El documento describe cómo el centro educativo actúa como agente de socialización al transmitir una ideología de individualismo, competitividad y desigualdad natural basada en las capacidades individuales. Se asume que la escuela es igual para todos y que cada estudiante alcanza su potencial máximo dependiendo de su esfuerzo individual.

1. Ciudad Guayana, Junio 2015
EL CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DE
SOCIALIZACIÓN
Distrito Lasallista Norandino - Sector Venezuela
Formación en Gerencia Educativa La Salle –
Venezuela
Modulo IV – Socio – Político
Unidad 2 - El Centro Educativo como agente social
Belkis Villaverde
CI.4.720.905

2. SOCIALIZACIÓN
EL CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DEEL CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DE
SOCIALIZACIÓNSOCIALIZACIÓN

3. AGENTES DE
SOCIALIZACIÓN
EL CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DEEL CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DE
SOCIALIZACIÓNSOCIALIZACIÓN
Trasmite y consolida en
forma explicita una
ideología cuyos valores
son el individualismo, la
competitividad y la
desigualdad natural en
función de capacidades y
esfuerzos individuales.
Se asume la idea de que
la escuela es igual, y que
cada uno llega a donde le
permite sus capacidades
y trabajo individual

4. TIPO DE
SOCIALIZACIÓN
EL CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DEEL CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DE
SOCIALIZACIÓNSOCIALIZACIÓN

5. EL CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DEEL CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DE
SOCIALIZACIÓNSOCIALIZACIÓN

6. EL CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DEEL CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DE
SOCIALIZACIÓNSOCIALIZACIÓN

7. EL CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DEEL CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DE
SOCIALIZACIÓNSOCIALIZACIÓN

8. EL CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DEEL CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DE
SOCIALIZACIÓNSOCIALIZACIÓN

9. EL CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DEEL CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DE
SOCIALIZACIÓNSOCIALIZACIÓN

10. EL CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DEEL CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DE
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