultado______________________________
9) El resultado de 25 es ________________
10) El resultado de 3 125− es __________________
11) Dos números irracionales escritos en notación radical que en la recta numérica
se encuentran entre los números 15 y 16 son ____________ y ________________
III PARTE. DESARROLLO.
1) RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS. Resuelva cada ejercicio en el espacio
correspondiente. Deben aparecer por escrito en el desarrollo todos los
procedimientos y razonamientos necesarios para obtener la respuesta final. Debe
simplificar los resultados al máximo. Valor total 20 puntos.
1.1) Simplifique al máximo la siguiente expresión. Valor 5 puntos.
5 3 9560323 zyxxy
3
5) El número
4
75
se clasifica como
A) Real Natural
B) Real Entero no natural
C) Real Racional no entero
D) Real Irracional
6) El número
e
32
+π
se clasifica como
A) Real Natural
B) Real Entero no natural
C) Real Racional no entero
D) Real Irracional
7) El resultado de
3
53
2 





− ba es
A) 159
8 ba−
B) 159
8 ba
C) 159
6 ba−
D) 159
6 ba
8) La expresión
2
358 





yx es equivalente a
A) 925
64 yx
B) 61016 yx
C) 92516 yx
D) 61064 yx
10
1.4) Realice la siguiente operación. Valor 5 puntos.
3 16
2
2
53 7
54
3
53 7
250
5
73 4
16
2
3
babbababab −−+−+
11
HOJA DE BORRADOR PARA REALIZAR OPERACIONES
(NO LA ARRANQUE)
NOTA: LO QUE REALICE AQUÍ NO SERÁ CALIFICADO.
12
HOJA DE BORRADOR PARA REALIZAR OPERACIONES
(NO LA ARRANQUE)
NOTA: LO QUE REALICE AQUÍ NO SERÁ CALIFICADO.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Examen Matemáticas 9° Nivel Liceo Dr. Vicente Lachner

I exámen, i trimestre 2013 8º
I exámen, i trimestre 2013 8ºI exámen, i trimestre 2013 8º
I exámen, i trimestre 2013 8ºProf.Grettel _mate
 
I exámen, iii trimestre 2012 7º
I exámen, iii trimestre 2012 7ºI exámen, iii trimestre 2012 7º
I exámen, iii trimestre 2012 7ºProf.Grettel _mate
 
I exámen, i trimestre 7º,2014
I exámen, i trimestre 7º,2014I exámen, i trimestre 7º,2014
I exámen, i trimestre 7º,2014Prof.Grettel _mate
 
I exámen de convocatoria 2012 8º
I exámen  de  convocatoria 2012 8ºI exámen  de  convocatoria 2012 8º
I exámen de convocatoria 2012 8ºProf.Grettel _mate
 
I exámen, ii trimestre 2012 8º
I exámen, ii trimestre 2012 8ºI exámen, ii trimestre 2012 8º
I exámen, ii trimestre 2012 8ºProf.Grettel _mate
 
Cuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdf
Cuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdfCuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdf
Cuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdfJenniferAndrea31
 
Ii exámen, iii trimestre 2012 8º
Ii exámen, iii trimestre 2012 8ºIi exámen, iii trimestre 2012 8º
Ii exámen, iii trimestre 2012 8ºProf.Grettel _mate
 
Ii exámen, ii trimestre 2012 8º
Ii exámen, ii trimestre 2012 8ºIi exámen, ii trimestre 2012 8º
Ii exámen, ii trimestre 2012 8ºProf.Grettel _mate
 
Ii exámen, ii trimestre 2012 8º
Ii exámen, ii trimestre 2012 8ºIi exámen, ii trimestre 2012 8º
Ii exámen, ii trimestre 2012 8ºProf.Grettel _mate
 
Ii exámen de convocatoria 2012 8º
Ii exámen  de  convocatoria 2012 8ºIi exámen  de  convocatoria 2012 8º
Ii exámen de convocatoria 2012 8ºProf.Grettel _mate
 
I trabajo extraclase, i trimestre, 2013 8º lvls
I  trabajo  extraclase, i trimestre, 2013 8º lvlsI  trabajo  extraclase, i trimestre, 2013 8º lvls
I trabajo extraclase, i trimestre, 2013 8º lvlsProf.Grettel _mate
 
Actividades Libreta B II
Actividades Libreta B IIActividades Libreta B II
Actividades Libreta B IIkaoli11
 
