More Related Content Similar to کتاب درسی پایه فنی و حرفهای سال ۱۳۹۵- درس خط در گرافیک-فصل آموزش طراحی حروف (20) More from Mohammad Saleh Souzanchi (6) کتاب درسی پایه فنی و حرفهای سال ۱۳۹۵- درس خط در گرافیک-فصل آموزش طراحی حروف1. مسعود ،نجابتی
هایبکتا نشر و چاپ شرکت :تهران ــ .نجابتی مسعود :مؤلف /گرافیک در خط
.1395 ،ایران درسی
)3668 درس ٔشماره ای؛هحرف و فنی (آموزش ــ .مصور .ص 132
ایهحرف و فنی درسی هایبکتا تألیف دفتر ،تألیف بر نظارت و محتوا ریزیهبرنام
.پرورش و آموزش وزارت کاردانش و
دفتر .پرورش و آموزش وزارت .ایران .الف .فن ــ گرافیک .2 .)(هنر خط .1
.عنوان .ب .کاردانش و ایهحرف و فنی درسی هایبکتا تألیف
گرافیک در خط
گرافیک رشتۀ
خدمات زمینۀ
ایهحرف و فنی آموزش شاخۀ
3668 درس شمارۀ
1395
741
/6
ن 292 خ
1395
2. منوچهری ماندانا خانم توسط ،کشور هنرآموزان نظرات به توجه با 1388 سال ماهنآبا در کتاب این
.است گرفته قرار تجدیدنظر مورد
ISBN 964-05-0974-4 964-05 -0974- 4 کشاب
پرورش و آموزش وزارت
آموزشى رىزىهبرنام و پژوهش سازمان
کاردانش و ایهحرف و فنی درسی هایبکتا دفترتألىف :تألىف بر نظارت و محتوا رىزىهبرنام
49١/6 ـ گرافیک در خط :كتاب نام
نجابتی مسعود :ّفلمؤ
،پوربطهماسمحمدرضا،بافرانیرحیمیحمید،چوبینهمهدی،مهاجرافشارکامران:تخصصیکمیسیوناعضای
بختیاری خدیجه و پورنناظرا فرزانه ،منوچهری ماندانا
آموزشی مواد توزیع و نشر بر نظارت ّكل ادارۀ :توزىع و چاپ بر نظارت و سازىهآماد
)موسوی (شهیدشپرور و آموزش ٤ شمارۀ ساختمان ـشمالی ایرانشهر خیابان :تهران
،1584747359 :پستی کد ، 88309266 : ر دورنگـا، 88831161 ـ٩ : نتلف
www.chap.sch.ir :سایت وب
روشکنی لیدا :چاپ و فنی امور مدیر
منوچهری ماندانا :جلد طراح
نصرتی مریم : آراهصفح
مهریباقر فاطمه :حروفچین
کاهه علیرضا ،جعفری رضا :مصحح
ایزدیکمل سپیده :خبر سازیهآماد امور
االسالمیخشی شیوا سیده ،کالچاهی ثابت حمید : ایهرایان فنی امور
