1. U N I V E R S I D A D D E L O S A N G E L E S
A L U M N A : I T Z E L G U A D A L U P E
V I L L A R R E A L M A R T Í N E Z
A S I G N A T U R A : I N T R O D U C C I Ó N A L A
P S I C O L O G Í A
Tema: Escuelas de la
Psicología
3. Antes…
La Psicología no fue hasta ser considera ciencia
cuando inicio un estudio mas detallado y
significativo, tratando de describir y explicar la
mente humana.
4. Inicios
La corriente del
estructuralismo , fue
defendida por Wilhelm
Wundt, con el tiempo
otras corrientes
surgieron para el
dominio de la Psicología.
En estos tiempos se tiene
una gran variedad de
pensamientos.
5. Funcionalismo
Autores principal:
William James, John
Dewey y Carr Harvey.
Reacción a las teorías de
la escuela estructuralista
Interesados en el papel
que se lleva acabo en los
procesos mentales.
6. Conductismo
Presente en la década de
los años 1950
Autores principales:
John B. Watson,Iván
Pavlov. y BF Skinner
«El comportamiento
humano puede ser
explicado por causas
ambientales más que por
fuerzas internas»
8. Se compone de :
consciente en la mente
humana
Tres elementos: el ello, el
yo y el superyo
La interacción de estos 3
elementos daba
La complejidad del
comportamiento humano.
Fue una de las corrientes
que mas destaco pero que
por el tiempo en que
estaba fue una gran
controversia
9. Psicología Humanista:
Surge como:
respuesta al
Psicoanálisis y
conductismo
Se centra en la
Voluntad
Individual
Después el
crecimiento
personal
Énfasis en
ayudar a la
persona para
que alcancen
su potencial
10. Principales autores:
Abraham Maslow
Carl Rogers.
Actualidad: sigue
teniendo gran influencia
así como en otras áreas
de la
Psicología, centrándose a
ayudar a las personas
para que vivan mas
felices
11. Psicología Gestalt
Siglo XIX, inicio en Alemania y Australia
Respuesta al Estructuralismo
Centra su idea en la experiencia como
algo total.
No separa al contrario une pensamientos
y sentimientos que se encuentran en la
totalidad de su experiencia en la vida.
12. Psicología cognitiva
Estudia los
procesos
mentales
Surge en la
década de 1950
«Revolució
n
Cognitiva»
Engloba:mane
ra de
pensar, percibi
r, recordar y
aprender
Investigación
de:procesamiento
de la
información, el
lenguaje, la
memoria y la
percepción.
«Estados de
desarrollo
cognitivo» teoría
propuesta por
Jean Piaget.