Actividades Libreta B II
Actividades Libreta B IIActividades Libreta B II
Actividades Libreta B IIkaoli11
 
Actividades Libreta B II
Actividades Libreta B IIActividades Libreta B II
Actividades Libreta B IIkaoli11
 
Prueba de decimales 5°
Prueba de decimales 5°Prueba de decimales 5°
Prueba de decimales 5°Pablo Leiva
 
Problemas con-fracciones-para-sexto-de-primaria
Problemas con-fracciones-para-sexto-de-primariaProblemas con-fracciones-para-sexto-de-primaria
Problemas con-fracciones-para-sexto-de-primariaJohn
 
Control de expresiones algebraicas
Control de expresiones algebraicasControl de expresiones algebraicas
Control de expresiones algebraicasRuby Lueiza Gonzalez
 

Semelhante a Examen Matemáticas 9° Nivel Liceo Dr. Vicente Lachner (20)

I exámen, i trimestre 2013 8º
I exámen, i trimestre 2013 8ºI exámen, i trimestre 2013 8º
I exámen, i trimestre 2013 8º
 
I exámen, iii trimestre 2012 7º
I exámen, iii trimestre 2012 7ºI exámen, iii trimestre 2012 7º
I exámen, iii trimestre 2012 7º
 
I exámen, i trimestre 7º,2014
I exámen, i trimestre 7º,2014I exámen, i trimestre 7º,2014
I exámen, i trimestre 7º,2014
 
I exámen de convocatoria 2012 8º
I exámen  de  convocatoria 2012 8ºI exámen  de  convocatoria 2012 8º
I exámen de convocatoria 2012 8º
 
I exámen, ii trimestre 2012 8º
I exámen, ii trimestre 2012 8ºI exámen, ii trimestre 2012 8º
I exámen, ii trimestre 2012 8º
 
Cuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdf
Cuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdfCuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdf
Cuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdf
 
Ii exámen, iii trimestre 2012 8º
Ii exámen, iii trimestre 2012 8ºIi exámen, iii trimestre 2012 8º
Ii exámen, iii trimestre 2012 8º
 
Ii exámen, ii trimestre 2012 8º
Ii exámen, ii trimestre 2012 8ºIi exámen, ii trimestre 2012 8º
Ii exámen, ii trimestre 2012 8º
 
Ii exámen, ii trimestre 2012 8º
Ii exámen, ii trimestre 2012 8ºIi exámen, ii trimestre 2012 8º
Ii exámen, ii trimestre 2012 8º
 
Matemáticas
MatemáticasMatemáticas
Matemáticas
 
Matemáticas(2)
Matemáticas(2)Matemáticas(2)
Matemáticas(2)
 
Ii exámen de convocatoria 2012 8º
Ii exámen  de  convocatoria 2012 8ºIi exámen  de  convocatoria 2012 8º
Ii exámen de convocatoria 2012 8º
 
I trabajo extraclase, i trimestre, 2013 8º lvls
I  trabajo  extraclase, i trimestre, 2013 8º lvlsI  trabajo  extraclase, i trimestre, 2013 8º lvls
I trabajo extraclase, i trimestre, 2013 8º lvls
 
Modulo circulo académico
Modulo circulo académicoModulo circulo académico
Modulo circulo académico
 
Actividades Libreta B II
Actividades Libreta B IIActividades Libreta B II
Actividades Libreta B II
 
Actividades Libreta B II
Actividades Libreta B IIActividades Libreta B II
Actividades Libreta B II
 
Actividades Libreta B II
Actividades Libreta B IIActividades Libreta B II
Actividades Libreta B II
 
Prueba de decimales 5°
Prueba de decimales 5°Prueba de decimales 5°
Prueba de decimales 5°
 
Problemas con-fracciones-para-sexto-de-primaria
Problemas con-fracciones-para-sexto-de-primariaProblemas con-fracciones-para-sexto-de-primaria
Problemas con-fracciones-para-sexto-de-primaria
 
Control de expresiones algebraicas
Control de expresiones algebraicasControl de expresiones algebraicas
Control de expresiones algebraicas
 

Mais de Prof.Grettel _mate

Solucionario del ii exámen,iii trimestre, 9º,2014
Solucionario  del  ii  exámen,iii  trimestre, 9º,2014Solucionario  del  ii  exámen,iii  trimestre, 9º,2014
Solucionario del ii exámen,iii trimestre, 9º,2014Prof.Grettel _mate
 