)(داروپخش ٦١ خیابان ـ کرج مخصوص ۀّدجا ١٧ کیلومتر ـ تهران :ایران درسی هایبکتا نشر و چاپ شرکت :ناشر
37515 931ـ :پستی صندوق ،٤٤٩٨٥١٦٠ :دورنگار ،٤٤٩٨٥١٦١ ـ ٥ : تلفن
»خاص «سهامی ایران درسی هایبکتا نشر و چاپ شركت :چاپخانه
1395 :انتشار سال
.است محفوظ چاپ ّقح
:عزىز آموزانشدانومحترمهمکاران
نشانى به کتاب اىن محتواى دربارۀ را خود نظراتو پىشنهادات
درسی کتابهای تألىف دفتر 4874/15 ۀشمار پستى وقصند ـنتهرا
.فرماىندارسال، شکاردانو اىه حرفو ىفن
info@tvoccd.ir )(ایمیل نگارمپیا
www.tvoccd.sch.ir ) سایتب(و گاهبو
4. ۸۰
ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ
رﻓﺘﺎری ﻫﺎیﻫﺪف
:رودﻣﯽ اﻧﺘﻈﺎر ﻫﻨﺮﺟﻮﻳﺎن از ﻓﺼﻞ اﻳﻦ ﭘﺎﻳﺎن از ﭘﺲ:رودﻣﯽ اﻧﺘﻈﺎر ﻫﻨﺮﺟﻮﻳﺎن از ﻓﺼﻞ اﻳﻦ ﭘﺎﻳﺎن از ﭘﺲ
.دﻫﻨﺪ ﺗﻮﺿﻴﺢ را ﻓﺎرﺳﯽ اﻗﻼم ﺧﺼﻮﺻﻴﺎت ۱ــ
.دﻫﻨﺪ ﺗﻮﺿﻴﺢ را «ﻗﻠﻢ »ﻃﺮاﺣﯽ از ﻧﻈﺮ ﻣﻮرد ﻫﺎیﻫﺪف ۲ــ
.ﮐﻨﻨﺪ ﺗﻌﺮﻳﻒ را ﺣﺮوف ﻫﻮﻳﺖ ۳ــ
.ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ اﻳﺠﺎد را ﻣﺒﻨﺎ ،ﺣﺮوف ﺑﺮای ۴ــ
.ﮐﻨﻨﺪ ﺗﻌﺮﻳﻒ را ﺣﺮوف وزن ۵ــ
.ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ رﺳﻢ را ﺣﺮوف ﮐﺮﺳﯽ ۶ــ
.دﻫﻨﺪ ﺗﻮﺿﻴﺢ را اﻟﮕﻮ ﺧﻂ ۷ــ
ﻃﺮاﺣﯽ را ﭘﺎﻳﻪ ﺣﺮوف از ﻧﻤﻮﻧﻪ ﭼﻨﺪ ﺷﺪه؛ داده آﻣﻮزش ﻫﺎیروش از اﺳﺘﻔﺎده ﺑﺎ ﺳﭙﺲ ﮐﺮده اﻧﺘﺨﺎب ﻣﻨﺎﺳﺒﯽ اﻟﮕﻮی ﻗﻠﻢ ۸ــ
.ﮐﻨﻨﺪ
ﻣﻘﺪﻣﻪﻣﻘﺪﻣﻪ
ﭼﻨﺪ ﺑﺎ ،اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ زﻧﺪﮔﯽ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن ﻫﺎیﺣﻮزه در ﺗﻮﺳﻌﻪ و رﺷﺪ روﻧﺪ ﺑﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ و ﻣﺆﺛﺮ ارﺗﺒﺎﻃﯽ ﺑﺮﻗﺮاری ﺑﺮای اﻣﺮوز اﻧﺴﺎن ﻧﻴﺎز
ﭘﺎﺳﺨﮕﻮیﺗﺎدﻫﻨﺪاﺧﺘﺼﺎصﺟﺪﻳﺪﺣﺮوفﻃﺮاﺣﯽﺑﻪراﺧﻮدوﻗﺖاززﻳﺎدیﺑﺨﺶﻧﺎﮔﺰﻳﺮﻧﺪﻃﺮاﺣﺎنوﺷﻮدﻧﻤﯽﺑﺮﻃﺮفﻣﺤﺪودﻗﻠﻢﻧﻮع
.ﺑﺎﺷﻨﺪ ﺟﺪﻳﺪ ﻫﺎیزﻣﻴﻨﻪ در ﻣﺘﻨﻮع ﺣﺮوف ﺑﻪ ﻧﻴﺎز
اوﺟﯽ ﻣﺼﻄﻔﯽ ــ اﻟﻔﺒﺎ ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ ١ــ
5. ۸۱
