SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
PAPER ANALISIS DAMPAK E-CULTURE TERHADAP KEHIDUPAN 
SEHARI-HARI 
Di Ajukan Sebagai Pengganti UTS Mata Kuliah E-Culture 
Disusun Oleh: 
Dian Kurniawati 1201112238 
TELKOM ECONOMICS AND BUSINESS SCHOOL 
TELKOM UNIVERSITY 
BANDUNG 
2014
I. Latar Belakang Masalah 
Saat ini dapat kita lihat betapa kemajuan teknologi telah mempengaruhi gaya hidup dan pola 
pikir masyarakat, terutama di kalangan remaja. Penulis lebih menekankan dampak budaya 
teknologi pada kehidupan remaja dengan alasan merekalah yang lebih dekat dan lebih banyak 
berinteraksi dengan teknologi seperti televisi, telepon genggam, ataupun internet. Dan juga 
secara pengaruh, merekalah yang paling rentan terkena pengaruh atau dampak negatif dari 
teknologi tersebut. Dahulu kita lihat para siswa bersekolah dengan hanya membawa buku-buku 
pelajaran ataupun alat tulis, kini dapat kita saksikan para siswa berangkat sekolah dengan 
Telepon genggam (HP) sebagai bawaan wajib mereka. Selain HP, kemajuan teknologi juga di 
tandai dengan masuknya akses internet, internet saat ini telah menjadi bagian yang tak 
terpisahkan dari kehidupan remaja. Lewat internet, mereka bisa mengakses segala informasi dari 
seluruh dunia. Tentu tak semua informasi yang disajikan adalah informasi yang layak di akses 
oleh remaja. Karena terkadang lewat internet mereka dapat dengan bebas menyaksikan segala 
hal yang berbau pornografi dan pornoaksi atau hal negatif lainnya yang memang dapat di akses 
dengan mudah di dunia maya (internet). Hal ini tentu menimbulkan efek yang kurang baik bagi 
perkembangan kepribadian remaja. Situs-situs jaringan sosial dan game-game online menjadi 
sesuatu yang sangat diminati oleh generasi muda kita. Berikut ini adalah beberapa situs yang saat 
ini paling sering diakses oleh masyarakat Indonesia. 
1. Facebook (www.facebook.com) 
2. Google.co.id (www.google.co.id) 
3. Google (www.google.com) 
4. Yahoo! (www.yahoo.com) 
5. Blogger.com (www.bloger.com) 
Sumber : http://www.alexa.com/topsite/countries/ID 
Berdasarkan hasil riset Yahoo di Indonesia yang bekerja sama dengan Taylor Nelson 
Sofres pada tahun 2009, pengguna terbesar internet adalah usia 15-19 tahun, sebesar 64 %. Riset 
itu dilakukan melalui survei terhadap 2.000 responden. Sebanyak 53 % dari kalangan remaja itu 
mengakses internet melalui warung internet (warnet), sementara sebanyak 19 % mengakses via
telepon seluler. Sebagai gambaran, Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia pada 2009 
menyebutkan, pengguna internet di Indonesia diperkirakan mencapai 25 juta. Pertumbuhannya 
setiap tahun rata-rata 25 %. Riset Nielsen juga mengungkapkan, pengguna Facebook pada 2009 
di Indonesia meningkat 700 % dibanding pada tahun 2008. Sementara pada periode tahun yang 
sama, pengguna Twitter tahun 2009 meningkat 3.7 %. Sebagian besar pengguna berusia 15-39 
tahun. (Sumber : www.wikimu.com). Sekarang ini, akibat produk modernisasi seperti televisi, 
HP ataupun internet, kita dapat melihat bahwa tak ada bedanya gaya hidup masyarakat kota 
dengan masyarakat desa. Budaya barat yang dahulu hanya di adaptasi dan di tiru oleh 
masyarakat kota, dengan adanya kemajuan teknologi juga telah melanda masyarakat di pedesaan. 
Budaya tolong menolong yang dahulu lekat dengan masyarakat desa, lambat laun berkurang 
meski tidak hilang sama sekali, berganti dengan budaya individualistik. Budaya santun dan lugu 
yang juga menjadi ciri khas masyarakat pedesaan perlahan mulai pudar dan berganti dengan 
budaya urakan yang dengan bangga mereka sebut dengan istilah gaul. 
Pada hakikatnya, kemajuan teknologi dan pengaruhnya dalam kehidupan adalah hal yang 
tak dapat kita hindari. Akan tetapi, teknologi informasi juga dapat dipakai untuk melestarikan 
budaya Indonesia. Saat ini sedikit sekali situs internet yang berisi pengenalan budaya-budaya 
Indonesia yang sangat beragam. Sementara itu banyak sekali situs internet yang 
memperkenalkan budaya-budaya asing sehingga dengan mudahnya budaya asing tersebut masuk 
dan mengubah gaya hidup generasi muda kita. Kurangnya fasilitas untuk memperkenalkan 
budaya Indonesia kepada generasi muda adalah salah satu faktor penyebab kurangnya 
kepedulian generasi muda terhadap budaya Bangsa. Dengan adanya sebuah situs budaya (e-culture) 
yang menarik untuk dilihat dan di baca, generasi muda bangsa Indonesia diharapkan bisa 
mempelajari dan mencintai budaya sendiri daripada budaya asing. Tidak ada satu masyarakat 
pun yang tidak memiliki kebudayaan. Begitu pula sebaliknya tidak akan ada kebudayaan tanpa 
adanya masyarakat. Ini berarti begitu besar kaitan antara kebudayaan dengan masyarakat.
II. Pembahasan 
Teknologi dapat baik menguntungkan, maupun mengancam kebudayaan Indonesia. 
Mengancam, karena dapat menggulung kebudayaan-kebudayaan setempat dalam proses 
globalisasi yang tak terbendung. Akan tetapi, Teknologi juga dapat dimanfaatkan sebagai alat 
untuk membantu kelompok-kelompok yang terancam agar dapat menghadapi arus globalisasi 
secara positif dan sesuai dengan kemauan mereka. Keprihatinan saat ini adalah bahwa keadaan 
yang pertamalah yang lebih mungkin terjadi dibandingkan dengan keadaan yang kedua. Patut 
diingat bahwa Teknologi tidak akan dapat menciptakan kemanunggalan ataupun keberagaman 
kebudayaan jika bertindak sendiri. Penyesuaian perilaku individu, kelompok, dan lembaga-lembaga 
sangatlah mutlak, sebelum hasil-hasil signifikan yang diharapkan dari pemanfaatan 
Teknologi dapat diperoleh. Lembaga-lembaga yang telah ada—seperti perpustakaan dan 
museum—dapat membantu proses pemerataan pemilikan aset-aset kebudayaan, asalkan mereka 
dapat menyiasati keterbatasan peran tradisionalnya. 
Internet telah menjadikan peran tradisional perpustakaan dan museum tampak kuno. 
Padahal, lembaga-lembaga seperti itu berperan besar dalam memobilisasi masyarakat agar 
menerima cara-cara pendekatan yang lebih terbuka dan dinamis untuk mempertahankan dan 
melindungi kebudayaan asli. Perpustakaan dan museum dapat memfasilitasi pola kepemilikan 
dan pelestarian yang lebih merata bagi benda-benda kebudayaan yang kini dapat disajikan secara 
digital. Jaringan-jaringan yang menghubungkan gambar-gambar digital benda-benda budaya 
dengan komunitas tempat asal benda-benda budaya tersebut dapat dimanfaatkan untuk 
menumbuhkan penghargaan yang lebih luas terhadap nilai dan kepentingannya serta lebih 
melibatkan diri dalam menentukan pemanfaatan dan penafsirannya. 
Teknologi dapat dimanfaatkan untuk membantu penduduk asli di perdesaan dan 
komunitas minoritas memperoleh hak mereka untuk kepemilikan pemeliharaan dan penafsiran 
serta komersialisasi warisan budaya mereka sendiri. Kajian-kajian mengenai komunitas asli 