Solucionario del ii exámen, iii trimestre,9, 2015
Solucionario  del  ii  exámen, iii  trimestre,9, 2015Solucionario  del  ii  exámen, iii  trimestre,9, 2015
Solucionario del ii exámen, iii trimestre,9, 2015Prof.Grettel _mate
 
Solucionario del ii exámen,iii trimestre, 7º,2014
Solucionario  del  ii  exámen,iii  trimestre, 7º,2014Solucionario  del  ii  exámen,iii  trimestre, 7º,2014
Solucionario del ii exámen,iii trimestre, 7º,2014Prof.Grettel _mate
 
Temario ii exámen, iii trimestre 9º,2016
Temario ii exámen, iii trimestre 9º,2016Temario ii exámen, iii trimestre 9º,2016
Temario ii exámen, iii trimestre 9º,2016Prof.Grettel _mate
 
Temario ii exámen, iii trimestre 7º,2016
Temario ii exámen, iii trimestre 7º,2016Temario ii exámen, iii trimestre 7º,2016
Temario ii exámen, iii trimestre 7º,2016Prof.Grettel _mate
 
Solucionario del i exámen,iii trimestre, 9º,2015
Solucionario  del  i  exámen,iii  trimestre, 9º,2015Solucionario  del  i  exámen,iii  trimestre, 9º,2015
Solucionario del i exámen,iii trimestre, 9º,2015Prof.Grettel _mate
 
Temario i exámen, iii trimestre 7º,2016
Temario i exámen, iii trimestre 7º,2016Temario i exámen, iii trimestre 7º,2016
Temario i exámen, iii trimestre 7º,2016Prof.Grettel _mate
 
Temario i exámen, iii trimestre 9º,2016
Temario i exámen, iii trimestre 9º,2016Temario i exámen, iii trimestre 9º,2016
Temario i exámen, iii trimestre 9º,2016Prof.Grettel _mate
 
Solucionario del ii exámen,ii trimestre, 9º,2014
Solucionario  del  ii  exámen,ii  trimestre, 9º,2014Solucionario  del  ii  exámen,ii  trimestre, 9º,2014
Solucionario del ii exámen,ii trimestre, 9º,2014Prof.Grettel _mate
 
Solucionario del ii exámen,ii trimestre, 7º,2014
Solucionario  del  ii  exámen,ii  trimestre, 7º,2014Solucionario  del  ii  exámen,ii  trimestre, 7º,2014
Solucionario del ii exámen,ii trimestre, 7º,2014Prof.Grettel _mate
 
Solucionario del i exámen,iii trimestre, 7º,2014
Solucionario  del  i  exámen,iii  trimestre, 7º,2014Solucionario  del  i  exámen,iii  trimestre, 7º,2014
Solucionario del i exámen,iii trimestre, 7º,2014Prof.Grettel _mate
 
Temario ii exámen, ii trimestre 9º,2016
Temario ii exámen, ii trimestre 9º,2016Temario ii exámen, ii trimestre 9º,2016
Temario ii exámen, ii trimestre 9º,2016Prof.Grettel _mate
 
Temario ii exámen, ii trimestre 7º,2016
Temario ii exámen, ii trimestre 7º,2016Temario ii exámen, ii trimestre 7º,2016
Temario ii exámen, ii trimestre 7º,2016Prof.Grettel _mate
 
Solucionario del i exámen,ii trimestre, 7º,2014
Solucionario  del  i  exámen,ii  trimestre, 7º,2014Solucionario  del  i  exámen,ii  trimestre, 7º,2014
Solucionario del i exámen,ii trimestre, 7º,2014Prof.Grettel _mate
 
Solucionario del i exámen,ii trimestre, 9º,2014
Solucionario  del  i  exámen,ii  trimestre, 9º,2014Solucionario  del  i  exámen,ii  trimestre, 9º,2014
Solucionario del i exámen,ii trimestre, 9º,2014Prof.Grettel _mate
 
Solucionario del i exámen,ii trimestre, 9º,2015
Solucionario  del  i  exámen,ii  trimestre, 9º,2015Solucionario  del  i  exámen,ii  trimestre, 9º,2015
Solucionario del i exámen,ii trimestre, 9º,2015Prof.Grettel _mate
 
Solucionario del i exámen,i trimestre, 7º,2012
Solucionario  del  i  exámen,i  trimestre, 7º,2012Solucionario  del  i  exámen,i  trimestre, 7º,2012
Solucionario del i exámen,i trimestre, 7º,2012Prof.Grettel _mate
 