ﺣﺮوفﻣﻔﺮدوﻫﻨﺪﺳﯽﻗﺎﻟﺐآندﻻﻳﻞازﻳﮑﯽﮐﻪاﺳﺖﺷﺪهاﻧﺠﺎمزﻳﺎدﺑﺴﻴﺎرﺗﻌﺪادوﺗﻨﻮعﺑﺎﻻﺗﻴﻦﺧﻂدروﻳﮋهﺑﻪﺣﺮوفﻃﺮاﺣﯽ
اﺗﺼﺎﻻت ،ﺣﺮوف ﻫﻨﺪﺳﯽ ﻫﺎیﻗﺎﻟﺐ ﺗﻨﻮع .ﮐﻨﺪﻣﯽ ﺗﺮﺳﺎده ﻓﺎرﺳﯽ ﺧﻂ ﺑﺎ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ در را ﺟﺪﻳﺪ ﻫﺎیﻗﻠﻢ ﻃﺮاﺣﯽ ﮐﺎر ﮐﻪ اﺳﺖ ﺧﻂ اﻳﻦ
.دارﻧﺪ وﺟﻮد ﻓﺎرﺳﯽ ﻫﺎیﻗﻠﻢ ﻃﺮاﺣﯽ در ﮐﻪ اﺳﺖ ﻫﺎﻳﯽﭘﻴﭽﻴﺪﮔﯽ ﺟﻤﻠﻪ از ﮐﺮﺳﯽ ﺧﻂ روی ﺑﺮ ﺣﺮوف ﻣﺨﺘﻠﻒ ﮔﻴﺮیﺟﺎی ،ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن
ﻗﻠﻢ ﻃﺮاﺣﯽ در ﻣﻄﺮح اﺻﻮلﻗﻠﻢ ﻃﺮاﺣﯽ در ﻣﻄﺮح اﺻﻮل
:ﮐﻨﻴﻢﻣﯽاﺷﺎره ،ﺑﮕﻴﺮد ﻧﻈﺮ دراﺟﺮاﻫﻨﮕﺎم درﺑﺎﻳﺪ ﻃﺮاحﻳﮏﮐﻪﻣﻬﻤﯽ ﻧﮑﺎت ﺑﻪ،ﺣﺮوفﻃﺮاﺣﯽ ﻫﺎیروشﻣﻌﺮﻓﯽ ازﭘﻴﺶ
در ﻻزم ﻣﻘﺪﻣﺎت از ،ﺗﺎﻳﭙﯽ و ﺧﻮﺷﻨﻮﻳﺴﯽ اﻗﻼم ﺷﺎﻣﻞ ﻓﺎرﺳﯽ ﺧﻂ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن ﻫﺎیﻗﻠﻢ ﺷﻨﺎﺧﺖ :ﻓﺎرﺳﯽ ﺧﻂ اﻗﻼم ﺷﻨﺎﺧﺖ
،ﮔﺮدد ﺗﻮﺟﻪ ﺧﻮﺷﻨﻮﻳﺴﯽ ﻫﺎیﻗﻠﻢ دﻳﮕﺮ ﺑﺎ آن ٔﻣﻘﺎﻳﺴﻪ و ﺣﺮف ﻫﺮ ﺷﮑﻞ ﺑﻪ اﺑﺘﺪا ﺑﺎﻳﺪ ﻓﺎرﺳﯽ ﺧﻄﻮط ﺷﻨﺎﺧﺖ ﺑﺮای .اﺳﺖ ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ
در اﺗﺼﺎﻻت اﻳﻦ .داد ﻗﺮار ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﯽ ﻣﻮرد ،ﺧﻄﻮط اﻧﻮاع از ﻳﮏ ﻫﺮ در را ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺣﺮوف ﻣﻴﺎن اﺗﺼﺎﻻت اﻧﻮاع ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻌﺪ ﻣﺮﺣﻠﻪ در
ﻫﻨﮕﺎم در ﺧﻮد ﺧﻼﻗﻴﺖ از ﺗﺎ ﺳﺎزدﻣﯽ ﻗﺎدر را ﻃﺮاح ﺷﻨﺎﺧﺖ اﻳﻦ .اﺳﺖ ﻣﺘﻨﻮع و ﭘﻴﭽﻴﺪه ﺧﻮﺷﻨﻮﻳﺴﯽ اﻗﻼم در و ﺳﺎده ﭼﺎﭘﯽ ﺣﺮوف
ﻃﺮاﺣﯽ ﻣﺴﻴﺮ در ﻣﻬﻤﯽ ﮔﺎم ، ﻫﺎﺗﻔﺎوت ﺑﻪ ﺗﻮﺟﻪ و ﺧﻄﻮط ٔﻣﻘﺎﻳﺴﻪ .ﻳﺎﺑﺪ دﺳﺖ ﻗﺒﻮﻟﯽ ﻗﺎﺑﻞ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﺑﻪ و ﮐﻨﺪ اﺳﺘﻔﺎده ﺑﻬﺘﺮ ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ
.ﺑﻮد ﺧﻮاﻫﺪ ﺣﺮوف
ﺑﻪ اﺳﺖ ﻻزم ،اﺻﻠﯽ ﺧﻄﻮط در ﺗﻐﻴﻴﺮات اﻳﺠﺎد و ﮐﺮدن ﺳﺎده ،اﻟﻔﺒﺎ ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ ﻫﻨﮕﺎم :ﻓﺎرﺳﯽ ﺧﻂ ﻫﺎیوﻳﮋﮔﯽ ﺷﻨﺎﺧﺖ
:از ﻋﺒﺎرﺗﻨﺪ ﻫﺎوﻳﮋﮔﯽ اﻳﻦ .ﻧﮕﺮدد وارد ایﻟﻄﻤﻪ ،ﺧﻂ اﺻﻠﯽ ﺳﺎﺧﺘﺎر ﺑﻪ ﺗﺎ ﺷﻮد ﺗﻮﺟﻪ ﻓﺎرﺳﯽ ﺧﻂ ﻫﺎیوﻳﮋﮔﯽ ﺣﻔﻆ
