revista ZER

1. 1
TOTSJUNTS
Número 48
DESEMBRE 2015

2. 2

3. 3
ÍNDEX
NOTÍCIES GUICIVERVI .................................. p. 4
ACTIVITATS ESCOLES.................................... p. 9
PASSATEMPS............................................... p.33

4. 4

5. 5
El retrobament a Ciutadilla
El 8 d’octubre vam celebrar el retrobament a Ciutadilla. Van venir tots els de la
ZER. Al principi vam cantar la cançó GUICIVERVI Xup i vam esmorzar coca
amb xocolata. Després vam anar a jugar una estona. A continuació els
d’educació infantil van fer jocs al pati, els de CI i CM van anar a la Casa Valls i
a fer una descoberta pel poble i els de CS van anar al Castell. Una senyora
que es diu Montserrat els va explicar coses sobre el Castell. Després vam
dinar, a continuació vam jugar una mica i, finalment, es va fer la presentació del
projecte. Els de CS van anar a la plaça del Marqués i van preparar 2 balls: el
ball dels cascavells i el ball la Pepa de Tàrrega amb el Guixanet. També vam
rebre la visita del mestre Ramon. Finalment, els de la ZER van marxar i la festa
es va acabar.
Alumnes de Primària de l’escola de Ciutadilla.

6. 6

7. 7

8. 8
EL SIMULACRE A VILAGRASSA
Fa uns dies, el 28 d’octubre,
vam fer el simulacre
d’emergència. Van venir dos
camions de bombers: el camió
escala i el camió cisterna. Els
bombers van entrar a l’escola i
van mirar que tot estigués bé.
Després ens van dir que ens
farien una xerrada i ens vam separar en dos grups. Al camió escala ens van
explicar diferents coses: les mànegues, l’equipament, l’escala... El bomber va
posar l’escala en funcionament i la va pujar fins a 30 metres. Després vam
anar al camió de l’aigua i vam
agafar les mànegues. Els bombers
ens van explicar que si un d’ells es
queda atrapat en algun lloc té una
alarma que fa molt soroll i així algun
altre bomber el pot anar a ajudar.
L’equipament complet d’un bomber
pesa uns 24 quilos.
LA CASETA
Fa unes setmanes, el pare del Dídac
Martí, va venir a muntar una caseta al
pati de l’escola. L’AMPA la va comprar
amb els diners recaptats a la fira de
l’Ametlla i ens la va regalar. Dins
d’aquesta caseta hi guardem totes les
joguines, així tindrem el pati ordenat.
Ara hi estem posant un terra de fusta!
Cicle superior de Vilagrassa

9. 9
ACTIVITATS ESCOLES

10. 10
LA CASTANYADA A GUIMERÀ
EDUCACIÓ INFANTIL. ESCOLA DE GUIMERÀ

11. 11
ALUMNAT DE 1R DE PRIMÀRIA. ESCOLA DE GUIMERÀ

12. 12
LA CASTANYADA
El divendres passat vam fer la castanyada amb els nens i nenes de Guimerà a
Ciutadilla. Quan vam arribar vam tallar les castanyes i vam fer les paperines.
Tot seguit, vam preparar els ingredients: necessitàvem farina d’ametlla, sucre,
patata i l’ou. Vam pesar les quantitats de cada cosa perquè cada grup havia de
fer els seus panellets. Després vam mirar un conte d’una mà de contes que era
d’un alumne i un mestre molt especial, després vam esmorzar i vam sortir al
pati.
Mentrestant, van arribar els nens i nenes de Guimerà que havien vingut a peu,
vam jugar una mica i després vam fer els panellets. Vam fer quatre grups i els
gustos dels panellets eren: llimona, cirera, xocolata i ametlla. A continuació vam
anar a coure els panellets a l’avi Siscu i a cal Bonico i després vam jugar una
mica.
Vam assajar la dansa i la cançó que faríem a la tarda.
A continuació vam dinar i després vam tornar a jugar. Finalment, van venir els
pares i mares i vam ballar la dansa i vam cantar la cançó de la tardor i la dansa
dels Nyitus i al final vam ballar tots la dansa de la castanyera. Després vam
menjar castanyes, que van coure els pares de l’escola i els panellets que
havíem fet al matí. Ens ho vam passar molt bé.
Alumnes de la classe dels Capgrossos (de 3r a 5è) de Ciutadilla

