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REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
                         MINISTERIO DE EDUCACIÒN SUPERIOR
           UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÈCNICA DE MARACAIBO
                INSTITUO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÌA DE MARACAIBO
                 PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA
                               GESTIÓN DE PROYECTOS.




     Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)



Cátedra: Gestión de                                         Ponentes:
Proyectos Informáticos                   T.s.u. Amín Rodríguez.       C.I.: 17.294.586
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Profesor: Alonso Huerta.                 T.s.u. Ruben Suárez.         C.I.:14.833.963
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PRINCIPIOS DE LAS KPAs DEL CMM


Compromiso de la realización.
La capacidad de realización.
Las actividades realizadas
Las mediciones y el análisis
La verificación de la implementación.




                           Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)
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                                                       Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)
Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)
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                               Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)

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  • 1. REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÒN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÈCNICA DE MARACAIBO INSTITUO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÌA DE MARACAIBO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA GESTIÓN DE PROYECTOS. Modelo de Madurez de Capacidades (CMM) Cátedra: Gestión de Ponentes: Proyectos Informáticos T.s.u. Amín Rodríguez. C.I.: 17.294.586 T.s.u. Gerardo Redondo C.I.: 16.546.673 Profesor: Alonso Huerta. T.s.u. Ruben Suárez. C.I.:14.833.963
  • 2. HISTORIA DEL CMM Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)
  • 3. ¿QUÉ ES CMM? Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)
  • 4. ORGANISMO RESPONSABLE Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)
  • 5. Áreas Clave de Proceso (KPA - Key Process Area) Area) Nivel 5 Prevención de defectos Gestión del cambio de tecnología Gestión del cambio del proceso Nivel 3 Enfoque en el proceso de la organización Definición del proceso de la organización Programa de formación Gestión integrada del software Ingeniería de software del producto Coordinación entre grupos Revisión de pares Nivel 2 Gestión de Requisitos Planificación del proyecto de software Seguimiento y Supervisión del proyecto Gestión de subcontratos de software Garantía de calidad de software Gestión de la configuración del software Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)
  • 6. PRINCIPIOS DE LAS KPAs DEL CMM Compromiso de la realización. La capacidad de realización. Las actividades realizadas Las mediciones y el análisis La verificación de la implementación. Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)
  • 7. Otros modelos CMM Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)
  • 8. Estructura del modelo SW-CMM Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)
  • 9. Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)
  • 10. NIVEL 1 DE CMM SIGESPRO 1.0 Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)
  • 11. NIVEL 2 DE CMM SIGESPRO 1.0 Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)
  • 12. Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)
  • 13. Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)
  • 14. Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)
  • 15. Tomado de http://www.sei.cmu.edu/searchresults.cfm Información modificada a Marzo de 2012. Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)
  • 16. Un proceso puede considerarse maduro si cumple con los siguientes criterios: El proceso es claro, sistemático y suficientemente detallado. Además Está definido existe acuerdo entre el personal, la gerencia y los proyectos respecto al proceso que se va a utilizar. Esta escrito en un procedimiento publicado, aprobado y fácilmente accesible. Una de las mejores maneras es a través de una Intranet para Esta documentado apoyar los proyectos de desarrollo (ver página detallada) Los ingenieros de software y la gerencia han recibido cursos y El personal ha sido entrenamiento en cada proceso que aplica a su trabajo entrenado en el proceso El proceso definido debe ser usado en las tareas habituales llevadas a cabo por los proyectos. El entrenamiento y la adaptación del proceso a Es practicado la realidad de la empresa debieran garantizar su aplicación en la vida real La gerencia no sólo debe firmar y promover los procesos definidos, Es apoyado sino que además debe asignar responsabilidad al personal y a los jefes de proyecto por su cumplimiento El proceso es revisado regularmente, para asegurarse que está Es mantenido adaptado para satisfacer las necesidades reales de los proyectos Los cambios y puestas al día del proceso son revisados, aprobados y Está controlado comunicados oportunamente a todos los usuarios La gerencia mantiene mecanismos para asegurarse que todos los Se verifica proyectos siguen el proceso vigente Se asegura que el proceso mantiene concordancia con los Se valida requerimientos y estándares aplicables La utilización, los beneficios y el rendimiento resultante del proceso se Se mide miden regularmente Existen mecanismos y apoyo de la gerencia para revisar e introducir Puede mejorarse cambios en el proceso, de manera de mejorar su eficacia e incorporar nuevas metodologías Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)
  • 17. Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)
  • 18. Contactos: suarezmolina_r@hotmail.com rodriguezamin@hotmail.com gerardoredondo85@hotmail.com Modelo de Madurez de Capacidades (CMM)