3. ARRANGEMENT DES ENSEIGNEMENTS Premier cycle : L’Administration régionale réglemente le contenu éducatif, les besoins dans les installations et les ratios. Le Gouvernement national réglemente la formation des professionnels. Deuxième cycle : L’Administration réglemente les exigences des centres, les ratios et la formation initiale des professionnels. La réglementation des contenus d’enseignement est partagé avec l’administration régionale .
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7. TITULAIRES DES CENTRES D’ÉDUCATION INFANTILE PREMIER CYCLE (0-3) SECTEUR PUBLIC Ministère de l’éducation (Ceuta et Melilla) Gouvernements régionaux (Consejerías de Educación, d’autres) Conseils Municipaux SECTEUR PRIVÉ Écoles libres, Entreprises… DEUXIÈME CYCLE (3-6) SECTEUR PUBLIC Ministère de l’éducation (Ceuta et Melilla) Gouvernements regionaux (Consejerías de Educación) SECTEUR PRIVÉ Souscontrat Libres
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