Overview of key-points presented to the guests and sets of 3 questions discussed by each HR sub-process team and later 1 per group was selected and answers / ideas / recommendations presented by each team leader.

1. INCLUSÃO E DIVERSIDADE

2. INCLUSÃO E DIVERSIDADE
2
ESTRUTURA DO EVENTO
A. Abertura do Evento
1. Apresentação do Tema Geral do Encontro
2. Apresentação das Perguntas para as Mesas Temáticas
3. Leitura do Texto base para as Discussões (pasta)
4. Discussão (Tema e Perguntas) nas Mesas Temáticas
5. Apresentação Sintética pelos Líderes das Mesas
6. Contextualização Final e Fechamento do Tema
7. Encerramento do Evento
B. Congraçamento e Networking
18:30
19:00
19:15
19:25
19:45
20:30
20:50
21:00
21:15
30m.
15m.
10m.
20m.
45m.
20m.
10m.
15m.
Livre
Atividades Tempo Horário

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TEMA GERAL DO EVENTO
INCLUSÃO E DIVERSIDADEINCLUSÃO E DIVERSIDADE

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TEMA GERAL DO EVENTO
INCLUSÃO E DIVERSIDADEINCLUSÃO E DIVERSIDADE
O quê é Inclusão Social?
Inclusão social é o conjunto de meios e ações que combatem a
exclusão aos benefícios da vida em sociedade, provocada pela
classe social, educação, idade, deficiência, sexualidade,
preconceito social ou preconceitos raciais.
Como se manifesta?
Através da nossa capacidade de entender e reconhecer o outro
e, assim, ter o privilégio de conviver e compartilhar com
pessoas diferentes de nós.
Porquê é importante?
Porque a educação inclusiva acolhe todas as pessoas, sem
exceção. É para as pessoas com deficiência física, para as que
têm comprometimento mental, para os superdotados, para
todas as minorias e para a pessoa que é discriminada por
qualquer outro motivo.

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TEMA GERAL DO EVENTO
INCLUSÃO E DIVERSIDADEINCLUSÃO E DIVERSIDADE
O quê é Diversidade?
Diversidade significa variedade, pluralidade, diferença.
É um substantivo feminino que caracteriza tudo que é diverso,
que tem multiplicidade.
Como se manifesta?
Diversidade se manifesta em tudo aquilo que apresenta
múltiplos aspectos e que se diferenciam entre si, exemplo:
diversidade cultural, diversidade biológica, diversidade étnica,
linguística, religiosa etc.
Porquê é importante?
Porque, mais do que uma ação ética ou de responsabilidade
social, a diversidade proporciona ganhos para as pessoas,
empresas e para a sociedade por fomentar e potencializar a
inovação, criatividade, competitividade e performance.

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TEMA GERAL DO EVENTO
INCLUSÃO E DIVERSIDADEINCLUSÃO E DIVERSIDADE
1ª. Edição
04 e 05 de Agosto de 2015
São Paulo – SP.
2ª. Edição
04 e 05 de Junho de 2016
São Paulo – SP.

7. INCLUSÃO E DIVERSIDADE
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TEMA GERAL DO EVENTO
Fórum Gestão da Diversidade e Inclusão
O Fórum Gestão da Diversidade e Inclusão faz parte da Plataforma Diversidade que tem como objetivo
contribuir através de seus eventos para a discussão da importância da Diversidade e assim apoiar as
empresas a construírem ambientes voltados à diversidade além de discutir sobre os maiores desafios
para a implementação destes programas nas organizações.
Mais do que uma ação ética ou de responsabilidade social, a Diversidade proporciona, ganhos para as
empresas em relação à inovação, criatividade, competitividade e performance.
Público Alvo: líderes e gestores das áreas de RH, diversidade, responsabilidade social, sustentabilidade e
gestão da saúde
http://plataformadiversidade.com.br/oevento

8. INCLUSÃO E DIVERSIDADE
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TEMA GERAL DO EVENTO
Ações e Movimentos Organizados em prol da Inclusão e Diversidade

9. INCLUSÃO E DIVERSIDADE
9
TEMA GERAL DO EVENTO
Ações e Movimentos Organizados em prol da Inclusão e Diversidade
http://slideplayer.com.br/slide/1242888

