SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
EL GUARDABOSC HA TINGUT UNA IDEA EXCEL·LENT.
HA ENVIAT UNA INVITACIÓ A TOTS ELS ANIMALS PER CELEBRAR EL
CARNAVAL.
ES FARÀ UN GRAN BALL I TOTHOM S'HAURÀ DE DISFRESSAR.
EL CARGOL RAMON TAMBÉ ESTÀ CONVIDAT, PERÒ NO SAP COM VESTIR-SE.
MENTRE S'HO PENSA, COMENÇA A CAMINAR.
I, CAMINA QUE CAMINARÀS, VEU UNA PAPALLONA QUE LI DIU:
- APA CARGOL! ANIRÀS A LA FESTA AMB UN VESTIT TAN LLEIG?
-AQUEST VESTIT ÉS CASA MEVA I NO ME'L CANVIARÉ PAS PER ANAR
AL BALL.
A MÉS, TU TAMPOC NO VAS DISFRESSADA!
- ÉS CLAR QUE NO! COM VOLS QUE AMAGUI LES MEVES ALES TAN BONIQUES?
QUI VEURÀ EL MEU COS TAN BUFÓ SI EM POSO UNA DISFRESSA? - CONTESTA
LA PAPALLONA.
- PERÒ TU, QUE NO ETS BONIC COM JO, T'HAURIES DE DISFRESSAR.
-- DEIXA'M, PRESUMIDA! ANIRÉ A LA FESTA COM M'AGRADI. ALESHORES LA
PAPALLONA COMENÇA A VOLAR POLINT-SE LES ALES AMB EL POL·LEN DE LES
FLORS I EN RAMON ES QUEDA UNA MICA TRIST.
DE SOBTE, EN RAMON DESCOBREIX UN FOLLET MOLT VELL QUE
L'OBSERVA AMAGAT ENTRE ELS ARBRES. - HOLA RAMON! QUÈ ET
PASSA?
-NO PUC ANAR A LA FESTA: SÓC LLEIG I NO EM VA BÉ CAP
DISFRESSA.
- AIXÒ NO ÉS CERT. JO ET FARÉ BONIC COM UN SOL.
EL FOLLET POSA FIL A L'AGULLA. TREU UN POT DE PINTURA DEL SEU
SAC I PINTA DE COLOR GROC LA CLOSCA D'EN RAMON.
- HO VEUS? MIRA'T AL TOLL: ETS UN CARGOL D'OR I SEMBLES UN
SOL.
- OH, GRÀCIES, SAVI FOLLET! ÉS UNA DISFRESSA MAGNÍFICA.
EN RAMON ARRIBA A LA FESTA QUAN EL BALL COMENÇA. FORMIGUES,
MARIETES I ESCARABATS ENVOLTEN A LA PAPALLONA BOCABADATS PER LA
SEVA BELLESA. LA PAPALLONA, SOMRIU I PORTA UNA CORONA DE REINA.
PERÒ QUAN S'ACOSTA EL CARGOL RAMON, TOTS QUEDEN IMPRESSIONATS:
ÉS LA DISFRESSA MÉS BONICA QUE HAN VIST MAI! EN RAMON SEMBLA UN SOL
QUE RODA PEL TERRA!
ADAPTACIÓ D’UN CONTE
“CARNAVAL AL BOSC”.
EDUCACIÓ INFANTIL.
ASPECTES EVOLUTIUS I EDUCATIUS DE
LA DEFICIÈNCIA AUDITIVA.
NATÀLIA MOLL. MEE Menorca.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Conte "Carnaval al bosc" adaptat per infants amb discapacitat auditiva

Semelhante a Conte "Carnaval al bosc" adaptat per infants amb discapacitat auditiva (20)

carnaval al bosc
carnaval al bosccarnaval al bosc
carnaval al bosc
 
Conte Crispí El Porquet Que Ho Tenia Tot
Conte Crispí El Porquet Que Ho Tenia TotConte Crispí El Porquet Que Ho Tenia Tot
Conte Crispí El Porquet Que Ho Tenia Tot
 
Conte Crispí El Porquet Que Ho Tenia Tot
Conte Crispí El Porquet Que Ho Tenia TotConte Crispí El Porquet Que Ho Tenia Tot
Conte Crispí El Porquet Que Ho Tenia Tot
 
En patufet
En patufetEn patufet
En patufet
 
Christmas Carols
Christmas CarolsChristmas Carols
Christmas Carols
 
En patufet
En patufetEn patufet
En patufet
 
Carol presentation
Carol presentationCarol presentation
Carol presentation
 
HOLIDAY SING-ALONG.pptx
HOLIDAY SING-ALONG.pptxHOLIDAY SING-ALONG.pptx
HOLIDAY SING-ALONG.pptx
 
Christmas sing along
Christmas sing alongChristmas sing along
Christmas sing along
 
Christmas Palindrome (English translation included).
Christmas Palindrome (English translation included).Christmas Palindrome (English translation included).
Christmas Palindrome (English translation included).
 
