1.  La educación dentro de
los medios se resume
en huelgas de
maestros, deserción y
pocos recursos para
las escuelas.
 Poca importancia a que
los jóvenes alcance a
estudiar en el nivel
superior.

2. Huelgas de
maestros
Falta de
Deserción
motivación
estudiantil
estudiantil
Educación
Reformas
Falta de
educativas
oportunidades
deficientes
Pobreza Delincuencia

3.  -Público entre 17 a 25
años
 -Nivel económico:
clase baja a clase
media baja
 -No necesariamente un  Hasta 2006, en nuestro
publico país, un 12.56%
estudiantil, pues hay abandonó sus estudios
información de interés de nivel superior (16
general mil 405 estudiantes de
un total de130 mil 580
a nivel nacional).

4.  La poca oportunidad que tiene el joven de seguir sus
estudios a nivel universitario.
 El Ministerio de
Educación revela que
entre 2006 y 2010 la
cifra de estudiantes
universitarios creció un
19.05%. (pasó de 42 mil
144 alumnos a 50 mil
171 estudiantes).

5.  Dar a conocer los
problemas que rodean el
sector educativo afectando
a la juventud en su
desarrollo de
aprendizaje, limitando al
joven a completar sus
estudios del nivel superior
y, en la mayoría de
casos, sin tener la
posibilidad de llegar.

6.  Crear conciencia y criterio
en el lector acerca de la
misma.
 Ofrecer a nuestra audiencia
una propuesta nueva en el
ámbito informativo, con lo
relacionado a la
información educativa a
nivel regional.
 Influir en el modo de
pensamiento respecto al
tema.

7.  El establecimiento de la
agenda de los medios es
más referido a la violencia
y política, dejando de lado
la educación. Es por eso
que abordamos este tema.
 La poca importancia al
mínimo porcentaje de
alumnos en las
universidades.

8. Revista Iberoamericana: Ministerio de Educación
http://www.rieoei.org (MINED)
www.mined.gob.sv/
Tunning Educational
Structure:
http://www.unideusto.or
g/tuning/

9.  Brindar información de oportunidades de
formación académica a los jóvenes
(becas, programas bilaterales entre países que
faciliten el estudio en el exterior).
 Presentar información sobre empresas que
faciliten la superación académica.
 Exponer estadísticas o investigaciones del poco
acceso a la educación universitaria y contrastarlo
con la situación de la región centroamericana.