Solucionario del ii exámen,i trimestre, 7º,2012
Solucionario  del  ii  exámen,i  trimestre, 7º,2012Solucionario  del  ii  exámen,i  trimestre, 7º,2012
Solucionario del ii exámen,i trimestre, 7º,2012Prof.Grettel _mate
 
Temario i exámen, ii trimestre 7º,2016
Temario i exámen, ii trimestre 7º,2016Temario i exámen, ii trimestre 7º,2016
Temario i exámen, ii trimestre 7º,2016Prof.Grettel _mate
 
Temario i exámen, ii trimestre 9º,2016
Temario i exámen, ii trimestre 9º,2016Temario i exámen, ii trimestre 9º,2016
Temario i exámen, ii trimestre 9º,2016Prof.Grettel _mate
 

Mais de Prof.Grettel _mate (20)

Solucionario del ii exámen,iii trimestre, 9º,2014
Solucionario  del  ii  exámen,iii  trimestre, 9º,2014Solucionario  del  ii  exámen,iii  trimestre, 9º,2014
Solucionario del ii exámen,iii trimestre, 9º,2014
 
Solucionario del ii exámen, iii trimestre,9, 2015
Solucionario  del  ii  exámen, iii  trimestre,9, 2015Solucionario  del  ii  exámen, iii  trimestre,9, 2015
Solucionario del ii exámen, iii trimestre,9, 2015
 
Solucionario del ii exámen,iii trimestre, 7º,2014
Solucionario  del  ii  exámen,iii  trimestre, 7º,2014Solucionario  del  ii  exámen,iii  trimestre, 7º,2014
Solucionario del ii exámen,iii trimestre, 7º,2014
 
Temario ii exámen, iii trimestre 9º,2016
Temario ii exámen, iii trimestre 9º,2016Temario ii exámen, iii trimestre 9º,2016
Temario ii exámen, iii trimestre 9º,2016
 
Temario ii exámen, iii trimestre 7º,2016
Temario ii exámen, iii trimestre 7º,2016Temario ii exámen, iii trimestre 7º,2016
Temario ii exámen, iii trimestre 7º,2016
 
Solucionario del i exámen,iii trimestre, 9º,2015
Solucionario  del  i  exámen,iii  trimestre, 9º,2015Solucionario  del  i  exámen,iii  trimestre, 9º,2015
Solucionario del i exámen,iii trimestre, 9º,2015
 
Temario i exámen, iii trimestre 7º,2016
Temario i exámen, iii trimestre 7º,2016Temario i exámen, iii trimestre 7º,2016
Temario i exámen, iii trimestre 7º,2016
 
Temario i exámen, iii trimestre 9º,2016
Temario i exámen, iii trimestre 9º,2016Temario i exámen, iii trimestre 9º,2016
Temario i exámen, iii trimestre 9º,2016
 
Solucionario del ii exámen,ii trimestre, 9º,2014
Solucionario  del  ii  exámen,ii  trimestre, 9º,2014Solucionario  del  ii  exámen,ii  trimestre, 9º,2014
Solucionario del ii exámen,ii trimestre, 9º,2014
 
Solucionario del ii exámen,ii trimestre, 7º,2014
Solucionario  del  ii  exámen,ii  trimestre, 7º,2014Solucionario  del  ii  exámen,ii  trimestre, 7º,2014
Solucionario del ii exámen,ii trimestre, 7º,2014
 
Solucionario del i exámen,iii trimestre, 7º,2014
Solucionario  del  i  exámen,iii  trimestre, 7º,2014Solucionario  del  i  exámen,iii  trimestre, 7º,2014
Solucionario del i exámen,iii trimestre, 7º,2014
 
Temario ii exámen, ii trimestre 9º,2016
Temario ii exámen, ii trimestre 9º,2016Temario ii exámen, ii trimestre 9º,2016
Temario ii exámen, ii trimestre 9º,2016
 
Temario ii exámen, ii trimestre 7º,2016
Temario ii exámen, ii trimestre 7º,2016Temario ii exámen, ii trimestre 7º,2016
Temario ii exámen, ii trimestre 7º,2016
 
Solucionario del i exámen,ii trimestre, 7º,2014
Solucionario  del  i  exámen,ii  trimestre, 7º,2014Solucionario  del  i  exámen,ii  trimestre, 7º,2014
Solucionario del i exámen,ii trimestre, 7º,2014
 
