2. - Dialecto -
Un dialecto entonces es:
un sistema de signos desgajado de una lengua
común, viva o desaparecida, normalmente, con una
concreta limitación geográfica, pero sin una fuerte
diferenciación frente a otros de origen común. Ej.:
el español del Río de la Plata diferente del español
de España.
Ejemplos: majo–bonito; ustedes- vos- vosotros;
tío -sujeto; chaval-niño.
3. - Dialecto -
El número de hablantes y el tamaño de la zona
dialectal pueden ser variables y un dialecto puede
estar, a su vez, dividido en subdialectos (o, hablas).
Independientemente de la antigüedad del término
“dialecto”, su uso lingüístico se inicia a finales
del siglo XIX cuando la lingüística histórica dio
paso a la aparición de la Dialectología como
disciplina lingüística dedicada específicamente a las
variedades geográficas de las lenguas.
4. - Dialecto -
Los dialectos han de ser entendidos como variantes
geográficas condicionadas históricamente, esto es, la
historia de los contactos lingüísticos es el factor que
determina la diferenciación dialectal.
Como causas de la variación dialectal se señalan,
habitualmente las siguientes:
El origen de los pobladores que, hablando la misma
lengua, ya presentaban diferencias dialectales de origen;
La influencia de otra lengua sobre una parte del dominio
lingüístico; y
La separación territorial que da lugar a evoluciones
diferenciadas.
5. - Dialecto -
Con todo, la delimitación del concepto de dialecto es
un proceso delicado en lingüística, porque exige una
adecuada caracterización de la lengua del territorio,
la precisión de su filiación histórica y unos rigurosos
análisis sociolingüísticos y estudios de actitudes
lingüísticas por parte de los hablantes.
Además, obliga a manejar también un determinado
concepto de lengua, respecto del que se define el
primero, algo que no está tampoco exento de
dificultades.
6. - Dialecto -
La política lingüística de determinadas comunidades
ha usado la palabra dialecto con un valor peyorativo,
con el objeto de privilegiar como vehículo de
expresión oficial a una determinada lengua en
perjuicio de otra u otras a las que, como forma de
descalificación, se les ha aplicado dicho término: “es
un dialecto”
En este otro sentido de la palabra, dialecto haría
referencia a un sistema lingüístico que no alcanza la
categoría de lengua.
7. Sociolecto o Dialecto Social
Es una variedad lingüística usada por una clase social. Dentro de la
clasificación de las variedades lingüísticas los sociolectos se
corresponden con lo que Eugenio Coseriu llama variedades de
lengua estrechamente relacionadas con registros de la lengua:
culto, común, popular y marginal. (ampliar este tema en el vínculo
siguiente:
http://www.slideshare.net/Profe_nooo/el-lenguaje-y-sus-registros
De acuerdo con la tradición greimasiana, el sociolecto, designa las
actividades semióticas en su relación con la estratificación social, en
los niveles de la superficie léxica, en las organizaciones discursivas y
a nivel de las estructuras semánticas profundas. De esta forma, el
estudio de un sociolecto puede dar respuestas, a partir
del lenguaje de uso social, sobre lo que se entiende por cultura, en
las interacciones de los universos colectivos e individuales.
8. Idiolecto
(del griego: idios – propio– + leksis –lenguaje–)
es la forma de hablar característica de cada persona (cuando
la expresión es por escrito se denomina estilo).
Se manifiesta en una selección particular del léxico, de
la gramática y también en palabras, frases y giros peculiares,
así como en variantes de la entonación y la pronunciación.
Los idiolectos cumplen la función de hacer compatible la
necesidad de comunicarse con los demás, con la necesidad de
que cada persona pueda expresar su forma particular de ser y
de pensar, sus gustos y sus necesidades.
Cada ser humano posee un idiolecto, o varios (si
es bilingüe, trilingüe, etc.).
Un idiolecto siempre tiene, como mínimo, zonas de contacto
con un ”ecolecto”, un sociolecto y un dialecto o un idioma.
10. Lengua y Comunicación
Amplia este tema en el siguiente
hipervinculo:http://www.slideshare.net/belentomas
/ud1-1bach
A ESTUDIAR!!!!!! Y DAR EJEMPLOS