SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Co spada szybciej 
– piórko czy kamyk? 
Autor: Bożena Fiejtek
Arystoteles 
 Arystoteles 
(384-322 p.n.e.) 
twierdził, że ciała lekkie 
spadają wolniej niż 
ciężkie. 
 Czy na pewno miał 
rację? 
 Jaki wpływ na ruch 
ciała, w zależności od 
jego masy, mają siły 
oporu? 
Arystoteles, rzeźba Lizypa, Luwr
Prawie dwa tysiące lat później... 
Galileo Galilei 
(Galileusz) (1564-1642) Stwierdził, że: 
 Gdy pominiemy np. 
opory powietrza, 
otrzymamy spadanie 
swobodne 
(w próżni), a wtedy 
sprawy wyglądają 
zupełnie inaczej!
Wykonaj proste doświadczenie 
 Weź mały kamień lub 
piłeczkę i kartkę papieru 
 Upuść te przedmioty z 
takiej samej wysokości 
 Z kartki papieru zrób kulkę 
i znowu upuść 
jednocześnie kartkę i 
piłeczkę z tej samej 
wysokości 
 Weź piłeczkę 
pingpongową i kamień o 
podobnym kształcie i 
powtórz doświadczenie. 
 Zapisz wyniki swoich 
doświadczeń. 
 Jakie wnioski ci się 
nasuwają?
Siła ciężkości na 
powierzchni Ziemi 
F = m· g 
Z II zasady 
dynamiki Newtona 
można policzyć 
przyśpieszenie 
w spadku 
swobodnym: 
a = 
= 9,81 m/s2 
 W czasie spadku swobodnego 
ciało znajduje się tylko pod 
działaniem siły ciężkości, 
która wywołuje ruch 
przyspieszony w dół. Prędkość 
w tym ruchu rośnie 
identycznie dla wszystkich 
ciał, bo ich przyśpieszenie 
grawitacyjne jest takie samo.
Zapamiętaj! 
 Jeżeli pominiemy opór powietrza, to każde 
upuszczone ciało spada z przyśpieszeniem 
o wartości g. Jest to swobodne spadanie. 
 Czas spadania nie zależy od masy! To znaczy, że 
np. kula armatnia wystrzelona w tym samym 
momencie, w którym np. upuścimy monetę, 
pokonana taką samą wysokość co moneta!!! 
(wykonaj doświadczenie opisane na dole strony 31 
w podręczniku)
Bibliografia 
•Fizyka to nie katastrofa; Wojciech Kwitowski; wyd. Zamkor 
•Wikipedia
Ilustracje 
 Arystoteles, rzeźba Lizypa, Luwr; wikipedia 
 Galileo Galilei; wikipedia.pl 
 Piłka do tenisa disport.pl 
 Kamień www.maxipoz.pl 
 Kartka www.focus.pl 
 Wykrzyknik starachowice.zak.edu.pl

Mais conteúdo relacionado

Mais de zsiboz

Festiwal Matematyczny w ZSI 2013
Festiwal Matematyczny w ZSI 2013Festiwal Matematyczny w ZSI 2013
Festiwal Matematyczny w ZSI 2013zsiboz
 
Festiwal Matematyczny 2013 - Gimnazjum
Festiwal Matematyczny 2013 - GimnazjumFestiwal Matematyczny 2013 - Gimnazjum
Festiwal Matematyczny 2013 - Gimnazjumzsiboz
 
Podsumowanie projektu innowacyjny ekolog 17.05.13
Podsumowanie projektu innowacyjny ekolog 17.05.13Podsumowanie projektu innowacyjny ekolog 17.05.13
Podsumowanie projektu innowacyjny ekolog 17.05.13zsiboz
 
Innowacyjny ekolog podsumowanie projektu - 3 semestr
Innowacyjny ekolog   podsumowanie projektu - 3 semestrInnowacyjny ekolog   podsumowanie projektu - 3 semestr
Innowacyjny ekolog podsumowanie projektu - 3 semestrzsiboz
 
ZSI bejko
ZSI bejkoZSI bejko
ZSI bejkozsiboz
 
Modernizacja kształcenia zawodowego na Dolnym Śląsku
Modernizacja kształcenia zawodowego na Dolnym ŚląskuModernizacja kształcenia zawodowego na Dolnym Śląsku
Modernizacja kształcenia zawodowego na Dolnym Śląskuzsiboz
 