selalu menunjukkan betapa mereka menghargai warisan budaya mereka, namun mereka juga 
menggarisbawahi kenyataan bahwa mereka nyaris tidak berhak atau berpartisipasi dalam 
menetapkan bagaimana kekayaan budaya mereka dapat dihimpun atau disajikan. Teknologi tidak 
akan menyeragamkan kebudayaan, melainkan memelihara keberagamannya. Apa pun hasil yang
akan diperoleh sangatlah bergantung dari keputusan para anggota masyarakatnya tentang 
bagaimana Teknologi akan dimanfaatkan. 
Saat ini UNESCO sedang merumuskan suatu akta dan panduan untuk pelestarian warisan 
budaya secara digital. Warisan digital adalah semua materi digital yang bernilai dan bermakna 
abadi. Strategi-strategi baru perlu dikembangkan untuk menjamin agar warisan itu dapat 
diturunkan kepada anak-cucu. Warisan digital dapat ‘terlahir digital’, yaitu tidak ada bentuk 
lainnya di samping bentuk asli yang digital, atau bentuk yang diciptakan melalui pengalihannya 
dari bahan-bahan yang ada dalam bahasa apa pun dan di bidang pengetahuan dan kesenian apa 
pun. Warisan digital mencakup baik teks linear, data dasar, gambar-gambar yang diam dan 
bergerak, audio, dan grafika, maupun piranti lunak yang berkaitan, baik bersumber online 
maupun offline dari berbagai belahan dunia. Preambul akta mencantumkan bahwa pusat-pusat 
intelektual dan kultural semua bangsa dalam bentuk digital terancam karena sifatnya yang 
sementara. Akta kebudayaan kemudian memerinci kebutuhan akan asas-asas pelestarian digital 
dan strategi yang akan menjamin bahwa warisan budaya ini akan dapat dipelajari siapa pun dan 
kapan pun di masa depan. 
Banyak kelompok pribumi dan minoritas tidak merasa bahwa mereka adalah pewaris sah 
kebudayaan mereka sendiri. Mereka kuatir bahwa orang asing lebih mudah memperoleh baik 
catatan maupun benda-benda yang berkaitan dengan warisan budaya mereka daripada mereka 
sendiri. Keprihatinan utama mereka dipicu baik oleh kemungkinan penyalahgunaan cara 
pemerolehan demikian, maupun ketidakmampuan orang-orang demikian untuk memperlakukan 
warisan budaya itu sebagaimana mestinya. Mereka tidak dapat menunjukkan kepada dunia luar 
gambaran tentang diri mereka sendiri, sejarah dan kejayaannya, yang seringkali mereka sendiri 
pun tidak tahu persis. Mereka berpandangan bahwa keadaannya semakin parah dan bukannya 
menjadi lebih baik sejak teknologi mengalihkan kekuasaan kepada segelintir manusia untuk 
menggali informasi mengenai warisan mereka, namun merampas mayoritas pewarisnya dari 
kesempatan serupa. Mereka ingin agar Teknologi meluruskan ketimpangan tersebut dengan 
merekam sejarah lisan dan silsilah mereka.
Conto Pemanfaatan E-Culture : 
1. 
E-INDONESIANA merupakan sebuah portal yang berisi informasi mengenai warisan budaya dan 
kekayaan alam Indonesia. Portal ini merupakan bagian dari dari sistem pelestarian budaya dan 
kekayaan alam Indonesia berbasis teknologi informasi dan komunikasi (E-Cultural Heritage and 
Natural History of Indonesia - ECHNH) yang dikembangkan oleh Laboratorium Digital Library and 
Distance Learning - Fakultas Ilmu Komputer - Universitas Indonesia.
MelayuOnline.com sendiri adalah salah satu media on line yang dipakai Balai 
Pengkajian dan Pengembangan Budaya Melayu (BKPBM) untuk mempertahankan budaya 
Melayu dengan cara mendokumentasikan, menginventarisasi, dan mempublikasi segala 
sesuatu yang berhubungan dengan budaya Melayu. 
Dengan hadirnya globalisasi tentunya membawa pengaruh bagi kehidupan suatu 
negara termasuk Indonesia. Pengaruh tersebut meliputi dua sisi yaitu pengaruh positif dan 
pengaruh negatif. 
a. Dampak Positif 
Dengan adanya teknologi informasi juga membawa dampak positif terhadap budaya generasi 
muda, seperti: 
1. Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di bumi 
bagian manapun melalui internet. 
2. Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh hanya 
dengan melalui teknologi yang tersedia. 
3. Memberikan banyak kemudahan, serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas 
manusia. Dalam bidang teknologi masyarakat dapat menikmati banyak manfaat yang 
dibawa oleh inovasi- inovasi yang telah dihasilkan dalam teknologi tersebut. 
4. Melalui teknologi, kita dapat melestarikan kebudayaan Indonesia ke mata dunia. 
5. Tekanan, kompetisi yang tajam di pelbagai aspek kehidupan sebagai konsekuensi 
globalisasi, akan melahirkan generasi yang disiplin, tekun dan pekerja keras. 
6. Menghemat waktu dan biaya dalam melakukan berbagai aktivitas. 
b. Dampak Negatif 
1. Derasnya arus informasi dan telekomunikasi menimbulkan sebuah kecenderungan 
yang mengarah terhadap memudarnya nilai- nilai budaya asli bangsa kita. 
2. Mengurangi bahkan dapat menghilangkan ikatan batin dan moral yang biasanya 
dekat dalam hubungan social antar masyarakat. 
Contoh: situs jejaring sosial yang banyak bermunculan membuat orang tak memiliki 
kebutuhan untuk bertemu langsung.
3. Semakin lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat, seperti 
lunturnya sikap ramah-tamah, gotong royong dan sopan-santun yang dipengaruhi oleh 
budaya barat, seperti perubahan cara berpakaian, pemakaian yang dicampur-campur 
bahasa asing (bahasa juga salah satu budaya bangsa), serta pergaulan yang bebas. 
4. Terlalu menekankan pada upaya pemenuhan berbagai keinginan material, telah 
menyebabkan sebagian warga masyarakat menjadi “kaya dalam materi tetapi miskin 
dalam rohani”. 
5. Pola interaksi antar manusia yang berubah. Kehadiran komputer pada kebanyakan 
rumah tangga golongan menengah ke atas telah merubah pola interaksi keluarga. 
Komputer yang disambungkan dengan telepon telah membuka peluang bagi siapa saja 
untuk berhubungan dengan dunia luar. Program internet relay chatting (IRC), internet, 
dan e-mail telah membuat orang asyik dengan kehidupannya sendiri. Selain itu 
tersedianya berbagai warung internet (warnet) telah memberi peluang kepada banyak 
orang yang tidak memiliki komputer dan saluran internet sendiri untuk berkomunikasi 
dengan orang lain melalui internet. Kini semakin banyak orang yang menghabiskan 
waktunya sendirian dengan komputer. Melalui program internet relay chatting (IRC) 
anak-anak bisa asyik mengobrol dengan teman dan orang asing kapan saja. 
6. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa 
disalah gunakan pihak tertentu untuk tujuan tertentu. 
Kesimpulan 
Perkembangan teknologi informasi membawa perubahan dalam kehidupan budaya kita, 
khususnya bagi generasi muda penerus bangsa. Oleh sebab itu, maka perkembangan teknologi 
informasi ini untuk dimanfaatkan semaksimal mungkin dan tetap diawasi peggunaannya, 
sehingga para generasi muda tidak terjerumus pada kekejaman teknologi informasi yang pada 
akhirnya merusak budaya generasi muda Indonesia

