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LECTURA




     MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN
LECTURA CRÍTICA


Es el enjuiciamiento y valoración personal de las
ideas expuestas por el autor


Es exponer nuestro juicio crítico, razonando
sobre lo que el texto expone, asintiendo o
disintiendo su contenido



Las mejores herramientas son la reflexión y la
asociación.




                            MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN
Particularidades
                      observando su relación
                         con el contenido
  Confrontarlas o
compararlas con las                                   Comentar aspectos
    del lector                                          irrelevantes


                      El lenguaje del texto
                                                      Organización del
Las ideas del autor                                        texto




                            ¿QUÉ
                          CRITICAR?



                                               MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN
Que polemice, discuta, rebata las ideas del texto.



              Encuentre falencias en el texto que lee, detecte
 ¿QUÉ TIPOS   intenciones, y las contrapese con sus propias
DE LECTORES   posiciones.
REQUERIMOS
  PARA UNA
  LECTURA
   CRÍTICA
              Genere incertidumbres,       dando    pie    a   nuevas
              reflexiones.

              Contraponga sus ideas a las ideas que el texto plantea.




                                     MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN
Es el enfrentamiento personal con el texto para
                intentar comprenderlo en todo su contenido.

                Es el esclarecimiento y explicación de cada una
                de las ideas y conceptos que encierra.


              Es la formulación de un juicio y razonamiento sobre
     UN       las ideas expresadas, poniendo de relieve todos los
COMENTARIO    valores o defectos que, a nuestro juicio, presenta.
 CRÍTICO ES
                 Es la expresión de nuestras propias ideas
                 sobre la base de las expuestas por el autor.

               Es, por último, una exposición crítica, razonada y
               argumentada del texto en la que se pone de relieve
               la confrontación de las ideas del autor con las
               nuestras.
MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN

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Lectura crítica

  • 1. LECTURA MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN
  • 2. LECTURA CRÍTICA Es el enjuiciamiento y valoración personal de las ideas expuestas por el autor Es exponer nuestro juicio crítico, razonando sobre lo que el texto expone, asintiendo o disintiendo su contenido Las mejores herramientas son la reflexión y la asociación. MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN
  • 3. Particularidades observando su relación con el contenido Confrontarlas o compararlas con las Comentar aspectos del lector irrelevantes El lenguaje del texto Organización del Las ideas del autor texto ¿QUÉ CRITICAR? MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN
  • 4. Que polemice, discuta, rebata las ideas del texto. Encuentre falencias en el texto que lee, detecte ¿QUÉ TIPOS intenciones, y las contrapese con sus propias DE LECTORES posiciones. REQUERIMOS PARA UNA LECTURA CRÍTICA Genere incertidumbres, dando pie a nuevas reflexiones. Contraponga sus ideas a las ideas que el texto plantea. MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN
  • 5. Es el enfrentamiento personal con el texto para intentar comprenderlo en todo su contenido. Es el esclarecimiento y explicación de cada una de las ideas y conceptos que encierra. Es la formulación de un juicio y razonamiento sobre UN las ideas expresadas, poniendo de relieve todos los COMENTARIO valores o defectos que, a nuestro juicio, presenta. CRÍTICO ES Es la expresión de nuestras propias ideas sobre la base de las expuestas por el autor. Es, por último, una exposición crítica, razonada y argumentada del texto en la que se pone de relieve la confrontación de las ideas del autor con las nuestras.
  • 6. MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN