Este documento describe las ventajas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Las TIC permiten aprovechar la capacidad multisensorial de los estudiantes, romper con la enseñanza tradicional al permitir aprender más rápido y despertar la curiosidad. También facilitan la labor de los maestros al diversificar los contenidos y aplicar herramientas como hipertextos y procesadores de texto. Las TIC pueden desarrollar competencias a través de entornos de aprendizaje vivenciales y

1. LAS TIC EN EL AULA
FACULTAD DE POSGRADOS Y EDUCACIÓN CONTINUADA
HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA LA EDUCACIÓN
TALLER 3
JUAN FERNÁN BERNAL BARRETO – JHON EDISSON SALGADO JARAMILLO
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2. SENTIDO DE LAS TIC EN EL AULA
Pedagogía
y didáctica
• Aprovechamiento de nuestra capacidad multisensorial.
• Estudiantes más receptivos y más activos a la hora de aprender.
Romper
con la
enseñanza
tradicional
• Aprender más información de manera más rápida.
• La curiosidad e imaginación del alumno se transforman en un poderoso
dispositivo capaz de irrumpir en vastos dominios del conocimiento.
Facilidad
para los
maestros
• Diversifica y enriquece los contenidos académicos a los que va a hacer
referencia.
• Aplica herramientas informáticas para el mejoramiento de la lectura y la
escritura, como los formatos hipermediales y los procesadores de texto.
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3. ¿CÓMO PUEDEN DESARROLLARSE LAS COMPETENCIAS CON EL USO DE LAS TIC?
Los multimedios permiten crear entornos de aprendizaje y estrategias
didácticas en las cuales el acto de aprender se convierte en una experiencia
vivencial que trasciende el ámbito de lo puramente cognoscitivo.
Los estudiantes pueden simular algunas condiciones ideales del trabajo
científico y cotejarlas con observaciones y fenómenos del mundo real.
Contribuirán a que haya diferencia en el desarrollo de estas competencias en la
medida en que existan maestros que sepan lo que se puede hacer con ellas,
exploren y reflexionen sobre cómo hacerlo y participen en comunidades de
práctica que compartan los hallazgos y los nuevos retos que se van
presentando.
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4. CICLOS DE CAPACITACIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC
Didáctica
General
Tecnológico
Institucional
Regulación y
autorregulación
del proceso
Pedagógico
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5. LAS TIC EN EL FUTURO
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6. ¡GRACIAS!
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