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Nombre:Uriel Mandujano
Grado y Grupo:1°F
Asignatura Estatal
Quien soy yo?
 Soy uriel mandujano vargas de
1°F,me gusta jugar futbol y jugar
videojuegos
Ser joven
 Ser joven es cambiar
fisicamente,emocionalmente y
legalmente eso es lo que significa
Ser joven en la frontera
 Ser joven en la frontera es que
tienes distintas caracteristicas a los
demas como
tradiciones,idioma,religion,etc
Mis Amigos
 Mis amigos son muy importantes
en mi vida diaria ya que son con la
gente que me reuno y contribuyen
a mi forma de pensar
Mi Familia
 Mi familia es la parte principal de la
sociedad ya que de ahi formamos
nuestra forma de pensar
Mis derechos
Tengo derecho a la libertad,a la
vida, al estudio, a la atencion
medica, a una nacionalidad…etc
Pregunta Sobre Respeto
 Llevamos a cabo una respuesta de
cómo podemos lograr la
participacion en la escuela
Reflexión Sobre Democracia
 Hicimos una reflexion sobre la
democracia y lo que entendiamos
de acuerdo al tema
IFAI
 Elaboramos una investigación
sobre la asociación llamada IFAI en
que consistía y para que era la
organización
Estado de derecho
 Investigue sobre el estado de
derecho y conocí a fondo el tema y
sus variantes
Video
 Elabore un video en el cual
explicaba el estado de dercho y la
cultura de la legalidad para subirlo
a internet
Debate
 Llevamos a cabo un debate grupal
en el cual hacíamos discusiones
para dar a conocer una idea
Cuadro Comparativo
 Elabore un cuadro en el cual
explicaba acciones que debilitaban
la cultura de la legalidad en la
escuela y la comunidad
Pregunta De Respeto entre
compañeros
 Desarrolle una respuesta de cómo
lograr que mis compañeros se
respeten así mismos y a las demás
personas
Relatoría del blog
 Hice una relatoría en el cual
redactaba mis experiencias en el
blog las dificultades que tuve y
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Asignatura estatal

  • 1. Nombre:Uriel Mandujano Grado y Grupo:1°F Asignatura Estatal
  • 2. Quien soy yo?  Soy uriel mandujano vargas de 1°F,me gusta jugar futbol y jugar videojuegos
  • 3. Ser joven  Ser joven es cambiar fisicamente,emocionalmente y legalmente eso es lo que significa
  • 4. Ser joven en la frontera  Ser joven en la frontera es que tienes distintas caracteristicas a los demas como tradiciones,idioma,religion,etc
  • 5. Mis Amigos  Mis amigos son muy importantes en mi vida diaria ya que son con la gente que me reuno y contribuyen a mi forma de pensar
  • 6. Mi Familia  Mi familia es la parte principal de la sociedad ya que de ahi formamos nuestra forma de pensar
  • 7. Mis derechos Tengo derecho a la libertad,a la vida, al estudio, a la atencion medica, a una nacionalidad…etc
  • 8. Pregunta Sobre Respeto  Llevamos a cabo una respuesta de cómo podemos lograr la participacion en la escuela
  • 9. Reflexión Sobre Democracia  Hicimos una reflexion sobre la democracia y lo que entendiamos de acuerdo al tema
  • 10. IFAI  Elaboramos una investigación sobre la asociación llamada IFAI en que consistía y para que era la organización
  • 11. Estado de derecho  Investigue sobre el estado de derecho y conocí a fondo el tema y sus variantes
  • 12. Video  Elabore un video en el cual explicaba el estado de dercho y la cultura de la legalidad para subirlo a internet
  • 13. Debate  Llevamos a cabo un debate grupal en el cual hacíamos discusiones para dar a conocer una idea
  • 14. Cuadro Comparativo  Elabore un cuadro en el cual explicaba acciones que debilitaban la cultura de la legalidad en la escuela y la comunidad
  • 15. Pregunta De Respeto entre compañeros  Desarrolle una respuesta de cómo lograr que mis compañeros se respeten así mismos y a las demás personas
  • 16. Relatoría del blog  Hice una relatoría en el cual redactaba mis experiencias en el blog las dificultades que tuve y como culmino mi experiencia