Solucionario del i exámen,ii trimestre, 9º,2014
Solucionario  del  i  exámen,ii  trimestre, 9º,2014Solucionario  del  i  exámen,ii  trimestre, 9º,2014
Solucionario del i exámen,ii trimestre, 9º,2014
 
Solucionario del i exámen,ii trimestre, 9º,2015
Solucionario  del  i  exámen,ii  trimestre, 9º,2015Solucionario  del  i  exámen,ii  trimestre, 9º,2015
Solucionario del i exámen,ii trimestre, 9º,2015
 
Solucionario del i exámen,i trimestre, 7º,2012
Solucionario  del  i  exámen,i  trimestre, 7º,2012Solucionario  del  i  exámen,i  trimestre, 7º,2012
Solucionario del i exámen,i trimestre, 7º,2012
 
Solucionario del ii exámen,i trimestre, 7º,2012
Solucionario  del  ii  exámen,i  trimestre, 7º,2012Solucionario  del  ii  exámen,i  trimestre, 7º,2012
Solucionario del ii exámen,i trimestre, 7º,2012
 
Temario i exámen, ii trimestre 7º,2016
Temario i exámen, ii trimestre 7º,2016Temario i exámen, ii trimestre 7º,2016
Temario i exámen, ii trimestre 7º,2016
 
Temario i exámen, ii trimestre 9º,2016
Temario i exámen, ii trimestre 9º,2016Temario i exámen, ii trimestre 9º,2016
Temario i exámen, ii trimestre 9º,2016
 

