Nueva tecnología, nuevos problemas.

1. LydiaAcosta Huertas Docente | EscuelaNormal SuperiorPasto
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Área: Tecnología e Informática
Período IV WEBQUEST 1-03
Grado Grado Once Jornadas mañana y tarde
Tiempo Aproximado 6 Horas
Docente Lydia Acosta de Muñoz
Logro Aplica las fases delproyecto tecnológico para resolver problemas del entorno
evaluando las soluciones y teniendo en cuenta las condiciones, restricciones y
especificaciones del problema planteado
Desempeños  Elabora un proyecto tecnológico para dar solución al problema
identificado teniendo en cuenta sus fases.
 Sistematiza el proyecto utilizando Prezi, Power Point, o Word y lo
publica en el blog utilizando las herramientas adecuadas.
Tema PROYECTOS TECNOLOGICOS
El objetivo de un Proyecto Tecnológico es satisfacer una necesidad, deseo o demanda concreta. Da como
resultado un producto nuevo o mejorado que facilitan la vida humana.
Anteriormente usted ya identifico las etapas que se deben tener en cuenta para la realización de un proyecto
tecnológico,
Recordémoslas
1. IDENTIFICACIÓNDEL PROBLEMA:
2. DISEÑO:
3. ORGANIZACIÓN YGESTIÓN:
4. PROGRAMACIÓNYEJECUCIÓN:
5. EVALUACIÓN YPERFECCIONAMIENTO
Ahora vamos aplicar estas etapas de tal manera que satisfagan una necesidad o problemas. Su resultado puede
ser un producto nuevo o una mejora a un producto.
El proyecto no va a ser ejecutado si hay producción de artefactos sino se deja en diseño mas no se elabora
el prototipo o maqueta
En forma individual o en binas realice la actividad de aprendizaje propuesta de tal manera que responda a los
interrogantes planteados:
1. ¿Cuál es la situación problema o Identificación del problema?
IDENTIFICACION
ACTIVIDADES DE A PRENDIZAJE- TAREA
INTRODUCCION

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2. ¿Cómo es el diseño de su solución?
3. ¿Qué elementos son necesarios tener en cuenta para la Organización y gestión del proyecto?
4. Como haría la programación y ejecución de su proyecto?
5. ¿Qué tendría en cuenta para realizar la etapa Evaluación y perfeccionamiento?
Una vez organizado su equipo de trabajo usted debe dar respuesta a los interrogantes planteados para ello tenga
en cuenta:
1. Organizar el trabajo con su compañero
2. Decidir qué herramienta van a escoger para realizar la sistematización del mismo
3. Utilizar los recursos sugeridos y lo que usted pueda buscar adecuadamente
4. Tener en cuenta el trabajo anterior fases de un proyecto tecnológico e ir desarrollando cada una de las fases,
se puede ayudar con el formato adjunto
5. Para la presentación debe incluir una caratula muy bien elaborada
6. En la identificación del Problema usted debe plasmar claramente
a. La definición del Problema
b. Análisis de la situación
c. Propuesta de trabajo
7. El Diseño de la Solución: para realizar el diseño un paso previo debe usted buscar información al respecto
(mecanismos a utilizar, materiales entre otros). Luego plantea un bosquejo de la solución (dibujo de cómo
sería la solución )
8. Organización y gestión
Aquí debe organizar al equipo humano necesario para realizar la producción de los diseñado (Organización
de cada tarea con su respectiva responsabilidad, cada pieza por ejemplo). Se debe representar las etapas del
procesos productivo usted ya conoce del tema. Igualmente debe calcular el tiempo para cada tarea. No
olvidar el presupuesto.
9. Programación y ejecución
Esta etapa la puede realizar un diagrama de Gantt. Escriba algunas apreciaciones de cómo sería esta etapa
(no vamos a realizarla en físico)
10. Evaluación y perfeccionamiento. Plasme como haría esta etapa
Recursos Hardware: Recursos Software Recursos de Internet: Material Impreso
(Aula Móvil, Aula de
Informática
Conexión a Internet
Impresora Video Ven
Cámara Digital,
Televisor, Otros )
(Word, Excel, Power
Point , Enciclopedia
en CD ROM
Plataforma, Software
educativo, Vídeo
Otros)
(Páginas Web y/o direcciones
que visitará o utilizará en el
desarrollo de esta unidad o
tema)
(Libros de texto,
cuentos, guías de
trabajo, material de
referencia otros)
PROCESO
RECUSOS