Patufet
PatufetPatufet
Patufet
 
The gruffalo
The gruffaloThe gruffalo
The gruffalo
 
Patufeta
PatufetaPatufeta
Patufeta
 
Christmas Caroling
Christmas CarolingChristmas Caroling
Christmas Caroling
 
Sing a-long
Sing a-longSing a-long
Sing a-long
 
El nas aventurer
El nas aventurerEl nas aventurer
El nas aventurer
 
El nas aventurer
El nas aventurerEl nas aventurer
El nas aventurer
 
El nas aventurer
El nas aventurerEl nas aventurer
El nas aventurer
 
Patufet
PatufetPatufet
Patufet
 
Cançoner P3 primer trimestre
Cançoner P3 primer trimestreCançoner P3 primer trimestre
Cançoner P3 primer trimestre
 

Mais de Natàlia Moll Casasnovas (10)

Habilitats socials
Habilitats socialsHabilitats socials
Habilitats socials
 
Asertividad en frases
Asertividad en frasesAsertividad en frases
Asertividad en frases
 
Dilemas
DilemasDilemas
Dilemas
 
Plan de medios sociales
Plan de medios socialesPlan de medios sociales
Plan de medios sociales
 
Menorca
MenorcaMenorca
Menorca
 
Educació Ambiental
Educació AmbientalEducació Ambiental
Educació Ambiental
 
Celíacs a l'escola
Celíacs a l'escolaCelíacs a l'escola
Celíacs a l'escola
 
Formació laboral
Formació laboralFormació laboral
Formació laboral
 
Presentacions 2.0
Presentacions 2.0Presentacions 2.0
Presentacions 2.0
 
Intel·ligències múltiples
Intel·ligències múltiplesIntel·ligències múltiples
Intel·ligències múltiples
 

Último

Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsIntroduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsTechSoup
 
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdfQucHHunhnh
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxiammrhaywood
 
9548086042 for call girls in Indira Nagar with room service
9548086042  for call girls in Indira Nagar  with room service9548086042  for call girls in Indira Nagar  with room service
9548086042 for call girls in Indira Nagar with room servicediscovermytutordmt
 
Sports & Fitness Value Added Course FY..
Sports & Fitness Value Added Course FY..Sports & Fitness Value Added Course FY..
Sports & Fitness Value Added Course FY..Disha Kariya
 
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104misteraugie
 
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphZ Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphThiyagu K
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdfQucHHunhnh
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactdawncurless
 
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SDMeasures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SDThiyagu K
 
microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionMaksud Ahmed
 
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdfKey note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdfAdmir Softic
 
APM Welcome, APM North West Network Conference, Synergies Across Sectors
APM Welcome, APM North West Network Conference, Synergies Across SectorsAPM Welcome, APM North West Network Conference, Synergies Across Sectors
APM Welcome, APM North West Network Conference, Synergies Across SectorsAssociation for Project Management
 
Class 11th Physics NEET formula sheet pdf
Class 11th Physics NEET formula sheet pdfClass 11th Physics NEET formula sheet pdf
Class 11th Physics NEET formula sheet pdfAyushMahapatra5
 
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...Sapna Thakur
 
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfSanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfsanyamsingh5019
 
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdfHoldier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdfagholdier
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Krashi Coaching
 
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformA Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformChameera Dedduwage
 

Último (20)

Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsIntroduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
 
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
 
9548086042 for call girls in Indira Nagar with room service
9548086042  for call girls in Indira Nagar  with room service9548086042  for call girls in Indira Nagar  with room service
9548086042 for call girls in Indira Nagar with room service
 
Sports & Fitness Value Added Course FY..
Sports & Fitness Value Added Course FY..Sports & Fitness Value Added Course FY..
Sports & Fitness Value Added Course FY..
 