10. INCLUSÃO E DIVERSIDADE
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TEMA GERAL DO EVENTO
Ações e Movimentos Organizados em prol da Inclusão e Diversidade
CEDS-RIO: https://www.youtube.com/watch?v=Ub16lHFLxB0
Coordenadoria Especial da Diversidade Sexual
Palácio da Cidade
Rua São Clemente, 360 / Botafogo - RJ
Tel.: 21 2976.9137
www.cedsrio.com.br
facebook.com/cedsrio
twitter.com/cedsrio
instagram.com/cedsrio

11. INCLUSÃO E DIVERSIDADE
11
PERGUNTAS PARA AS MESAS
1. Quais as principais ações que o líder deve
tomar para estimular a inclusão e a
diversidade na equipe?
2. Como deve o líder se preparar para cobrar
resultados de forma justa, imparcial e
objetiva de todos os membros da equipe?
3. O que o líder pode fazer para identificar e
prevenir conflitos baseados em preconceito
na equipe e com outras áreas da empresa?
1. Quais as principais ações que a direção e o RH
podem tomar para verificar o nível de motivação
dos colaboradores em aceitar inclusão e
diversidade?
2. O que mais motiva as pessoas “diferentes” e
como deve a empresa garantir desafios para
todos e de forma justa e equilibrada?
3. O que fazer para identificar e prevenir reações
de desmotivação quando ocorrer discriminação
interna na empresa? E com os clientes?

12. INCLUSÃO E DIVERSIDADE
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PERGUNTAS PARA AS MESAS
1. Quais as principais critérios para estabelecer
um PCS que contemple inclusão e diversidade?
2. Vocês ainda percebem diferenças importantes
no nível de remuneração das mulheres para
cargos e funções iguais aos ocupados por
homens? Quais são e porquê?
3. O que o RH pode fazer para garantir que as
variações de salários e atribuição de benefícios
não sejam privilégio de pessoas que favorecem
alguns grupos em prejuízo das demais?
1. Quais cuidados precisam ser tomados para
levantar necessidades de treinamento para
todos, com e sem necessidades especiais ?
2. Como deve o RH orientar os líderes e
facilitadores para incluir diversidade como
tema importante nas reuniões com equipes?
3. Como pode o RH estabelecer indicadores de
aprendizagem e de aplicação prática de T&D
e construir consenso com gestores para que
sejam atualizados e utilizados por todos?

13. INCLUSÃO E DIVERSIDADE
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PERGUNTAS PARA AS MESAS
1. Quais cuidados precisam ser tomados para
preparar os líderes e gestores para saberem
conduzir as reuniões de avaliação com todos,
com e sem necessidades especiais ?
2. Como pode o RH identificar e prevenir que os
indicadores de desempenho sejam
manipulados para “proteger” ou “favorecer”
pessoas ou grupos de interesse na empresa?
3. Quais maneiras criativas podem ser usadas
para divulgar os melhores desempenhos?
1. Quais cuidados precisam ser tomados para
estabelecer perfis profissionais justos para
todos, tanto especiais como não-especiais?
2. Como pode o RH avaliar o atual nível de
competências de todos e ao mesmo tempo
garantir a confiança na confidencialidade e
armazenamento seguro dos dados?
3. Quais maneiras criativas podem ser usadas
para construir as competências de forma que
fatores-chave tenham pesos justos para todos?

14. INCLUSÃO E DIVERSIDADE
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PERGUNTAS PARA AS MESAS
1. Quais cuidados precisam ser tomados para
estabelecer uma cultura de gestão do tempo
sem que as pessoas se sintam pressionadas?
2. Como pode o RH auxiliar os gestores a
sensibilizar seus funcionários de que é sempre
possível melhorar os índices de produtividade e
qualidade, de forma positiva e motivacional?
3. Quais maneiras criativas podem ser usadas para
divulgar as principais causas-raízes dos tempos
perdidos e retrabalhos e como evitá-las?
1. Quais cuidados precisam ser tomados para
preparar a área e os processos de R&S para que
atendam bem pessoas com necessidades
especiais?
2. Como pode o RH identificar e prevenir que os
candidatos com necessidades especiais sejam
avaliados de forma injusta ou preconceituosa?
3. Quais maneiras criativas podem ser usadas
para estabelecer dinâmicas de seleção que não
sejam constrangedoras às “diferenças”?