Mais de zsiboz (6)

Festiwal Matematyczny w ZSI 2013
Festiwal Matematyczny w ZSI 2013Festiwal Matematyczny w ZSI 2013
Festiwal Matematyczny w ZSI 2013
 
Festiwal Matematyczny 2013 - Gimnazjum
Festiwal Matematyczny 2013 - GimnazjumFestiwal Matematyczny 2013 - Gimnazjum
Festiwal Matematyczny 2013 - Gimnazjum
 
Podsumowanie projektu innowacyjny ekolog 17.05.13
Podsumowanie projektu innowacyjny ekolog 17.05.13Podsumowanie projektu innowacyjny ekolog 17.05.13
Podsumowanie projektu innowacyjny ekolog 17.05.13
 
Innowacyjny ekolog podsumowanie projektu - 3 semestr
Innowacyjny ekolog   podsumowanie projektu - 3 semestrInnowacyjny ekolog   podsumowanie projektu - 3 semestr
Innowacyjny ekolog podsumowanie projektu - 3 semestr
 
ZSI bejko
ZSI bejkoZSI bejko
ZSI bejko
 
Modernizacja kształcenia zawodowego na Dolnym Śląsku
Modernizacja kształcenia zawodowego na Dolnym ŚląskuModernizacja kształcenia zawodowego na Dolnym Śląsku
Modernizacja kształcenia zawodowego na Dolnym Śląsku
 

1.4 co spada szybciej

  • 1. Co spada szybciej – piórko czy kamyk? Autor: Bożena Fiejtek
  • 2. Arystoteles  Arystoteles (384-322 p.n.e.) twierdził, że ciała lekkie spadają wolniej niż ciężkie.  Czy na pewno miał rację?  Jaki wpływ na ruch ciała, w zależności od jego masy, mają siły oporu? Arystoteles, rzeźba Lizypa, Luwr
  • 3. Prawie dwa tysiące lat później... Galileo Galilei (Galileusz) (1564-1642) Stwierdził, że:  Gdy pominiemy np. opory powietrza, otrzymamy spadanie swobodne (w próżni), a wtedy sprawy wyglądają zupełnie inaczej!
  • 4. Wykonaj proste doświadczenie  Weź mały kamień lub piłeczkę i kartkę papieru  Upuść te przedmioty z takiej samej wysokości  Z kartki papieru zrób kulkę i znowu upuść jednocześnie kartkę i piłeczkę z tej samej wysokości  Weź piłeczkę pingpongową i kamień o podobnym kształcie i powtórz doświadczenie.  Zapisz wyniki swoich doświadczeń.  Jakie wnioski ci się nasuwają?
  • 5. Siła ciężkości na powierzchni Ziemi F = m· g Z II zasady dynamiki Newtona można policzyć przyśpieszenie w spadku swobodnym: a = = 9,81 m/s2  W czasie spadku swobodnego ciało znajduje się tylko pod działaniem siły ciężkości, która wywołuje ruch przyspieszony w dół. Prędkość w tym ruchu rośnie identycznie dla wszystkich ciał, bo ich przyśpieszenie grawitacyjne jest takie samo.
  • 6. Zapamiętaj!  Jeżeli pominiemy opór powietrza, to każde upuszczone ciało spada z przyśpieszeniem o wartości g. Jest to swobodne spadanie.  Czas spadania nie zależy od masy! To znaczy, że np. kula armatnia wystrzelona w tym samym momencie, w którym np. upuścimy monetę, pokonana taką samą wysokość co moneta!!! (wykonaj doświadczenie opisane na dole strony 31 w podręczniku)
  • 7. Bibliografia •Fizyka to nie katastrofa; Wojciech Kwitowski; wyd. Zamkor •Wikipedia
  • 8. Ilustracje  Arystoteles, rzeźba Lizypa, Luwr; wikipedia  Galileo Galilei; wikipedia.pl  Piłka do tenisa disport.pl  Kamień www.maxipoz.pl  Kartka www.focus.pl  Wykrzyknik starachowice.zak.edu.pl