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Hidup tanpa ict
Hidup tanpa ictHidup tanpa ict
Hidup tanpa ictTiwi Dama
 
Teknologi Terhadap Pendidikan
Teknologi Terhadap PendidikanTeknologi Terhadap Pendidikan
Teknologi Terhadap PendidikanAndi Aryauri
 
Media Convergence
Media ConvergenceMedia Convergence
Media Convergencetik_antik
 
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital untuk Keluarga
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital untuk KeluargaID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital untuk Keluarga
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital untuk KeluargaIGF Indonesia
 
Dampak perkembangan teknologi informasi
Dampak perkembangan teknologi informasiDampak perkembangan teknologi informasi
Dampak perkembangan teknologi informasiAerozed Zedbeua
 
paperifta3 (1).pdf
paperifta3 (1).pdfpaperifta3 (1).pdf
paperifta3 (1).pdfIzraAliya
 
Pengaruh penggunaan internet oleh mahasiswa terhadap tingkat minat baca mahas...
Pengaruh penggunaan internet oleh mahasiswa terhadap tingkat minat baca mahas...Pengaruh penggunaan internet oleh mahasiswa terhadap tingkat minat baca mahas...
Pengaruh penggunaan internet oleh mahasiswa terhadap tingkat minat baca mahas...Abd Rahman
 
Budaya internet dan dampaknya ii
Budaya internet dan dampaknya iiBudaya internet dan dampaknya ii
Budaya internet dan dampaknya iiMantri Tani
 

Mais procurados (14)

Internet, ekosistem informasi, dan mis/disinformasi
Internet, ekosistem informasi, dan mis/disinformasiInternet, ekosistem informasi, dan mis/disinformasi
Internet, ekosistem informasi, dan mis/disinformasi
 