13. 13
El dia 30 d’octubre a la tarda vam celebrar la festa de la Castanyada. Tota l’escola ens vam
vestir de castanyers i castanyeres i els de cicle mitjà vam portar una paella i unes ulleres de
sol. Els de cicle superior van fer un teatre de la castanyera que s’anomenava “Tal com era
la vella castanyera”. Explicava que ningú podia ser com la vella castanyera. A la festa van
venir alguns pares i mares a coure castanyes i la mare de l’Ainhoa i la Chiara feia de
castanyera. Cada classe vam cantar i ballar unes cançons, la d’infantil era la dansa de “La
castanyera”, la de cicle inicial era “La rumba de les castanyes”, la de cicle mitjà era “La
castanyera roquera” i els de cicle superior van fer “Marrameu torra castanyes” i tots plegats
vam demostrar ser uns grans artistes! Abans d’acabar, es van repartir els premis del concurs
de dibuix de la verema. Per últim, ens vam menjar les castanyes torrades i vam jugar al pati.
Alumnes de cicle mitjà de Verdú.
LA CASTANYADA A VERDÚ

14. 14
LA CASTANYADA A L’ESCOLA DE VILAGRASSA
ELS NENS I NENES DE VILAGRASSA HEM CELEBRAT LA
CASTANYADA.
LA CASTANYERA ENS HA TORNAT A VENIR A VEURE.
HEM CANTAT CANÇONS DE TARDOR.
I PER FINALITZAR LA FESTA, UNS BONS PANELLETS, MÚSICA I
BONS AMICS.
Classe de P3 i P4 de Vilagrassa

15. 15
Ha arribat la tardor!
Els nens i nenes d’Educació Infantil de Guimerà hem estat
treballant la tardor des de diferents àmbits.
Hem explicat el conte “Quan arriba la senyora Tardor” i
després hem muntat un raconet de la Tardor amb fruits
com els que portava la Sra. Tardor a les seves butxaques:
nous, moniatos, magranes, castanyes. Els hem tastat i ens
han agradat força. Hem fet també una manualitat amb una
pinya de pi que és un pollet i una manualitat d’un cargol
amb closca de castanya.
També hem començat un petit projecte de cargols. Hem sortit
a recollir cargols al pati, els hi hem posat herba fresca, els
hem guardat i cuidat. Uns dies després ens han sorprès amb
els seus ous!
Quina tardor més fantàstica!
Educació Infantil de Guimerà

16. 16

17. 17

18. 18

19. 19

20. 20

21. 21
LA TARDOR
Els nens i nenes d’infantil vam anar a comprar fruits de la tardor!!
També en vam portar de casa. I amb tots ells, vam
fer mooooltes activitats: els vam observar, classificar,
dibuixar, comptar, tastar.... I vam muntar el racó de
la tardor!
I vam muntar el racó de la tardor!
Els nens i nenes de la classe dels Dracs

22. 22
LA TARDOR
Els alumnes de P5, 1r i 2n curs de Vilagrassa estem
treballant el pintor Gustav Klimt a plàstica. Hem realitzat un
autoretrat a la manera de Klimt i ens hem dibuixat a
nosaltres mateixos utilitzant els colors i formes del pintor.
També hem fet una recreació de “El petó”: hem pintat el fons
de color groc i hi hem tirat purpurina daurada. Quan s’ha
assecat hem pintat l’home i la dona, que es fan el petó, i la
seva roba de colors. Per acabar hem agafat bastonets de
netejar les orelles i hem fer les flors del terra amb
aquarel·les.
Per guarnir la classes hem fet uns raïms amb plastilina de
color verd i lila, molt bonics, que hem enganxat als vidres.
Durant aquest trimestre també
s’han començat els tallers: un de
decoració i manualitats, un de
ràdio i un de danses tradicionals.
Al taller de decoració hem fet uns
mussols amb fulles i uns raïms de
mandales que els hem penjat en
un arbre al passadís de l’escola.
Classe de 2n de l’escola de Vilagrassa

23. 23
CLASSE DELS DIABLES DE VILAGRASSA

24. 24
HEM ANAT AL TEATRE...
Els nens i nenes de primer i segon hem anat al teatre
Ateneu de Tàrrega i hem vist l’obra Pinocchio.
El Pinotxo era un titella gran fet de fusta i també hi sortien
uns animals: una guineu i una gat, però no eren titelles,
eren capgrossos.
El teatre no era en català, parlaven amb Italià, però poquet.
ENS HA AGRADAT MOLT!!!!!
Alumnes de 1r i 2n de Guimerà

