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AGENDA 24 DEL 07 al 13 de Febrero del 2016.
Domingo
07
PACE. TEMA 3 Convivo con los demás y los Respeto. Favorecer que el alumno conozca la importancia de la convivencia pacifica y el
respeto a la diversidad como elementos que contribuyen a prevenir situaciones que lastimen a los demás.
Lunes
08
• 8:00 Hrs. Honores a la Bandera “Obligatorio” (20 minutos) Protocolo, entonar toque de bandera, el Himno Nacional y el Himno
Coahuilense. Efemérides importantes y valor de la semana “Solidaridad”
• Entregar planificaciones a sus docentes ya validadas, para que trabajen los aprendizajes esperados correspondientes a la semana No. 13
acorde con los apoyos de las planificaciones enviadas, del 08 al 12 de Febrero recuerden que hay que revisar que las actividades sean
propias a desarrollar en sus centros de trabajo.
Martes
09
• Activación Física 10 minutos antes de iniciar clases de manera permanente. Exclusivamente de martes a jueves si la situación climática lo
permite.
• Trabajar consignas para empezar bien el día de martes a viernes, recuerden verificar la realización de actividades motivacionales previas a la
clase de español, acordes a los aprendizajes esperados y a los contenidos de los libros de texto entregados a los docentes.
• Entregar hombres mujeres total después de que reportaron las altas
• Reunión de Consejo Técnico en la Supervisión a las 9.00 hrs.
Miércoles
10 • Continúen las Visitas Áulicas
Jueves
11
• Visitas formativas por parte de la Supervisión
Viernes
12
• Entregar incidencias cada semana a Recursos humanos y traer copia de recibido a la Supervisión Escolar.
• 10:55 Hrs. Realizar actividades del programa (PACE) Convivencia Escolar generalizada, o en los salones de clase (Involucrar a los maestros de
apoyo de “Educación Física y Especial”.
Sábado
13
• EN MI ESCUELA TODOS SOMOS LECTORES Y ESCRITORES. Lectura y Escritura en familia hagan un recuento de información registrada en la
cartilla de lectura leyendo juntos y comenten sus libros favoritos.
• Valor del mes “RESPONSABILIDAD” Una persona responsable tiene una actitud de estima y respeto hacia su persona y aporta esos
mismos valores a las tareas en las que participa. “Todo lo que aumenta la libertad, aumenta la responsabilidad”.

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