15. INCLUSÃO E DIVERSIDADE
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PERGUNTAS PARA AS MESAS
1. Quais cuidados precisam ser tomados para
preparar os gestores e facilitadores para
saberem como auxiliar os coachees com
necessidades especiais a estabelecer planos de
ação realistas em seu trabalho e vida pessoal?
2. Como pode o RH identificar e prevenir que os
coaches não misturem coaching com “terapia”?
3. Quais maneiras criativas podem ser usadas
para conduzir sessões de coaching em equipe
sem constranger ou inibir os “diferentes”?
1. Quais cuidados precisam ser tomados para
preparar os gestores para saberem como passar
feedback positivo e negativo aos colaboradores?
2. Como pode o RH auxiliar os gestores a passar
feedback aos funcionários que não estejam
atingindo suas metas ou perfis funcionais de forma
positiva e motivacional?
3. Quais maneiras criativas podem ser usadas para
orientar pessoas com dificuldades básicas de
comportamento ou hábitos pessoais inadequados
sem constrangê-las?

16. INCLUSÃO E DIVERSIDADE
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TEXTO BASE PARA LEITURA
Imagine se os mais de 6,5 bilhões de habitantes do planeta fossem iguais. Não teria graça, não é mesmo? A diversidade é uma das maiores riquezas do ser
humano no planeta e a existência de indivíduos diferentes numa cidade, num país, com suas diferentes culturas, etnias e gerações fazem com que o mundo se
torne mais completo.
Mas essa convivência só se torna possível se as diferenças forem respeitadas. O artigo 2º da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), aprovada na
Assembleia Geral das Nações Unidas em 10 de dezembro de 1948, diz que não deve haver, em nenhum momento, discriminação por raça, cor, gênero, idioma,
nacionalidade, opinião ou qualquer outro motivo.
Segundo o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), a velocidade com que a desigualdade de renda vem caindo no Brasil desde 2001 é superior à
verificada nos Estados Unidos, na Inglaterra e na Suécia. É possível que a extrema pobreza e a desigualdade sejam eliminadas, mas questões fundamentais
ainda precisam ser enfrentadas, como a violência, a prostituição infantil, o trabalho escravo e diversos outros problemas.
No Brasil, a proteção e a promoção dos direitos de todo ser humano são articuladas e colocadas em prática com o auxílio da Secretaria Especial dos Direitos
Humanos (SEDH), da Presidência da República. Para a defesa dos direitos da cidadania, da criança, do adolescente, do idoso, das minorias e das pessoas com
deficiência, são desenvolvidos programas de inclusão e postos em prática os princípios estabelecidos em estatutos. Assim, caminha-se para garantir que a rica
diversidade da população brasileira seja preservada.
Fonte:
Centro de Informação da ONU no Brasil
Saiba mais sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos
http://atitudejovemlages.blogspot.com.br/2014/02/diversidade-e-inclusao.html

17. INCLUSÃO E DIVERSIDADE
DISCUSSÃO NAS MESAS TEMÁTICAS
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18. INCLUSÃO E DIVERSIDADE
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APRESENTAÇÃO DOS LÍDERES
Liderança Motivação Cargos e Salários
Treinamento e
Desenvolvimento
Gestão por
Competências
Avaliação por
Desempenho
Recrutamento e
Seleção
Gestão do Tempo Coaching Feedback

19. INCLUSÃO E DIVERSIDADE
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CONTEXTUALIZAÇÃO E FECHAMENTO

20. INCLUSÃO E DIVERSIDADE
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CONGRAÇAMENTO E NETWORKING

21. INCLUSÃO E DIVERSIDADE
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PERFIL DO PALESTRANTE
http://pt.slideshare.net/LuizBotelhoMJCSMA/apresentao-de-palestrante-luiz-fcrm-botelho
E-mail: lfcrmbotelho@hotmail.com | Celular: (11) 99214-2020 | Skype: lubashivaya

22. INCLUSÃO E DIVERSIDADE
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PERFIL DA B&G CONSULTING
http://pt.slideshare.net/LuizBotelhoMJCSMA/bg-consulting-
professional-services-presentation-brazil
http://pt.slideshare.net/LuizBotelhoMJCSMA/workshopsbgluiz-
botelho2016