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Aula de Informática Presentador de Ideas,
Prezi,
Procesador de
palabras
Internet
Blogger
Slideshare
http://www.icarito.cl/enciclopedia
/segundo-ciclo-basico/educacion-
tecnologica/proyectos-
tecnologicos/75.html
http://edutecno.galeon.com/proye
ctos.html
http://elblogdelprofesordetecnolog
ia.blogspot.com.co/
http://es.slideshare.net/el_gp/fases
-del-proceso-tecnolgico-educacin-
en-tecnologa-a-traves-de-
proyectos
Para tener en cuenta
http://proyectotecnologicoeea3.
blogspot.com/2009/09/proyecto-
tecnologico-conceptos-y-
etapas.html
http://es.slideshare.net/cintiaest
efania/el-proyecto-tecnologico
http://es.slideshare.net/JEMoral
es/proyecto-tecnologico-409128
presentación buena
Webquest 1-03
1. Se evaluaran los recursos realizados para el desarrollo de los interrogantes planteados: Creatividad,
originalidad, redacción, graficas, uso de la herramienta informática adecuada.
2. Aplicación de las fases del Proyecto
3. Respeto de los derechos de autor
4. Realización, presentación y publicación del proyecto del proyecto
La tecnología nos ayuda a resolver problemas pero para ello se debe elaborar un proyecto para que los resultados
no tengan error.
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:
CONCLUSION:

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GUIA PARA LA ELBORACION DEL PROYECTO1
TITULO DEL PROYECTO: Nueva tecnología, nuevos problemas
INTEGRANTES: Alvarado Muñoz Diana Camila, Bucheli Luna Angélica María.
GRADO 11-5
PASO 1: Identificar el problema
PASO 2: Búsqueda de la información (información teórica)
1
En la actualidad han surgido nuevos avances tecnológicos que han facilitado la manera de vivir
del ser humano, pues con el pasar del tiempo, la comunicación se ha hecho más eficaz y más
sencilla de vivenciar, pues se deja atrás las cartas que demoraban días en llegar y se las
remplaza por un artefacto llamado teléfono y que con el tiempo aumentó su capacidad y fue así
como llego a llamarse teléfono inteligente, pues además de ofrecer comunicación también
ofrece herramientas para la elaboración de otros trabajos. A la hora del aprendizaje, sin duda
alguna el internet ha sido una herramienta indispensable, pues como ventaja ha alcanzado un
sin límite de información de conocimientos, pero las generaciones actuales le han dado un mal
uso, dejando atrás su capacidad para analizar y tomar el debido tiempo de leer. Al igual pasa
con artefactos como los vehículos, los computadores, GPS y muchos más que de alguna u otra
manera han facilitado la manera de vivir del ser humano, pero ¿Qué ha pasado con esos
inventos tecnológicos que en su momento tuvieron furor y que hoy en día quedaron en desuso y
convertidos en chatarra? Desde lo más simple, hasta lo más avanzado puede causar un
impacto tecnológico. Es así como estos elementos en descontinuación ya hacen parte de la
contaminación tecnológica porque Cada uno de estos accesorios ha sido construido con
plaquetas que contienen pequeñas cantidades de plomo, que arrojadas al suelo y no dándoles
un tratamiento adecuado pueden llegar a causar contaminaciones de grandes consecuencias
ecológicas.
Artículo sobre la contaminación tecnológica
El artículo de Jaime escobar Aguirre, un experto en informática, concluyó que “la industria de
la información y las comunicaciones contaminan igual que la aviación comercial. Los niveles
emitidos de dióxido de carbono son iguales entre ambas industrias, de lo que se deduce que la
industria de la información es responsable del 2% del dióxido de carbono emitido por todo el
planeta”. Advierte sobre las consecuencias que podrían traer ya que estas causan daños
incalculables e irremediables.