Hidup tanpa ict
Hidup tanpa ictHidup tanpa ict
Hidup tanpa ict
 
Tm 1 transformasi dunia cyber
Tm 1 transformasi dunia cyberTm 1 transformasi dunia cyber
Tm 1 transformasi dunia cyber
 
Teknologi Terhadap Pendidikan
Teknologi Terhadap PendidikanTeknologi Terhadap Pendidikan
Teknologi Terhadap Pendidikan
 
Media Convergence
Media ConvergenceMedia Convergence
Media Convergence
 
Proposal pondok
Proposal pondokProposal pondok
Proposal pondok
 
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital untuk Keluarga
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital untuk KeluargaID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital untuk Keluarga
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital untuk Keluarga
 
Dampak perkembangan teknologi informasi
Dampak perkembangan teknologi informasiDampak perkembangan teknologi informasi
Dampak perkembangan teknologi informasi
 
Contoh Makalah TIK
Contoh Makalah TIKContoh Makalah TIK
Contoh Makalah TIK
 
Tik andani
Tik andaniTik andani
Tik andani
 
Kesan ict
Kesan ictKesan ict
Kesan ict
 
paperifta3 (1).pdf
paperifta3 (1).pdfpaperifta3 (1).pdf
paperifta3 (1).pdf
 
Pengaruh penggunaan internet oleh mahasiswa terhadap tingkat minat baca mahas...
Pengaruh penggunaan internet oleh mahasiswa terhadap tingkat minat baca mahas...Pengaruh penggunaan internet oleh mahasiswa terhadap tingkat minat baca mahas...
Pengaruh penggunaan internet oleh mahasiswa terhadap tingkat minat baca mahas...
 
Budaya internet dan dampaknya ii
Budaya internet dan dampaknya iiBudaya internet dan dampaknya ii
Budaya internet dan dampaknya ii
 

Destaque

Change Management and Handling Conflic
Change Management and Handling ConflicChange Management and Handling Conflic
Change Management and Handling ConflicDianKurniawatii
 
Change Management and Handling Conflict
Change Management and Handling ConflictChange Management and Handling Conflict
Change Management and Handling ConflictDianKurniawatii
 
Study of Corporate Social Responsibility in India and its impact on business ...
Study of Corporate Social Responsibility in India and its impact on business ...Study of Corporate Social Responsibility in India and its impact on business ...
Study of Corporate Social Responsibility in India and its impact on business ...Vishal Gupta
 
Brazil: Doing business Assignment
Brazil: Doing business AssignmentBrazil: Doing business Assignment
Brazil: Doing business AssignmentVishal Gupta
 
Resume KNOWLEDGE MANAGEMENT Karya Paul L. Tobing
Resume KNOWLEDGE MANAGEMENT  Karya Paul L. TobingResume KNOWLEDGE MANAGEMENT  Karya Paul L. Tobing
Resume KNOWLEDGE MANAGEMENT Karya Paul L. TobingDianKurniawatii
 
Structural Waterproofing Design Strategies to BS 8102:2009
Structural Waterproofing Design Strategies to BS 8102:2009Structural Waterproofing Design Strategies to BS 8102:2009
Structural Waterproofing Design Strategies to BS 8102:2009lmuschialli
 
Kudremukh Iron Ore Company Limited
Kudremukh Iron Ore Company Limited Kudremukh Iron Ore Company Limited
Kudremukh Iron Ore Company Limited Vishal Gupta
 
The parable of the ten virgins
The parable of the ten virginsThe parable of the ten virgins
The parable of the ten virginsMinh-Tuyet Nguyen
 
tugas perilaku organisasi
tugas perilaku organisasitugas perilaku organisasi
tugas perilaku organisasiDianKurniawatii
 

Destaque (13)

Change Management and Handling Conflic
Change Management and Handling ConflicChange Management and Handling Conflic
Change Management and Handling Conflic
 
Katerina roma
Katerina romaKaterina roma
Katerina roma
 
Anamika
AnamikaAnamika
Anamika
 
MCAM Data Mining
MCAM Data MiningMCAM Data Mining
MCAM Data Mining
 
Change Management and Handling Conflict
Change Management and Handling ConflictChange Management and Handling Conflict
Change Management and Handling Conflict
 
Anamika
AnamikaAnamika
Anamika
 
Study of Corporate Social Responsibility in India and its impact on business ...
Study of Corporate Social Responsibility in India and its impact on business ...Study of Corporate Social Responsibility in India and its impact on business ...
Study of Corporate Social Responsibility in India and its impact on business ...
 
Brazil: Doing business Assignment
Brazil: Doing business AssignmentBrazil: Doing business Assignment
Brazil: Doing business Assignment
 
Resume KNOWLEDGE MANAGEMENT Karya Paul L. Tobing
Resume KNOWLEDGE MANAGEMENT  Karya Paul L. TobingResume KNOWLEDGE MANAGEMENT  Karya Paul L. Tobing
Resume KNOWLEDGE MANAGEMENT Karya Paul L. Tobing
 
Structural Waterproofing Design Strategies to BS 8102:2009
Structural Waterproofing Design Strategies to BS 8102:2009Structural Waterproofing Design Strategies to BS 8102:2009
Structural Waterproofing Design Strategies to BS 8102:2009
 
Kudremukh Iron Ore Company Limited
Kudremukh Iron Ore Company Limited Kudremukh Iron Ore Company Limited
Kudremukh Iron Ore Company Limited
 
The parable of the ten virgins
The parable of the ten virginsThe parable of the ten virgins
The parable of the ten virgins
 
tugas perilaku organisasi
tugas perilaku organisasitugas perilaku organisasi
tugas perilaku organisasi
 