25. 25
ELS CAPGROSSOS
El projecte d’aquest any de la ZER és sobre Catalunya. Es diu ZER.cat
Els nens de Ciutadilla vam fer
propostes sobre el nom de la classe
i les propostes eren: els capgrossos,
els gegants, la Sagrada Família, el
palauet de la Generalitat, el
renaixement, les bitlles, el pa amb
tomàquet i el Tossino.
A la classe vam fer votacions i vam triar els capgrossos.
El logotip del projecte vam decidir que fos la Rosalia que és un
capgròs de Tàrrega, era una senyora que arreglava i venia
bicicletes.
Jeroni i Ian, Escola de Ciutadilla
Aquests som els capgrossos de Ciutadilla

26. 26
TALLER DE RECICLATGE
Divendres dia 23 d’octubre vam fer un taller de reciclatge amb la Laura.
Ens vam reunir tota l’escola i ens va explicar coses sobre el reciclatge.
Què és reciclar? Reciclar és
posar un objecte, material o
envasos en el contenidor
correcte, llavors un camió els
va a recollir, els porta a
fàbriques i els transforma en
una altra cosa o en la mateixa,
com per exemple: pots de vidre
en ampolles de vidre.
Què és reutilitzar? Reutilitzar és utilitzar una cosa i després tornar-la a utilitzar
amb la mateixa funció o amb una altra, com per exemple: una ampolla de
plàstic la pots transformar amb una guardiola.
Després, ens va donar uns dibuixos
de contenidors i els vam pintar. A
continuació, ens va donar dibuixos
de coses per reciclar, els vam pintar i
després ho vam posar al contenidor
correcte.
Després, els petits van marxar a buscar uns
objectes que eren nous per nosaltres i els de CM i,
els de CS vam jugar a un joc de taula. Amb la teva
parella, a cada casella, havies de fer o respondre el
que et deien les targetes que tenia la Laura.
Finalment, vam sortir al pati, i ens
vam trobar tot de rodes de cotxes,
que les mestres havien dut d’un
taller mecànic. Estàvem reutilitzant
un material. Amb les rodes ens ho
vam passar molt bé.
Cèlia, Escola de Ciutadilla

27. 27
El reciclatge
El dia 30 d’octubre a l’escola de Vilagrassa, patrocinat pel Consell
Comarcal de l’Urgell, vam fer un taller de reciclatge dirigit a tots els
alumnes.
Per Cicle Mitjà i Superior, el
taller va consistir en un joc.
Es jugava com el Joc de
l’Oca, vam fer grups i amb
ordre anàvem tirant el dau i
responent les preguntes de
la casella que ens tocava, o
bé, fent l’activitat proposada.
Com és natural tot girava al
voltant del reciclatge: on
s’havien de dipositar les
diferents deixalles que anem
acumulant cada dia, també
els diferents objectes que ja
no utilitzem i com podem nosaltres reutilitzar diferents materials a casa o a
l’escola.
El joc va ser molt engrescador i divertit i vam demostrar que en sabíem força,
ara encara tenim més clar a quins contenidors va cada tipus de residus, i de la
importància que té i el necessari que és reciclar per no contaminar el medi
ambient.
Moltes gràcies Laura per venir a la nostra escola i fer-nos gaudir del reciclatge.

28. 28
A l’Urgell reciclem i
guanyem!!
Cicle mitjà de Vilagrassa

29. 29
Tallers internivells a Guimerà
Aquest primer trimestre, a l’escola de Guimerà, tots els alumnes de P3 fins a sisè,
estem fent dos tallers internivells molt divertits:
- El taller de llenguatge: on fem i treballem diferents poemes, cançons, dites,
endevinalles, refranys, contes, embarbussaments,...
- El taller de manualitats i de decoració de l’escola: on fem coses artístiques com
dibuixos, pintures, manualitats,...
Fins al moment, als diferents tallers hem fet el següent:
Al taller de llenguatge, el primer que hem treballat és el conte d’en Tabalet.
Per treballar aquest conte, nosaltres l’hem escoltat a la pissarra digital i l’hem llegit en
veu alta entre tots. Després ens hem posat per parelles per pintar els personatges i
escriure el conte resumit. A continuació, hem enganxat el
que hem escrit i els personatges
en diferents folis i, així hem pogut
dibuixar els paisatges de les
diferents escenes del conte. Una
vegada acabat tot això, a la
classe hem penjat en ordre les
diferents escenes del conte.
A més, per treballar l’estació de la tardor, hem llegit i analitzat un poema i després hem
fet una fitxa sobre un poema conegut.
Per la castanyada hem realitzat
una fitxa sobre la cançó de la
Castanyera i després l’hem cantat
tots junts.