زادهﺧﺎﻧﺠﺎن داﻣﻮن ــ ﻓﻮﻧﺖ ﻃﺮاﺣﯽ ٢ــ٣ ﺗﺼﻮﻳﺮ
6. ۸۲
اﻳﻦ وﺟﻮد .اﺳﺖ ﻳﮑﺪﻳﮕﺮ ﺑﻪ ﺣﺮوف از ﺑﺮﺧﯽ ﭘﻴﻮﺳﺘﮕﯽ ،ﻓﺎرﺳﯽ ﺧﻂ ﻫﺎیوﻳﮋﮔﯽ ﺗﺮﻳﻦﻣﻬﻢ از :اﺗﺼﺎﻻت در ﺗﻨﻮع ــ اﻟﻒ
.ﺑﺎﺷﻴﻢ داﺷﺘﻪ ﺣﺮوف ﺗﺮﮐﻴﺐ از ﻣﺘﻨﻮﻋﯽ اﺷﮑﺎل ﺷﻮدﻣﯽ ﺑﺎﻋﺚ ،ﺧﻮد ﺑﻌﺪی ﻳﺎ و ﻗﺒﻠﯽ ﺣﺮف ﺑﻪ اﻟﻔﺒﺎ از ﺣﺮﻓﯽ اﺗﺼﺎل ﻳﻌﻨﯽ ،ﺑﺎرز وﻳﮋﮔﯽ
.ﮐﻨﺪ اﻳﺠﺎد را ﻣﺨﺘﻠﻔﯽ ﺗﺮﮐﻴﺒﺎت ﺗﻮاﻧﺪﻣﯽ اﻣﮑﺎﻧﯽ ﭼﻨﻴﻦ از ﮔﺮﻓﺘﻦ ﮐﻤﮏ ﺑﺎ ﻃﺮاح
ﻗﺎﺑﻠﻴﺖاﻳﻦ.(ﻣﻔﺮدوآﺧﺮ،وﺳﻂ،)اولاﻧﺪﮔﺎﻧﻪﭼﻬﺎرﻫﺎیﺷﮑﻞدارایﻓﺎرﺳﯽاﻟﻔﺒﺎیدرﺣﺮوفاﮐﺜﺮ:ﺣﺮوفﺷﮑﻞدرﺗﻨﻮعــب
.رﺳﺎﻧﺪﻣﯽﺑﺮاﺑﺮ ﭼﻬﺎر ﺑﻪّﺎﺗﻘﺮﻳﺒ راﻗﻠﻢﻃﺮاﺣﯽدرﻓﺎرﺳﯽ اﻟﻔﺒﺎیاﺷﮑﺎل ﺗﻌﺪاد ﮐﻪایﮔﻮﻧﻪﺑﻪ،ﺷﺪهﺣﺮوفﺷﮑﻞ درﺗﻨﻮعاﻳﺠﺎد ﻣﻮﺟﺐ
)ﺗﺼﻮﻳﺮدﻫﺪﻣﯽﻧﺸﺎنراایﭼﻬﺎرﮔﺎﻧﻪ ﻫﺎیﺗﻔﺎوتﭼﻨﻴﻦ،ﺧﻮدﻣﻔﺮدﺷﮑﻞدروآﺧﺮ،وﺳﻂ،ﮐﻠﻤﻪاﺑﺘﺪایدر(ﺣﺮف)مﻣﺜﺎلﻃﻮرﺑﻪ
.(٤
٤ ﺗﺼﻮﻳﺮ
در ﺗﻨﻮع اﻳﻦ .اﻧﺪﻣﺘﻨﻮع ﻧﻴﺰ ارﺗﻔﺎع و ﺿﺨﺎﻣﺖ ﻧﻈﺮ از ،ﻓﺎرﺳﯽ اﻟﻔﺒﺎی ﺣﺮوف :ﺣﺮوف ارﺗﻔﺎع و ﺿﺨﺎﻣﺖ در ﺗﻨﻮع ــ پ
.ﮐﻨﺪﻣﯽ ﻓﺮاﻫﻢ را زﻳﺎدی ﺗﺼﻮﻳﺮی اﻣﮑﺎﻧﺎت ،آن ﻣﺎﻧﻨﺪ و ﻧﺸﺎﻧﻪ ﻃﺮاﺣﯽ
.ﺷﻮد ﺗﺒﻌﻴﺖ ﮐﻠﯽ ﻗﺎﻧﻮن ﻳﮏ از ،ﻣﺎﺷﻴﻨﯽ ﻫﺎیﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎ ﺣﺮوف ﮐﺮدن ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﺿﺮورت ﺑﻪ ﺑﻨﺎ اﺳﺖ ﻻزم ﻗﻠﻢ ﻃﺮاﺣﯽ در اﻟﺒﺘﻪ
٥ ﺗﺼﻮﻳﺮ
7. ۸۳
ﺣﺮوف ﮐﻪ اﻓﻘﯽ ﻫﺎیﺣﺮﮐﺖ دوم ،ﻋﻤﻮدی ﻫﺎیﺣﺮﮐﺖ اول دارد وﺟﻮد اﺻﻠﯽ ﺣﺮﮐﺖ ﺳﻪ ﻓﺎرﺳﯽ ﺧﻂ در :ﺣﺎﻟﺖ و ﺟﻬﺖ ــ ت
)ﺗﺼﻮﻳﺮ ﮐﻨﻨﺪﻣﯽ اﻳﻔﺎ ﻣﻬﻤﯽ ﻧﻘﺶ ﻣﺘﻦ ﻳﮏ ﺷﺪن ﺧﻮاﻧﺪه در ﮐﻠﯽ ﺣﺮﮐﺖ ﺳﻪ اﻳﻦ .ﭼﺮﺧﺸﯽ ﻫﺎیﺣﺮﮐﺖ ﺳﻮم و دﻫﺪﻣﯽ ﭘﻴﻮﻧﺪ ﻳﮑﺪﻳﮕﺮ ﺑﻪ را
.(۶
و ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﯽ ،زﻳﺒﺎﻳﯽ رﻓﺘﻦ ﺑﻴﻦ از ﺑﺮ ﻋﻼوه اﺳﺖ ﻣﻤﮑﻦ ﻧﺸﻮد؛ ﺗﻮﺟﻪ ،ﺣﺮﮐﺖ ﺳﻪ اﻳﻦ ﺗﻨﺎﺳﺒﺎت و ﻫﺎاﻧﺪازه ﺑﻪ ﻃﺮاﺣﯽ در ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ
.ﺷﻮد ﻣﻮاﺟﻪ ﻣﺸﮑﻞ ﺑﺎ ﻧﻴﺰ ﻣﺘﻦ ﺷﺪن ﺧﻮاﻧﺪه ﻓﺮاﻳﻨﺪ و ﺧﻮرده ﻫﻢ ﺑﻪ ﺧﻂ ﺗﻮازن
و ﮐﻨﺪﻣﯽ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻗﺎﺑﻞ و ﻣﺠﺰا ﺣﺮوف دﻳﮕﺮ از را آن ﮐﻪ دارد ﺷﺎﺧﺼﯽ ﺷﮑﻞ و وﻳﮋﮔﯽ اﻟﻔﺒﺎ ﺣﺮوف از ﻳﮏ ﻫﺮ :ﺣﺮوف ﻫﻮﻳﺖ