Semelhante a E-Culture Dampak

Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasiPengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasiFachra Arifa
 
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasiPengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasiFachra Arifa
 
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasiPengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasiFachra Arifa
 
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasiPengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasiFachra Arifa
 
Perkembangan Teknologi Informasi Dan Dampaknya Terhadap Masyarakat
Perkembangan Teknologi Informasi Dan Dampaknya Terhadap MasyarakatPerkembangan Teknologi Informasi Dan Dampaknya Terhadap Masyarakat
Perkembangan Teknologi Informasi Dan Dampaknya Terhadap MasyarakatIchsan Smith
 
zbook_28artikel-29-20pengaruh-20perk_7da9e (1).pdf
zbook_28artikel-29-20pengaruh-20perk_7da9e (1).pdfzbook_28artikel-29-20pengaruh-20perk_7da9e (1).pdf
zbook_28artikel-29-20pengaruh-20perk_7da9e (1).pdfhafiza62
 
Pengaruh media sosial terhadap perkembangan pola fikir remaja
Pengaruh  media sosial terhadap perkembangan pola fikir remajaPengaruh  media sosial terhadap perkembangan pola fikir remaja
Pengaruh media sosial terhadap perkembangan pola fikir remajaAndi Undu
 
PERILAKU NET GENERATION_Masyarakat Jejaring_Sosiologi UWKS.pptx
PERILAKU NET GENERATION_Masyarakat Jejaring_Sosiologi UWKS.pptxPERILAKU NET GENERATION_Masyarakat Jejaring_Sosiologi UWKS.pptx
PERILAKU NET GENERATION_Masyarakat Jejaring_Sosiologi UWKS.pptxSosiologiFISIPUWKS
 
Globalisasi di bidang politik
Globalisasi di bidang politikGlobalisasi di bidang politik
Globalisasi di bidang politikbuluijo
 
Globalisasi ilmu pendidikan dan teknologi
Globalisasi ilmu pendidikan dan teknologiGlobalisasi ilmu pendidikan dan teknologi
Globalisasi ilmu pendidikan dan teknologiAditiya Tyar
 
Etnografi Digital_kelompok 1_Ruth Audrey
Etnografi Digital_kelompok 1_Ruth AudreyEtnografi Digital_kelompok 1_Ruth Audrey
Etnografi Digital_kelompok 1_Ruth AudreyRuth Audrey
 
Etnografi digital_kelompok 1_Maulia Ditriya
Etnografi digital_kelompok 1_Maulia DitriyaEtnografi digital_kelompok 1_Maulia Ditriya
Etnografi digital_kelompok 1_Maulia DitriyaMaulia Yulistiana
 
Buku literasi digital, riset dan perkembangannya dalam perspektif social stud...
Buku literasi digital, riset dan perkembangannya dalam perspektif social stud...Buku literasi digital, riset dan perkembangannya dalam perspektif social stud...
Buku literasi digital, riset dan perkembangannya dalam perspektif social stud...ferisulianta.com
 
TPKI (peranan hp terhadap kehidupan remaja seiring dengan perkembangan teknol...
TPKI (peranan hp terhadap kehidupan remaja seiring dengan perkembangan teknol...TPKI (peranan hp terhadap kehidupan remaja seiring dengan perkembangan teknol...
TPKI (peranan hp terhadap kehidupan remaja seiring dengan perkembangan teknol...Nur Alfiyatur Rochmah
 
ppt-perkembangan-teknologi-informasi-abad-21-08-1996.ppt
ppt-perkembangan-teknologi-informasi-abad-21-08-1996.pptppt-perkembangan-teknologi-informasi-abad-21-08-1996.ppt
ppt-perkembangan-teknologi-informasi-abad-21-08-1996.pptTututHardianti
 
Mendidik insan berkarakter melalui tik
Mendidik insan berkarakter melalui tikMendidik insan berkarakter melalui tik
Mendidik insan berkarakter melalui tikFachra Arifa
 
Dian Natalia Ahmatika
Dian Natalia AhmatikaDian Natalia Ahmatika
Dian Natalia Ahmatikadianaimi
 

Semelhante a E-Culture Dampak (20)

Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasiPengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
 
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasiPengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
 
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasiPengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
 
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasiPengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
Pengaruh perkembangan komunikasi dan informasi di era globalisasi
 
Perkembangan Teknologi Informasi Dan Dampaknya Terhadap Masyarakat
Perkembangan Teknologi Informasi Dan Dampaknya Terhadap MasyarakatPerkembangan Teknologi Informasi Dan Dampaknya Terhadap Masyarakat
Perkembangan Teknologi Informasi Dan Dampaknya Terhadap Masyarakat
 
zbook_28artikel-29-20pengaruh-20perk_7da9e (1).pdf
zbook_28artikel-29-20pengaruh-20perk_7da9e (1).pdfzbook_28artikel-29-20pengaruh-20perk_7da9e (1).pdf
zbook_28artikel-29-20pengaruh-20perk_7da9e (1).pdf
 
Pengaruh media sosial terhadap perkembangan pola fikir remaja
Pengaruh  media sosial terhadap perkembangan pola fikir remajaPengaruh  media sosial terhadap perkembangan pola fikir remaja
Pengaruh media sosial terhadap perkembangan pola fikir remaja
 
PERILAKU NET GENERATION_Masyarakat Jejaring_Sosiologi UWKS.pptx
PERILAKU NET GENERATION_Masyarakat Jejaring_Sosiologi UWKS.pptxPERILAKU NET GENERATION_Masyarakat Jejaring_Sosiologi UWKS.pptx
PERILAKU NET GENERATION_Masyarakat Jejaring_Sosiologi UWKS.pptx
 
Globalisasi di bidang politik
Globalisasi di bidang politikGlobalisasi di bidang politik
Globalisasi di bidang politik
 