30. 30
Al taller de manualitats i decoració, el primer que hem fet és decorar l’escola amb
dibuixos típics de la tardor que hem pintat nosaltres. Després hem
elaborat un cargol amb plastilina i una
castanya i l’hem enganxat en una fulla feta
de cartolina. Una altra activitat que hem fet
és un pollet amb una pinya petita.
Per la Castanyada, hem realitzat una castanyera, el cos l’hem fet amb cartolina, el cap
amb una castanya i a darrere hem enganxat una cançó.
Per cert, durant el segon i el tercer trimestre, farem uns altres tallers:
- Al segon trimestre: el taller de representació i teatre i el taller del projecte ZER.cat.
- Al tercer trimestre: el taller de les emocions i el taller d’informàtica.
Així farem moltes activitats entretingudes i diferents en tots els tallers durant aquest
curs!
Els nens i les nenes de segon fins a sisè de l’escola de Guimerà.

31. 31
TALLERS INTERNIVELLS
Hem fet tres internivells que són: zumba i
aeròbic, pintar el pati amb jocs tradicionals i el
taller de decoració.
Al taller de zumba ens ficaven cançons de
zumba per ballar i era molt divertit. El de pintar
jocs al pati vam fer tres jocs: el tres en ratlla, el
de colors colors i la xarranca.
Primer fèiem un dibuix amb les mesures que
havia de tenir. L’anàvem a dibuixar al pati
amb guix, després hi posàvem cinta de pintor
per no sortir de la ratlla, pintàvem amb pintura
permanent i per acabar trèiem la cinta i el
deixàvem assecar.
Per exemple, per jugar al
joc de la xarranca has de
tirar una pedra i has d’anar
saltant a peu coixet sense
tocar al número on has tirat
la pedra i sense tocar cap
línia.
A decoració retallàvem les
nostres mans, les
decoràvem i les enganxàvem al mural de l’entrada . Ens han agradat molt aquests
tallers!
Yasim i Aaron. Escola de Ciutadilla

32. 32
Els internivells a Verdú
A l’escola Jardí, els divendres a la tarda, fem internivells. Els internivells són
tallers divertits on els nens i nenes de tota l'escola es barregen per fer una
activitat plegats.
Ens repartim en cinc grups de tretze alumnes i cada grup s'ha buscat un nom i s'ha
fet un logotip: els Castellers, els Urbans, els Dracs de Banyoles, els Dotze
Fantàstics i els @Verdu.cat.
Aquest curs els tallers són:
 Jocs tradicionals: aprenem a jugar a jocs que feien els nostres pares quan
eren petits, com la xarranca, el palet... i la mestra que porta el taller és la
Susana.
 Festes i tradicions: fem manualitats relacionades amb les festes que van
venint, i la mestra que porta el taller és l'Olga.
 L'hort: planta vegetals i fruites, en tenim cura i els collim. Les hortalisses
que collim les sortegem per emportar-les a casa. L'Ariadna és la mestra que
porta aquest taller.
 Teatre: practiquem expressió corporal i quan estiguem preparats farem
una obra de teatre amb la Noèlia, que és la mestra del taller.
 Ceràmica: fem de terrissaires i treballem el fang per fer recipients i
figures amb la Nuri.
A internivells ens ho passem molt bé perquè és una manera diferent d'aprendre
coses noves. Els grans cuidem dels més petits i passem una estona divertida
plegats.
TALLER DE JOCS TRADICIONALS
TALLER DE TEATRE
TALLER DE CERÀMICA
TALLER DE L'HORT TALLER DE FESTES I TRADICIONS
Clàudia i Francesc
( Cicle Superior. Verdú)

33. 33

34. 34
► What do elves learn in school? The alf-abet.
► What is the difference between the Christmas alphabet and
the ordinary alphabet? The ordinary alphabet has no L (Noel).
► What Christmas carol is the favourite of parents?
Silent Night.
► Why does Santa have three gardens? So he can hoe hoe hoe.
► What do snowmen eat for breakfast? Frosted Flakes.
► What do you get when you cross a snowman with a vampire?
Frostbite.
► What kind of bird can write? A pen-guin.
► What did a ghost say to Santa Claus?
I’ll have a boo Christmas without you…
► How do sheep in Mexico say Merry Christmas?
Fleece Navidad.
► What does a cat on the beach have in common with
Christmas? Sandy claws.
► What do you get if Santa goes down the chimney when a fire
is lit? Crisp Cringle.
► What kind of candle burns longer, a red candle or a green
candle? Neither! Candles always burn shorter.
► Why was Santa’s little helper depressed?
He had low elf esteem.
► What do you call people who are afraid of Santa Claus?
Claustrophobic.

35. 35