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PASO 3: El diseño previo de la solución. (Dibujo del objeto con sus medidas y especificaciones)
PASO 4. Planificación del trabajo.
ASIGNACION DE TAREAS
CRONOGRAMA O LA GRAFICA DE GANTT
ACTIVIDAD FECHA
1. Invitación hacia un mejor cuidado del
medio ambiente.
22/octubre/2015
2. Desarrollo de la teoría sobre la
separación de desechos para los
jóvenes.
23/octubre/2015
3. Desarrollo de la teoría sobre la
separación de desechos para las
personas adultas.
24/octubre/2015
4. Aplicación de los talleres de
capacitación a jóvenes y adultos.
25/octubre/2015
MATERIALES Y HERRAMIENTAS
NOMBRE FUNCIÓN
Diana Camila Alvarado Muñoz y Angélica
María Bucheli Luna
1. Coordinación y liderazgo en las
capacitaciones para el mejor desarrollo
de separación de desechos.
Angélica María Bucheli Luna 2. Encargada de desarrollar la teoría
sobre la separación de desechos para
los jóvenes.
Diana Camila Alvarado Muñoz 3. Encargada de desarrollar la teoría
sobre la separación de desechos para
las personas adultas.
Diana Camila Alvarado Muñoz y Angélica
María Bucheli Luna
4. Aplicación de los talleres de
capacitación a jóvenes y adultos.
La solución a este problema no es complicado, pues el objetivo principal es la separación
correcta de desechos y así separar todos los artefactos tecnológicos para luego poder
llevarlos a un centro de reciclado especializado o incluso fábricas, donde se pueden volver a
reutilizar, sin tener que finalizar en un basurero a cielo abierto, siendo incinerados y dañando
enormemente nuestra capa de ozono o que estos terminen en mares, ríos contaminando el
agua y a su vez todo el medio ambiente y acabando con la vida humana.

6. LydiaAcosta Huertas Docente | EscuelaNormal SuperiorPasto
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http://entecno01.blogspot.com.co/2011/10/problemas-tecnologicos-y-medio-ambiente.html
OBJETOS NECESARIOS PARA EL PROYECTO
 Un auditorio para presentar y desarrollar la sistematización del proyecto.
 Botes de basura de los distintos colores para la correcta separación de los
desechos.
 Bolsas de basura de los distintos colores, al igual que los botes de basura.
 Cartulina blanca, plotter.
 Imágenes a color de: Papel, cartón, vidrio, desechos orgánicos, desechos
tóxicos, plástico, desechos tecnológicos.
PRESUPUESTO
CANTIDAD DESCRIPCION VALOR
UNITARIO
VALOR
TOTAL
20 Botes de basura de distintos colores. $100.000 $2.000.000
2 Docenas de bolsas plásticas de distintos
colores.
$15.000 $30.000
80 Pliegos de cartulina blanca $800 $64.000
1 Plotter. $500.000 $500.000
Alquiler de auditorio con todo incluido. 4
días.
$400.000 $1.600.000
TOTAL
$ 4.194.000
PASO 5: REALIZACION, CONSTRUCCION Y EJECUCIÓN DEL PROYECTO (ESTA ETAPA NO
LA REALIZAMOS SINO QUEDA EN DISEÑO)
BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA
Guía elaboración de Proyectos Docente Heriberto Molina