Globalisasi ilmu pendidikan dan teknologi
Globalisasi ilmu pendidikan dan teknologiGlobalisasi ilmu pendidikan dan teknologi
Globalisasi ilmu pendidikan dan teknologi
 
Pp siji
Pp sijiPp siji
Pp siji
 
Etnografi Digital_kelompok 1_Ruth Audrey
Etnografi Digital_kelompok 1_Ruth AudreyEtnografi Digital_kelompok 1_Ruth Audrey
Etnografi Digital_kelompok 1_Ruth Audrey
 
Etnografi digital_kelompok 1_Maulia Ditriya
Etnografi digital_kelompok 1_Maulia DitriyaEtnografi digital_kelompok 1_Maulia Ditriya
Etnografi digital_kelompok 1_Maulia Ditriya
 
Buku literasi digital, riset dan perkembangannya dalam perspektif social stud...
Buku literasi digital, riset dan perkembangannya dalam perspektif social stud...Buku literasi digital, riset dan perkembangannya dalam perspektif social stud...
Buku literasi digital, riset dan perkembangannya dalam perspektif social stud...
 
TPKI (peranan hp terhadap kehidupan remaja seiring dengan perkembangan teknol...
TPKI (peranan hp terhadap kehidupan remaja seiring dengan perkembangan teknol...TPKI (peranan hp terhadap kehidupan remaja seiring dengan perkembangan teknol...
TPKI (peranan hp terhadap kehidupan remaja seiring dengan perkembangan teknol...
 
Bahasa indonesia atau tpki
Bahasa indonesia atau tpkiBahasa indonesia atau tpki
Bahasa indonesia atau tpki
 
Artikel.docx
Artikel.docxArtikel.docx
Artikel.docx
 
ppt-perkembangan-teknologi-informasi-abad-21-08-1996.ppt
ppt-perkembangan-teknologi-informasi-abad-21-08-1996.pptppt-perkembangan-teknologi-informasi-abad-21-08-1996.ppt
ppt-perkembangan-teknologi-informasi-abad-21-08-1996.ppt
 
Mendidik insan berkarakter melalui tik
Mendidik insan berkarakter melalui tikMendidik insan berkarakter melalui tik
Mendidik insan berkarakter melalui tik
 
Dian Natalia Ahmatika
Dian Natalia AhmatikaDian Natalia Ahmatika
Dian Natalia Ahmatika
 

Último

BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 

Último (20)

BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 

E-Culture Dampak

  • 1. PAPER ANALISIS DAMPAK E-CULTURE TERHADAP KEHIDUPAN SEHARI-HARI Di Ajukan Sebagai Pengganti UTS Mata Kuliah E-Culture Disusun Oleh: Dian Kurniawati 1201112238 TELKOM ECONOMICS AND BUSINESS SCHOOL TELKOM UNIVERSITY BANDUNG 2014
  • 2. I. Latar Belakang Masalah Saat ini dapat kita lihat betapa kemajuan teknologi telah mempengaruhi gaya hidup dan pola pikir masyarakat, terutama di kalangan remaja. Penulis lebih menekankan dampak budaya teknologi pada kehidupan remaja dengan alasan merekalah yang lebih dekat dan lebih banyak berinteraksi dengan teknologi seperti televisi, telepon genggam, ataupun internet. Dan juga secara pengaruh, merekalah yang paling rentan terkena pengaruh atau dampak negatif dari teknologi tersebut. Dahulu kita lihat para siswa bersekolah dengan hanya membawa buku-buku pelajaran ataupun alat tulis, kini dapat kita saksikan para siswa berangkat sekolah dengan Telepon genggam (HP) sebagai bawaan wajib mereka. Selain HP, kemajuan teknologi juga di tandai dengan masuknya akses internet, internet saat ini telah menjadi bagian yang tak terpisahkan dari kehidupan remaja. Lewat internet, mereka bisa mengakses segala informasi dari seluruh dunia. Tentu tak semua informasi yang disajikan adalah informasi yang layak di akses oleh remaja. Karena terkadang lewat internet mereka dapat dengan bebas menyaksikan segala hal yang berbau pornografi dan pornoaksi atau hal negatif lainnya yang memang dapat di akses dengan mudah di dunia maya (internet). Hal ini tentu menimbulkan efek yang kurang baik bagi perkembangan kepribadian remaja. Situs-situs jaringan sosial dan game-game online menjadi sesuatu yang sangat diminati oleh generasi muda kita. Berikut ini adalah beberapa situs yang saat ini paling sering diakses oleh masyarakat Indonesia. 1. Facebook (www.facebook.com) 2. Google.co.id (www.google.co.id) 3. Google (www.google.com) 4. Yahoo! (www.yahoo.com) 5. Blogger.com (www.bloger.com) Sumber : http://www.alexa.com/topsite/countries/ID Berdasarkan hasil riset Yahoo di Indonesia yang bekerja sama dengan Taylor Nelson Sofres pada tahun 2009, pengguna terbesar internet adalah usia 15-19 tahun, sebesar 64 %. Riset itu dilakukan melalui survei terhadap 2.000 responden. Sebanyak 53 % dari kalangan remaja itu mengakses internet melalui warung internet (warnet), sementara sebanyak 19 % mengakses via
  • 3. telepon seluler. Sebagai gambaran, Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia pada 2009 menyebutkan, pengguna internet di Indonesia diperkirakan mencapai 25 juta. Pertumbuhannya setiap tahun rata-rata 25 %. Riset Nielsen juga mengungkapkan, pengguna Facebook pada 2009 di Indonesia meningkat 700 % dibanding pada tahun 2008. Sementara pada periode tahun yang sama, pengguna Twitter tahun 2009 meningkat 3.7 %. Sebagian besar pengguna berusia 15-39 tahun. (Sumber : www.wikimu.com). Sekarang ini, akibat produk modernisasi seperti televisi, HP ataupun internet, kita dapat melihat bahwa tak ada bedanya gaya hidup masyarakat kota dengan masyarakat desa. Budaya barat yang dahulu hanya di adaptasi dan di tiru oleh masyarakat kota, dengan adanya kemajuan teknologi juga telah melanda masyarakat di pedesaan. Budaya tolong menolong yang dahulu lekat dengan masyarakat desa, lambat laun berkurang meski tidak hilang sama sekali, berganti dengan budaya individualistik. Budaya santun dan lugu yang juga menjadi ciri khas masyarakat pedesaan perlahan mulai pudar dan berganti dengan budaya urakan yang dengan bangga mereka sebut dengan istilah gaul. Pada hakikatnya, kemajuan teknologi dan pengaruhnya dalam kehidupan adalah hal yang tak dapat kita hindari. Akan tetapi, teknologi informasi juga dapat dipakai untuk melestarikan budaya Indonesia. Saat ini sedikit sekali situs internet yang berisi pengenalan budaya-budaya Indonesia yang sangat beragam. Sementara itu banyak sekali situs internet yang memperkenalkan budaya-budaya asing sehingga dengan mudahnya budaya asing tersebut masuk dan mengubah gaya hidup generasi muda kita. Kurangnya fasilitas untuk memperkenalkan budaya Indonesia kepada generasi muda adalah salah satu faktor penyebab kurangnya kepedulian generasi muda terhadap budaya Bangsa. Dengan adanya sebuah situs budaya (e-culture) yang menarik untuk dilihat dan di baca, generasi muda bangsa Indonesia diharapkan bisa mempelajari dan mencintai budaya sendiri daripada budaya asing. Tidak ada satu masyarakat pun yang tidak memiliki kebudayaan. Begitu pula sebaliknya tidak akan ada kebudayaan tanpa adanya masyarakat. Ini berarti begitu besar kaitan antara kebudayaan dengan masyarakat.
  • 4. II. Pembahasan Teknologi dapat baik menguntungkan, maupun mengancam kebudayaan Indonesia. Mengancam, karena dapat menggulung kebudayaan-kebudayaan setempat dalam proses globalisasi yang tak terbendung. Akan tetapi, Teknologi juga dapat dimanfaatkan sebagai alat untuk membantu kelompok-kelompok yang terancam agar dapat menghadapi arus globalisasi secara positif dan sesuai dengan kemauan mereka. Keprihatinan saat ini adalah bahwa keadaan yang pertamalah yang lebih mungkin terjadi dibandingkan dengan keadaan yang kedua. Patut diingat bahwa Teknologi tidak akan dapat menciptakan kemanunggalan ataupun keberagaman kebudayaan jika bertindak sendiri. Penyesuaian perilaku individu, kelompok, dan lembaga-lembaga sangatlah mutlak, sebelum hasil-hasil signifikan yang diharapkan dari pemanfaatan Teknologi dapat diperoleh. Lembaga-lembaga yang telah ada—seperti perpustakaan dan museum—dapat membantu proses pemerataan pemilikan aset-aset kebudayaan, asalkan mereka dapat menyiasati keterbatasan peran tradisionalnya. Internet telah menjadikan peran tradisional perpustakaan dan museum tampak kuno. Padahal, lembaga-lembaga seperti itu berperan besar dalam memobilisasi masyarakat agar menerima cara-cara pendekatan yang lebih terbuka dan dinamis untuk mempertahankan dan melindungi kebudayaan asli. Perpustakaan dan museum dapat memfasilitasi pola kepemilikan dan pelestarian yang lebih merata bagi benda-benda kebudayaan yang kini dapat disajikan secara digital. Jaringan-jaringan yang menghubungkan gambar-gambar digital benda-benda budaya dengan komunitas tempat asal benda-benda budaya tersebut dapat dimanfaatkan untuk menumbuhkan penghargaan yang lebih luas terhadap nilai dan kepentingannya serta lebih melibatkan diri dalam menentukan pemanfaatan dan penafsirannya. Teknologi dapat dimanfaatkan untuk membantu penduduk asli di perdesaan dan komunitas minoritas memperoleh hak mereka untuk kepemilikan pemeliharaan dan penafsiran serta komersialisasi warisan budaya mereka sendiri. Kajian-kajian mengenai komunitas asli selalu menunjukkan betapa mereka menghargai warisan budaya mereka, namun mereka juga menggarisbawahi kenyataan bahwa mereka nyaris tidak berhak atau berpartisipasi dalam menetapkan bagaimana kekayaan budaya mereka dapat dihimpun atau disajikan. Teknologi tidak akan menyeragamkan kebudayaan, melainkan memelihara keberagamannya. Apa pun hasil yang