آﺳﻴﺐ ﺣﺮوف اﺻﻠﯽ ﺷﮑﻞ و ﻣﺎﻫﻴﺖ ﮐﻪ اﺳﺖ ﻣﺠﺎز ﺟﺎﻳﯽ ﺗﺎ «اﻟﮕﻮ »ﺧﻂ ﺣﺮوف در ﺗﻐﻴﻴﺮات اﻳﺠﺎد .آوردﻣﯽ وﺟﻮدﺑﻪ را ﺣﺮف ﻫﺮ ﻫﻮﻳﺖ
ﻳﺎ و ﻧﺸﻮد ﺗﺒﺪﻳﻞ دﻳﮕﺮ ﺣﺮف ﺑﻪ ﺷﺪه ﻃﺮاﺣﯽ ﺣﺮف ﻳﮏ ﮐﻪ ﻃﻮری ﺑﻪ ﮐﻨﻨﺪ؛ ﺣﻔﻆ را ﺧﻮد ﻣﺴﺘﻘﻞ ﺷﺨﺼﻴﺖ ،ﺣﺮوف از ﻳﮏ ﻫﺮ و ﻧﺒﻴﻨﺪ
.ﻧﻴﺎﻳﺪ در ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻗﺎﺑﻞ ﻏﻴﺮ ﺷﮑﻠﯽ ﺑﻪ
اﻳﻦ ﻧﺸﺪن رﻋﺎﻳﺖ ﺻﻮرت در و اﺳﺖ آن آﺧﺮ ﭼﺮﺧﺶ از ﺑﻠﻨﺪﺗﺮ «»ه ﺣﺮف ﺑﺎﻻی ﺣﺮﮐﺖ ،ﺷﺪه اراﺋﻪ ﻓﻮﻧﺖ ﻧﻤﻮﻧﻪ در ﻣﺜﺎل ﻃﻮر ﺑﻪ
.(۷ )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺷﻮدﻣﯽ ﺷﺒﻴﻪ «»ﻣـ ﺣﺮف ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﻣﻮرد ﺣﺮف ، ﺣﺪود
٦ ﺗﺼﻮﻳﺮ
٧ ﺗﺼﻮﻳﺮ
8. ۸۴
ﺣﺮوف ﻇﺎﻫﺮی ﺷﮑﻞ ﺑﻪ ﺗﻮﺟﻪ ،داد اﻧﺠﺎم ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ در ،ﺧﻄﺎﻫﺎ ﮔﻮﻧﻪ اﻳﻦ از ﺟﻠﻮﮔﻴﺮی ﺑﺮای ﺗﻮانﻣﯽ ﮐﻪ ﻫﺎﻳﯽروش از ﻳﮑﯽ
.ﺷﻮدﻣﯽ ﺣﺎﺻﻞ ﻣﺘﻔﺎوت ٔﻧﺘﻴﺠﻪ ﻳﮑﺪﻳﮕﺮ ﺑﺎ ﻫﺎآن ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ و ﻫﻨﺪﺳﯽ ﻓﺮم ﻳﮏ در «»ص و «»ح ﺣﺮف دو ﮐﺮدنﺳﺎده ﺑﺎ ﻣﺜﺎل ﻋﻨﻮان ﺑﻪ .اﺳﺖ
ﺣﺮﮐﺖ ﮐﻪ اﻳﻦ دﻳﮕﺮ .دارﻧﺪ ﻧﻴﺰ ﻣﺘﻔﺎوت ﺟﻬﺘﯽ ،ﻳﮑﺪﻳﮕﺮﻧﺪ ﻋﮑﺲ ﮐﻪ اﻳﻦ ﺑﺮ ﻋﻼوه ،ﺣﺮف دو اﻳﻦ از آﻣﺪه دﺳﺖ ﺑﻪ ﻫﺎیﻣﺜﻠﺚ ﮐﻪ آن ﻧﺨﺴﺖ
.(۸ )ﺗﺼﻮﻳﺮ دارﻧﺪ ﻓﺮق ﻫﻢ ﺑﺎ ﻧﻴﺰ آﻧﻬﺎ ﭼﺮﺧﺸﯽ
ﺧﻄﺎﻫﺎی و اﺷﺘﺒﺎﻫﺎت اﺣﺘﻤﺎل ،ﻣﻨﺎﺳﺐ اﻟﮕﻮی ﻳﮏ از اﺳﺘﻔﺎده .ﮐﺮد ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﻫﻢ ﺑﺎ ﻧﻴﺰ را ﺣﺮوف ﺳﺎﻳﺮ ﺗﻮانﻣﯽ ﺻﻮرت ﻫﻤﻴﻦ ﺑﻪ
.دﻫﺪﻣﯽ ﮐﺎﻫﺶ را اﺣﺘﻤﺎﻟﯽ
ﻋﻮاﻣﻞ از ﻳﮑﯽ ﺧﻮد ﮐﻪ ﮔﻴﺮد ﻗﺮار دﻳﮕﺮی ﺣﺮف ﻣﺒﻨﺎی ﺗﻮاﻧﺪﻣﯽ ﺣﺮف ﻳﮏ از ﺟﺰﺋﯽ ،ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ در :ﻣﺒﻨﺎ ﺟﻮی و ﺟﺴﺖ
ﭘﻴﺶ در ﺣﺮف ﻳﮏ ،ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ در اﮔﺮ .ﮐﺮد اﺳﺘﻔﺎده ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ ﺑﺮای ﺗﻮانﻣﯽ اﻣﮑﺎن اﻳﻦ از .رودﻣﯽ ﺑﺸﻤﺎر ﺧﻂ در ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﯽ
»ﺧﻂ ﺣﺮوف ﺗﻤﺎﻣﯽ ﻣﻮاردی در ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ .ﮐﺮد ﻃﺮاﺣﯽ را ﺣﺮوف دﻳﮕﺮ ، آن ﻣﺒﻨﺎی ﺑﺮ ﺗﻮانﻣﯽ ،ﺑﺮﺳﺪ ﻗﺒﻮﻟﯽ ﻗﺎﺑﻞ ٔﻧﺘﻴﺠﻪ ﺑﻪ اوﻟﻴﻪ ﻫﺎیﻃﺮح
.ﮐﺮد ﻃﺮاﺣﯽ ﺣﺮوف ﻫﻨﺪﺳﯽ ﺳﺎﺧﺘﺎرﻫﺎی ٔﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺑﺎ و ﻣﻮﺟﻮد ﺣﺮوف اﺳﺎس ﺑﺮ را ﻫﺎﻧﻤﻮﻧﻪ ﺑﻘﻴﻪ ﺗﻮانﻣﯽ ،ﻧﺒﺎﺷﻨﺪ اﺧﺘﻴﺎر در «اﻟﮕﻮ
:ﮐﻨﻴﻢﻣﯽ اﺷﺎره ﻣﻮارد اﻳﻦ از ﺑﺮﺧﯽ ﺑﻪ ﻣﺜﺎل ﻋﻨﻮان ﺑﻪ ،ﻳﮑﺪﻳﮕﺮ ﺑﺎ ﺣﺮوف ٔﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺿﻤﻦ ﺟﺎ اﻳﻦ در
.آورد دﺳﺖ ﺑﻪ را «»ر ﺣﺮف «»و ﺣﺮف از ﺗﻮانﻣﯽ
.آورد دﺳﺖ ﺑﻪ «»ب ﺣﺮف و «»و ﺣﺮف ﺗﺮﮐﻴﺐ از ﺗﻮانﻣﯽ را «»ف ﺣﺮف
.آورد دﺳﺖ ﺑﻪ «»ن ﺣﺮف و «»ف ﺣﺮف ﺗﺮﮐﻴﺐ از ﺗﻮانﻣﯽ را «»ق ﺣﺮف
.ﮐﺮد ﻃﺮاﺣﯽ را «»ﻫـ ﺣﺮف «»د و «»ه ﺣﺮف دو ﺗﺮﮐﻴﺐ ﺑﺎ ﺗﻮانﻣﯽ
ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ در اوﻗﺎت ﮔﺎﻫﯽ دارد اﻣﮑﺎن .دارد اﻫﻤﻴﺖ ﺑﺴﻴﺎر ﻳﮑﺪﻳﮕﺮ ﺑﺎ ﺣﺮف دو ﺗﻠﻔﻴﻖ ﭼﮕﻮﻧﮕﯽ ﮐﻪ اﺳﺖ ﻻزم ﻧﮑﺘﻪ اﻳﻦ ذﮐﺮ
ﺣﺮوف ﻓﺮم ﺗﻐﻴﻴﺮات ،ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻫﺎیﺗﻤﺮﻳﻦ و ﺣﺮوف ٔﻫﻨﺪﺳﻪ دوﺑﺎره ﺑﺮرﺳﯽ ﺑﺎ ﺗﻮانﻣﯽ ﺻﻮرت اﻳﻦ در ﻧﻴﺎﻳﺪ دﺳﺖﺑﻪ ﻣﻄﻠﻮب ٔﻧﺘﻴﺠﻪ ،ﻃﺮحﭘﻴﺶ
.داد اداﻣﻪ ﻣﻄﻠﻮب ٔﻧﺘﻴﺠﻪ ﺑﻪ رﺳﻴﺪن ﺗﺎ را
٨ ﺗﺼﻮﻳﺮ
9. ۸۵
اﻓﺰاﻳﺶ.ﮐﻨﻨﺪﺟﻠﻮهﺳﻨﮕﻴﻦﺑﺴﻴﺎرﻳﺎوﺳﺒﮏﺑﺴﻴﺎرﺗﻮاﻧﻨﺪﻣﯽﺣﺮوف.اﺳﺖﻫﺎآنوزن،ﺣﺮوفوﻳﮋﮔﯽآﺷﮑﺎرﺗﺮﻳﻦ:ﺣﺮوفوزن
.ﮐﻨﺪﻣﯽ ﺗﺮﺑﻴﺶ را آن اﻧﺮژی ،ﺣﺮوف ﺿﺨﺎﻣﺖ
ﻳﮏ ﺻﻮرت ﺑﻪ ،ﺗﺮﻧﺎزک ﺣﺮوف ﺑﺎ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ در و دارﻧﺪ ﺑﻴﺸﺘﺮی وزن ﮐﻨﻨﺪ؛ﻣﯽ اﺷﻐﺎل ﮐﻪ ﻓﻀﺎﻳﯽ ﺑﻪ ﻧﺴﺒﺖ ﺿﺨﻴﻢ ﺣﺮوف ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ
.ﮐﻨﻨﺪﻣﯽ ﺟﻠﻮه ،ﺑﺼﺮی ٔﺗﻮده
اﺳﺖ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻋﻤﻮدی و اﻓﻘﯽ ﺣﺮوف ﺑﻪ ﻧﺴﺒﺖ ــ ﺳﻨﺘﯽ ﺧﻄﻮط در وﻳﮋه ﺑﻪ ــ ﻣﺪور ﺣﺮوف اﻏﻠﺐ وزن ﮐﻪ داﺷﺖ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﺎﻳﺪ اﻟﺒﺘﻪ
