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JOGOS
COOPERATIVOS
O Jogo é uma das principais formas de
expressão cultural
O Jogo como linguagem é uma forma de
comunicação
Desafio: criar nova forma de linguagem
Comportamento Competitivo
Comportamento Cooperativo
Cooperação e Competição na Sociedade
Cooperação e Competição na Sociedade
Competição
COM:
ao mesmo tempo, junto
PETIRE:
pedir
 objetivo final, ganhar
 Permite ganhador/perdedor
 A realização do objetivo de um individuo, impede a
realização dos objetivos dos outros
 Favorece o egoísmo (preocupação excessiva consigo
mesmo em detrimento dos interesses alheios)
Cooperação
CO:
junto
OPERARE:
Trabalhar,
 ultrapassa as situações de aula –estratégia,
justiça e igualdade.
 Estímulo à cooperação, convivência, prazer,
interesse, motivação
 Eliminação do binomio ganhador/perdedor
Jogos Cooperativos
 Não sugere competição
 O objetivo é alcançado por todos
 Estimula o diálogo, a solidariedade
 Não há exclusão
 Estimula a criatividade e a comunicação –
horizontalidade
 Caráter lúdico
da competição
 Características libertadoras da eliminação/agressão
física para criar
Jogos Cooperativos
Dúvidas dos profissionais de Educação
Física
1. Se não há competição, qual é a “graça”?
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  • 2. O Jogo é uma das principais formas de expressão cultural O Jogo como linguagem é uma forma de comunicação Desafio: criar nova forma de linguagem Comportamento Competitivo Comportamento Cooperativo Cooperação e Competição na Sociedade
  • 3. Cooperação e Competição na Sociedade Competição COM: ao mesmo tempo, junto PETIRE: pedir  objetivo final, ganhar  Permite ganhador/perdedor  A realização do objetivo de um individuo, impede a realização dos objetivos dos outros  Favorece o egoísmo (preocupação excessiva consigo mesmo em detrimento dos interesses alheios)
  • 4. Cooperação CO: junto OPERARE: Trabalhar,  ultrapassa as situações de aula –estratégia, justiça e igualdade.  Estímulo à cooperação, convivência, prazer, interesse, motivação  Eliminação do binomio ganhador/perdedor
  • 5. Jogos Cooperativos  Não sugere competição  O objetivo é alcançado por todos  Estimula o diálogo, a solidariedade  Não há exclusão  Estimula a criatividade e a comunicação – horizontalidade  Caráter lúdico da competição  Características libertadoras da eliminação/agressão física para criar
  • 6. Jogos Cooperativos Dúvidas dos profissionais de Educação Física 1. Se não há competição, qual é a “graça”? 2. Na competição cada um dá mais de si. 3. A competição é sempre educativa. 4. A sociedade é competitiva... E o esporte?