  • 5. akan diperoleh sangatlah bergantung dari keputusan para anggota masyarakatnya tentang bagaimana Teknologi akan dimanfaatkan. Saat ini UNESCO sedang merumuskan suatu akta dan panduan untuk pelestarian warisan budaya secara digital. Warisan digital adalah semua materi digital yang bernilai dan bermakna abadi. Strategi-strategi baru perlu dikembangkan untuk menjamin agar warisan itu dapat diturunkan kepada anak-cucu. Warisan digital dapat ‘terlahir digital’, yaitu tidak ada bentuk lainnya di samping bentuk asli yang digital, atau bentuk yang diciptakan melalui pengalihannya dari bahan-bahan yang ada dalam bahasa apa pun dan di bidang pengetahuan dan kesenian apa pun. Warisan digital mencakup baik teks linear, data dasar, gambar-gambar yang diam dan bergerak, audio, dan grafika, maupun piranti lunak yang berkaitan, baik bersumber online maupun offline dari berbagai belahan dunia. Preambul akta mencantumkan bahwa pusat-pusat intelektual dan kultural semua bangsa dalam bentuk digital terancam karena sifatnya yang sementara. Akta kebudayaan kemudian memerinci kebutuhan akan asas-asas pelestarian digital dan strategi yang akan menjamin bahwa warisan budaya ini akan dapat dipelajari siapa pun dan kapan pun di masa depan. Banyak kelompok pribumi dan minoritas tidak merasa bahwa mereka adalah pewaris sah kebudayaan mereka sendiri. Mereka kuatir bahwa orang asing lebih mudah memperoleh baik catatan maupun benda-benda yang berkaitan dengan warisan budaya mereka daripada mereka sendiri. Keprihatinan utama mereka dipicu baik oleh kemungkinan penyalahgunaan cara pemerolehan demikian, maupun ketidakmampuan orang-orang demikian untuk memperlakukan warisan budaya itu sebagaimana mestinya. Mereka tidak dapat menunjukkan kepada dunia luar gambaran tentang diri mereka sendiri, sejarah dan kejayaannya, yang seringkali mereka sendiri pun tidak tahu persis. Mereka berpandangan bahwa keadaannya semakin parah dan bukannya menjadi lebih baik sejak teknologi mengalihkan kekuasaan kepada segelintir manusia untuk menggali informasi mengenai warisan mereka, namun merampas mayoritas pewarisnya dari kesempatan serupa. Mereka ingin agar Teknologi meluruskan ketimpangan tersebut dengan merekam sejarah lisan dan silsilah mereka.
  • 6. Conto Pemanfaatan E-Culture : 1. E-INDONESIANA merupakan sebuah portal yang berisi informasi mengenai warisan budaya dan kekayaan alam Indonesia. Portal ini merupakan bagian dari dari sistem pelestarian budaya dan kekayaan alam Indonesia berbasis teknologi informasi dan komunikasi (E-Cultural Heritage and Natural History of Indonesia - ECHNH) yang dikembangkan oleh Laboratorium Digital Library and Distance Learning - Fakultas Ilmu Komputer - Universitas Indonesia.
  • 7. MelayuOnline.com sendiri adalah salah satu media on line yang dipakai Balai Pengkajian dan Pengembangan Budaya Melayu (BKPBM) untuk mempertahankan budaya Melayu dengan cara mendokumentasikan, menginventarisasi, dan mempublikasi segala sesuatu yang berhubungan dengan budaya Melayu. Dengan hadirnya globalisasi tentunya membawa pengaruh bagi kehidupan suatu negara termasuk Indonesia. Pengaruh tersebut meliputi dua sisi yaitu pengaruh positif dan pengaruh negatif. a. Dampak Positif Dengan adanya teknologi informasi juga membawa dampak positif terhadap budaya generasi muda, seperti: 1. Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di bumi bagian manapun melalui internet. 2. Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh hanya dengan melalui teknologi yang tersedia. 3. Memberikan banyak kemudahan, serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. Dalam bidang teknologi masyarakat dapat menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi- inovasi yang telah dihasilkan dalam teknologi tersebut. 4. Melalui teknologi, kita dapat melestarikan kebudayaan Indonesia ke mata dunia. 5. Tekanan, kompetisi yang tajam di pelbagai aspek kehidupan sebagai konsekuensi globalisasi, akan melahirkan generasi yang disiplin, tekun dan pekerja keras. 6. Menghemat waktu dan biaya dalam melakukan berbagai aktivitas. b. Dampak Negatif 1. Derasnya arus informasi dan telekomunikasi menimbulkan sebuah kecenderungan yang mengarah terhadap memudarnya nilai- nilai budaya asli bangsa kita. 2. Mengurangi bahkan dapat menghilangkan ikatan batin dan moral yang biasanya dekat dalam hubungan social antar masyarakat. Contoh: situs jejaring sosial yang banyak bermunculan membuat orang tak memiliki kebutuhan untuk bertemu langsung.
  • 8. 3. Semakin lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat, seperti lunturnya sikap ramah-tamah, gotong royong dan sopan-santun yang dipengaruhi oleh budaya barat, seperti perubahan cara berpakaian, pemakaian yang dicampur-campur bahasa asing (bahasa juga salah satu budaya bangsa), serta pergaulan yang bebas. 4. Terlalu menekankan pada upaya pemenuhan berbagai keinginan material, telah menyebabkan sebagian warga masyarakat menjadi “kaya dalam materi tetapi miskin dalam rohani”. 5. Pola interaksi antar manusia yang berubah. Kehadiran komputer pada kebanyakan rumah tangga golongan menengah ke atas telah merubah pola interaksi keluarga. Komputer yang disambungkan dengan telepon telah membuka peluang bagi siapa saja untuk berhubungan dengan dunia luar. Program internet relay chatting (IRC), internet, dan e-mail telah membuat orang asyik dengan kehidupannya sendiri. Selain itu tersedianya berbagai warung internet (warnet) telah memberi peluang kepada banyak orang yang tidak memiliki komputer dan saluran internet sendiri untuk berkomunikasi dengan orang lain melalui internet. Kini semakin banyak orang yang menghabiskan waktunya sendirian dengan komputer. Melalui program internet relay chatting (IRC) anak-anak bisa asyik mengobrol dengan teman dan orang asing kapan saja. 6. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa disalah gunakan pihak tertentu untuk tujuan tertentu. Kesimpulan Perkembangan teknologi informasi membawa perubahan dalam kehidupan budaya kita, khususnya bagi generasi muda penerus bangsa. Oleh sebab itu, maka perkembangan teknologi informasi ini untuk dimanfaatkan semaksimal mungkin dan tetap diawasi peggunaannya, sehingga para generasi muda tidak terjerumus pada kekejaman teknologi informasi yang pada akhirnya merusak budaya generasi muda Indonesia