،ﻣﺘﻔﺎوت ﮐﺎرﺑﺮدﻫﺎی ﺑﺮای را آن ﺗﺎ ﺷﻮدﻣﯽ ﺑﻴﺸﺘﺮی دﻗﺖ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺣﺮوف ﺑﻴﻦ ﺗﻮازن اﻳﺠﺎد ﺑﻪ ﭼﺎﭘﯽ ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ در دﻟﻴﻞ ﻫﻤﻴﻦ ﺑﻪ
.ﮐﻨﻨﺪ ﺳﺎزیﻣﻨﺎﺳﺐ
ﻃﺮاﺣﯽ ﺣﺮوف ﻫﺎیﺣﺎﻟﺖ و ﺿﺨﺎﻣﺖ از ﻣﺨﺘﻠﻔﯽ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎدﻫﺎی ،«۱
»ﻗﻠﻢ ﻳﮏ ﻃﺮاﺣﯽ از ﭘﺲ ،ﻣﻮارد ﺑﻴﺸﺘﺮ در ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﺎن
ﻧﺸﺮ و ﭼﺎپ ﺑﺎزار ﺑﻪ ﺷﻮدﻣﯽ ﻧﺎﻣﻴﺪه «۶
ﻗﻠﻢ »ﺧﺎﻧﻮاده ﮐﻪ ،ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻳﮏ در را (...و ۵
دارﺳﺎﻳﻪ ،۴
ﺗﻮﺧﺎﻟﯽ ،۳
ﺿﺨﻴﻢ ،۲
)ﻣﻌﻤﻮﻟﯽ ﻧﻈﻴﺮ ﺷﺪه
.ﮐﻨﻨﺪﻣﯽ ﻋﺮﺿﻪ
١ــ Type Face
٢ــ Normal
٣ــ Bold
٤ــ Outline
٥ــ shade
٦ــ Type family
٩ ﺗﺼﻮﻳﺮ
10. ۸۶
:ﮐﺮد اﺳﺘﻔﺎده زﻳﺮ ﻫﺎیروش از ﺗﻮانﻣﯽ ﻧﻮﺷﺘﺎری ﺗﺮﮐﻴﺐ ﻳﺎ ﻣﺘﻦ ﻳﮏ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺑﺮای
ﺣﺮوف ﮐﺮدن ﻻﻏﺮ و ﭼﺎق (اﻟﻒ
۱
ﮐﻠﻤﺎت و ﺣﺮوف ﺑﻴﻦ ﻓﻮاﺻﻞ ﮐﺮدن زﻳﺎد و ﮐﻢ (ب
۲
ﺳﻄﺮﻫﺎ ٔﻓﺎﺻﻠﻪ ﮐﺮدن زﻳﺎد و ﮐﻢ (پ
ﺣﺮوف ﮐﺮدنﺧﺎﻟﯽ ﺗﻮ و ﺮُﺗﻮﭘ (ت
(١١ )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺣﺮوف داﺧﻠﯽ ﻓﻀﺎﻫﺎی ﮐﺮدن زﻳﺎد و ﮐﻢ (ث
۱ــ Kerning
۲ــ Leading
اﻧﺘﺨﺎب ﺑﺎ ﻧﮕﺎریﺣﺮوف ﻫﻨﮕﺎم ﺑﻪ آراﺻﻔﺤﻪ اﻣﮑﺎن؛ ﻫﻤﻴﻦ ﺳﺒﺐﺑﻪ و اﺳﺖ ﺣﺮوف «»وزن ﺧﺎﻧﻮاده ﻳﮏ ﻫﺎیﻗﻠﻢ ﺗﻔﺎوت ﺗﺮﻳﻦاﺳﺎﺳﯽ
.(۱۰ )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻳﺎﺑﺪﻣﯽ دﺳﺖ ﻣﺘﻦ ﻳﮏ ﻣﻄﻠﻮب ﭼﻴﺪﻣﺎن ﺑﻪ ﺣﺮوف ﻣﻨﺎﺳﺐ وزن
ﺁﻣﻮﺯﺷﻰ ﺭﻳﺰﻯﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻭ ﭘﮋﻭﻫﺶ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥﺁﻣﻮﺯﺷﻰ ﺭﻳﺰﻯﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻭ ﭘﮋﻭﻫﺶ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ
آﻣﻮزﺷﯽ رﻳﺰیﺑﺮﻧﺎﻣﻪ و ﭘﮋوﻫﺶ ﺳﺎزﻣﺎنآﻣﻮزﺷﯽ رﻳﺰیﺑﺮﻧﺎﻣﻪ و ﭘﮋوﻫﺶ ﺳﺎزﻣﺎن
۱۰ ﺗﺼﻮﻳﺮ
۱۱ ﺗﺼﻮﻳﺮ
12. ۸۸
در و ﻧﺸﻴﻨﻨﺪﻣﯽ آن ﺑﺮ ﺣﺮوف ﮐﻪ ،اﺳﺖ ﻓﺮﺿﯽ ﺧﻄﯽ .اﺳﺖ ﺣﺮوف اﺳﺘﻘﺮار و ﻗﺮارﮔﻴﺮی ﻣﺤﻞ ﮐﺮﺳﯽ ﺧﻂ :ﺣﺮوف ﮐﺮﺳﯽ
.دارد وﺟﻮد ﺧﻄﻮط اﻧﻮاع اﻟﺨﻂ رﺳﻢ