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
 
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphZ Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
 
Advance Mobile Application Development class 07
Advance Mobile Application Development class 07Advance Mobile Application Development class 07
Advance Mobile Application Development class 07
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
 
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SDMeasures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
 
microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introduction
 
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdfKey note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
 
APM Welcome, APM North West Network Conference, Synergies Across Sectors
APM Welcome, APM North West Network Conference, Synergies Across SectorsAPM Welcome, APM North West Network Conference, Synergies Across Sectors
APM Welcome, APM North West Network Conference, Synergies Across Sectors
 
Class 11th Physics NEET formula sheet pdf
Class 11th Physics NEET formula sheet pdfClass 11th Physics NEET formula sheet pdf
Class 11th Physics NEET formula sheet pdf
 
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
 
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfSanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
 
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdfHoldier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
 
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformA Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
 

Conte "Carnaval al bosc" adaptat per infants amb discapacitat auditiva

  • 1.
  • 2. EL GUARDABOSC HA TINGUT UNA IDEA EXCEL·LENT. HA ENVIAT UNA INVITACIÓ A TOTS ELS ANIMALS PER CELEBRAR EL CARNAVAL. ES FARÀ UN GRAN BALL I TOTHOM S'HAURÀ DE DISFRESSAR.
  • 3. EL CARGOL RAMON TAMBÉ ESTÀ CONVIDAT, PERÒ NO SAP COM VESTIR-SE. MENTRE S'HO PENSA, COMENÇA A CAMINAR. I, CAMINA QUE CAMINARÀS, VEU UNA PAPALLONA QUE LI DIU:
  • 4. - APA CARGOL! ANIRÀS A LA FESTA AMB UN VESTIT TAN LLEIG?
  • 5. -AQUEST VESTIT ÉS CASA MEVA I NO ME'L CANVIARÉ PAS PER ANAR AL BALL. A MÉS, TU TAMPOC NO VAS DISFRESSADA!
  • 6. - ÉS CLAR QUE NO! COM VOLS QUE AMAGUI LES MEVES ALES TAN BONIQUES? QUI VEURÀ EL MEU COS TAN BUFÓ SI EM POSO UNA DISFRESSA? - CONTESTA LA PAPALLONA.
  • 7. - PERÒ TU, QUE NO ETS BONIC COM JO, T'HAURIES DE DISFRESSAR.
  • 8. -- DEIXA'M, PRESUMIDA! ANIRÉ A LA FESTA COM M'AGRADI. ALESHORES LA PAPALLONA COMENÇA A VOLAR POLINT-SE LES ALES AMB EL POL·LEN DE LES FLORS I EN RAMON ES QUEDA UNA MICA TRIST.
  • 9. DE SOBTE, EN RAMON DESCOBREIX UN FOLLET MOLT VELL QUE L'OBSERVA AMAGAT ENTRE ELS ARBRES. - HOLA RAMON! QUÈ ET PASSA?
  • 10. -NO PUC ANAR A LA FESTA: SÓC LLEIG I NO EM VA BÉ CAP DISFRESSA. - AIXÒ NO ÉS CERT. JO ET FARÉ BONIC COM UN SOL.
  • 11. EL FOLLET POSA FIL A L'AGULLA. TREU UN POT DE PINTURA DEL SEU SAC I PINTA DE COLOR GROC LA CLOSCA D'EN RAMON.
  • 12. - HO VEUS? MIRA'T AL TOLL: ETS UN CARGOL D'OR I SEMBLES UN SOL. - OH, GRÀCIES, SAVI FOLLET! ÉS UNA DISFRESSA MAGNÍFICA.
  • 13. EN RAMON ARRIBA A LA FESTA QUAN EL BALL COMENÇA. FORMIGUES, MARIETES I ESCARABATS ENVOLTEN A LA PAPALLONA BOCABADATS PER LA SEVA BELLESA. LA PAPALLONA, SOMRIU I PORTA UNA CORONA DE REINA.
  • 14. PERÒ QUAN S'ACOSTA EL CARGOL RAMON, TOTS QUEDEN IMPRESSIONATS: ÉS LA DISFRESSA MÉS BONICA QUE HAN VIST MAI! EN RAMON SEMBLA UN SOL QUE RODA PEL TERRA!
  • 15. ADAPTACIÓ D’UN CONTE “CARNAVAL AL BOSC”. EDUCACIÓ INFANTIL. ASPECTES EVOLUTIUS I EDUCATIUS DE LA DEFICIÈNCIA AUDITIVA. NATÀLIA MOLL. MEE Menorca.