2. Información General
Redes Sociales
Para qué utilizar las Redes Sociales
Peligros que se encuentran en el uso de las redes
sociales
Presencia digital
Presentación Slideshare
3. Nombre: Nancy Villalba de Pettengill.
Nº de curso: 900
Profesora: Leticia María Prieto Ferreiro
Examen: Segundo Parcial
Información general
5. Para qué utilizar las Redes Sociales
.
En el ámbito PRIVADO: Para mantenerse conectados y actualizados con
amigos, parientes, etc, (personas que conforman el entorno social de nuestra vida real).
En el ámbito LABORAL: Para facilitar el desarrollo de labores de grupos de trabajos y
otras actividades beneficiadas por la interactuación e interactividad en red de manera
permanente.
En el ámbito PROFESIONAL: Para la promoción de servicios profesionales, para la
búsqueda de profesionales en caso de precisar servicios, se conforma en un servicio
bilateral. Ej.: Linkedink: Red de profesionales
En el ámbito EMPRESARIAL : Es ampliamente conocido, el uso del marketing con
redes sociales, como una de las técnicas más efectivas para difundir productos, servicios
o negocios
En el ámbito de las actividades COMUNITARIAS: Crear comunidades o
redes, aglutinando contactos, según afinidades. Por ejemplo:
Universitarias, Religiosas, Deportivas, Lúdicas, Ecologistas, Políticas, Aficiones de todo
tipo, etc
En el ámbito EDUCATIVO; Para plantear discusiones académicas en pro del constructo
intelectual de sus estudiantes, Acceder a la información y/o agregarla, así como propiciar
un entorno para la comunicación interactiva y la construcción de nuevo conocimiento.
6. Peligros que se encuentran en el uso de las Redes Sociales
PRIVACIDAD SEGURIDAD
COMUNICACIÓN
FORMACIÓN
Estamos en riesgo, si hacemos lo siguiente:
Abrir los sitios para que cualquiera los pueda ver.
Dar información personal.
Subir fotografías – propias o ajena que reflejen
situaciones de intimidad.
Hacerse “amigos” de gente que no conocen.
Encontrarse en persona con “amigos” que sólo
conocieron en la Red.
Para preservar la seguridad; principalmente de
los adolescentes, se sugiere:
Jamás aportar información de domicilio, lugar de
estudios o de trabajo, descripción real de uno
mismo, informaciones sobre horarios y costumbres
habituales reales.
Los padres deben conocer las "claves de acceso"
a las redes sociales en las que sus hijos estén
registrados; no es por fiscalizar o censurar sino
para garantizar el acceso a esa información
Nuestros hijos estarán en riesgo si estamos en
desconocimiento de su vida como “nativo”.
Compartamos tiempo con nuestros hijos en el
manejo de la red social que hayan elegido.
Hagamos diálogo del impacto que provocan las
relaciones virtuales.
Animemos a nuestros hijos a utilizar la red social
para apoyar su trabajo académico, aprendizaje
colaborativo, etc.
Los riesgos en las redes; amenazan la privacidad, la seguridad, la comunicación y la formación.
“Las redes sociales no son buenas ni malas en sí; lo que puede ser malo o bueno es el uso que
hagamos de ellas y cómo eduquemos , en cuanto a su uso”
Entre los mayores peligros, se destacan la
adicción y la creación de un entorno social
ficticio, alejados de los relacionamientos reales
y de los afectos.
Por tanto:
Marquemos tiempos específicos para su uso.
Cuidemos la comunicación presencial.
Valoremos la socialización real.
Vivamos relaciones realmente
afectuosas, fomentemos la autoestima de nuestros
hijos, hagámosles sentir realmente importantes
para nosotros.