Último

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

Examen Matemáticas 9° Nivel Liceo Dr. Vicente Lachner

  • 1. Liceo Dr. Vicente Lachner Sandoval. Departamento de Matemática. PROF: GRETTEL ROJAS RIVERA. I Examen parcial del I Trimestre. Noveno nivel 2014 Puntaje Total: 50 puntos. Porcentaje: 30%. Tiempo probable: 80 / 120 minutos. Estudiante: _______________________________________. Sección: 9 – ___. Fecha: ______________ Hora de inicio: _________. Hora de finalización: _________. Puntos Obtenidos: _______. Calificación: ______. Porcentaje: _______. Firma del encargado: ________________________________. INDICACIONES GENERALES: 1) Dispone de 80 minutos (120 minutos para adecuación curricular no significativa) para responder este examen. 2) Utilice bolígrafo con tinta indeleble azul o negra. 3) Puede utilizar calculadora básica, NO CIENTÍFICA, NO PROGRAMABLE. 4) Si utiliza lápiz o corrector no tendrá derecho a reclamos. 5) Se prohíbe sacar hojas adicionales. 6) Se prohíbe el préstamo de utensilios entre los estudiantes una vez iniciada la prueba. 7) Se prohíbe el uso de todo dispositivo móvil, como por ejemplo: celulares, agendas electrónicas, mini-computadoras, cámaras, reproductores de música, reproductores de video, reproductores de radio, o cualquier otro dispositivo de comunicación, de almacenamiento y reproducción de información. Cualquier dispositivo que porte el estudiante debe permanecer apagado y guardado fuera del alcance de la vista. 8) El examen consta de tres partes: la primera con 15 preguntas de selección única, la segunda con 11 preguntas de respuesta corta y la tercera con 4 preguntas de desarrollo. 9) Verifique que el examen conste de 12 páginas numeradas y con el número de partes y ejercicios que se establecen en el punto 8. I PARTE. SELECCIÓN ÚNICA. Lea cuidadosamente cada una de las siguientes proposiciones y marque con una equis ( X ) la letra de la opción que contiene la respuesta correcta. Cada acierto vale 1 punto. Valor total 15 puntos.
  • 2. 2 1) La expansión decimal de la expresión 4 19 se clasifica como A) Finita B) Infinita periódica pura C) Infinita periódica mixta D) Infinita no periódica 2) La expansión decimal de la expresión 2 3 se clasifica como A) Finita B) Infinita periódica pura C) Infinita periódica mixta D) Infinita no periódica 3) El número 3 4 e se clasifica como A) Real Natural B) Real Entero no natural C) Real Racional no entero D) Real Irracional 4) El número π ππ 7 216 − se clasifica como A) Real Natural B) Real Entero no natural C) Real Racional no entero D) Real Irracional
  • 3. 3 5) El número 4 75 se clasifica como A) Real Natural B) Real Entero no natural C) Real Racional no entero D) Real Irracional 6) El número e 32 +π se clasifica como A) Real Natural B) Real Entero no natural C) Real Racional no entero D) Real Irracional 7) El resultado de 3 53 2       − ba es A) 159 8 ba− B) 159 8 ba C) 159 6 ba− D) 159 6 ba 8) La expresión 2 358       yx es equivalente a A) 925 64 yx B) 61016 yx C) 92516 yx D) 61064 yx
  • 4. 4 9) El resultado de 4 98 5       − ba es A) 3632 20 ba B) 3632 625 ba− C) 3632 625 ba D) 3632 20 ba− 10) La expresión 23 4 yx yx − es equivalente a A) 3 xy B) y x 7 C) 2 y x D) y x 11) La expresión 1 34 6 43 2 −           − − yx yx es equivalente a A) y x3 B) xy3 C) xy3 1− D) 7 12 7 x y
  • 5. 5 12) La expresión 3 4 4 23 2           − − y yx es equivalente a A) 9 22 x y− B) 69 2 1 yx − C) 69 8 1 yx − D) 827 8 1 yx − 13) La expresión yx yx ⋅ − −⋅ 2 3 12 1 es equivalente a A) x 1 B) y x 2 C) 2 2 y x D) 3 1 x y
  • 6. 6 14) La expresión 5 36 24 − − yx yx es equivalente a A) 2x y B) y x 2 C) 5 2 1 yx D) 5 2 yx 15) La expresión 3 26 3 − − nm nm es equivalente a A) 3 1 3 1 nm B) 3 1 n m C) n m 3 D) 3m n
  • 7. 7 II PARTE. RESPUESTA CORTA. Complete en cada caso escribiendo la información que se le solicita en el espacio correspondiente. Valor total 15 puntos, un punto cada acierto. 1) Escriba en cada caso ⊄⊂∉∈ ,,, según corresponda 1.1) −       II____________34 1.2) Q e e ______________ 7 4 2) Escriba en cada caso >=< ,, según corresponda 2.1) e34__________45 −− π 2.2) 758_____________2315 ++ 2.3) 6 75 ______________ 3 410 +− eπ 3) Al simplificar al máximo la expresión 1064 81 zyx se obtiene como resultado ______________________________ 4) Al simplificar al máximo la expresión 4 127 16 yx se obtiene como resultado ______________________________ 5) Al simplificar al máximo la expresión 81 1511 200 yx se obtiene como resultado ______________________________ 6) Al simplificar al máximo la expresión 3 65 32 ba− se obtiene como resultado ______________________________ 7) Al simplificar al máximo la expresión 90 806050 cba se obtiene como resultado ______________________________
  • 8. 8 8) Al simplificar al máximo la expresión 2 50 4515 k k y k x se obtiene como resultado______________________________ 9) El resultado de 25 es ________________ 10) El resultado de 3 125− es __________________ 11) Dos números irracionales escritos en notación radical que en la recta numérica se encuentran entre los números 15 y 16 son ____________ y ________________ III PARTE. DESARROLLO. 1) RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS. Resuelva cada ejercicio en el espacio correspondiente. Deben aparecer por escrito en el desarrollo todos los procedimientos y razonamientos necesarios para obtener la respuesta final. Debe simplificar los resultados al máximo. Valor total 20 puntos. 1.1) Simplifique al máximo la siguiente expresión. Valor 5 puntos. 5 3 9560323 zyxxy
  • 9. 3 5) El número 4 75 se clasifica como A) Real Natural B) Real Entero no natural C) Real Racional no entero D) Real Irracional 6) El número e 32 +π se clasifica como A) Real Natural B) Real Entero no natural C) Real Racional no entero D) Real Irracional 7) El resultado de 3 53 2       − ba es A) 159 8 ba− B) 159 8 ba C) 159 6 ba− D) 159 6 ba 8) La expresión 2 358       yx es equivalente a A) 925 64 yx B) 61016 yx C) 92516 yx D) 61064 yx
  • 10. 10 1.4) Realice la siguiente operación. Valor 5 puntos. 3 16 2 2 53 7 54 3 53 7 250 5 73 4 16 2 3 babbababab −−+−+
  • 11. 11 HOJA DE BORRADOR PARA REALIZAR OPERACIONES (NO LA ARRANQUE) NOTA: LO QUE REALICE AQUÍ NO SERÁ CALIFICADO.
  • 12. 12 HOJA DE BORRADOR PARA REALIZAR OPERACIONES (NO LA ARRANQUE) NOTA: LO QUE REALICE AQUÍ NO SERÁ CALIFICADO.