زﻳﺮ ﻧﮑﺎت ﺑﻪ ﻃﺮاﺣﯽ ﻫﻨﮕﺎم در ﺑﺎﻳﺪ و اﺳﺖ ﺑﺮﺧﻮردار ایوﻳﮋه اﻫﻤﻴﺖ از ،اﻟﻔﺒﺎ ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ ﻫﻨﮕﺎم در ﮐﺮﺳﯽ رﻋﺎﻳﺖ و ﺗﺮﺳﻴﻢ
.ﺷﻮد ﺗﻮﺟﻪ
،ﺣﺮوف ارﺗﻔﺎع ﺑﻪ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﺎ ،۳
ﭘﺎﻳﻴﻦ و ۲
ﺑﺎﻻ ﮐﺮﺳﯽ ﺧﻂ ﻣﺜﻞ ،دﻳﮕﺮ ﻫﺎیﮐﺮﺳﯽ و ﺷﻮدﻣﯽ رﺳﻢ 1
اﺻﻠﯽ ﮐﺮﺳﯽ ًﻻﻣﻌﻤﻮ اﺑﺘﺪا (اﻟﻒ
.ﺷﻮدﻣﯽ رﺳﻢ آن از ﭘﺲ ﻏﻴﺮه و ﭼﺮﺧﺸﯽ ،ﻋﻤﻮدی ﺣﺮﮐﺎت
ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻫﺎاﻳﻦ ﻣﺎﻧﻨﺪ و «»ل ،«»ا ﭼﻮن ﺣﺮوﻓﯽ اﺳﺎس ﺑﺮ ﺑﺎﻻ ِﮐﺮﺳﯽ ِﺧﻂ ارﺗﻔﺎع ،ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ ّﺧﺎص روﻧﺪ ﺑﻪ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﺎ (ب
.ﺷﻮدﻣﯽ
ﺣﺮوف ﺑﺮای را آن ًﻻﻣﻌﻤﻮ و ﮐﻨﻴﻢﻣﯽ رﺳﻢ را ﭘﺎﻳﻴﻦ ِﮐﺮﺳﯽ ،«»ع و «»ص ،«»ن ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻣﺪور؛ ﺣﺮوف دواﻳﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻧﻈﺮ در ﺑﺎ (پ
.ﻧﻤﺎﻳﻴﻢﻣﯽ رﻋﺎﻳﺖ ﻧﻴﺰ ﻣﺸﺎﺑﻪ
.ﻧﻤﺎﻳﻴﻢﻣﯽ ﺗﺮﺳﻴﻢ ،ﺣﺮوف ﺷﮑﻞ ﺗﻨﻮع و «اﻟﮕﻮ »ﺧﻂ ﻫﺎیوﻳﮋﮔﯽ اﺳﺎس ﺑﺮ و ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻫﻤﻴﻦ ﺑﻪ ﻫﻢ را دﻳﮕﺮ ﻫﺎیﮐﺮﺳﯽ (ت
ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺗﺮراﺣﺖ ،اﺻﻠﯽ ﮐﺮﺳﯽ ﺑﻪ ﻧﺴﺒﺖ ،دﻳﮕﺮ ﺣﺮوف ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻗﺮار ﻃﺮز ﺷﺪ رﺳﻢ ﺧﻮد ﺧﺎص ٔﻗﺎﻋﺪه ﺑﺎ ﮐﺮﺳﯽ ﺧﻄﻮط وﻗﺘﯽ
.(١۴ و ١۳ )ﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎی ﺷﻮﻧﺪﻣﯽ
١ــ Base Line
٢ــ Ascender Line
٣ــ Descender Line
۱٣ ﺗﺼﻮﻳﺮ
13. ۸۹
۱٤ ﺗﺼﻮﻳﺮ
اﻟﮕﻮ ﻗﻠﻢ از اﺳﺘﻔﺎده ﺑﺎ ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ
اﻗﻼم از ﻳﮑﯽ ﻗﺮاردادن ﻣﺒﻨﺎ ﺑﺎ روش اﻳﻦ در .اﺳﺖ اﻟﮕﻮ ﻗﻠﻢ از اﺳﺘﻔﺎده ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ آﻏﺎز ﺑﺮای ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻫﺎیﺷﻴﻮه از ﻳﮑﯽ
ﺑﺎ و ﮐﺮد ﭘﻴﺪا دﺳﺖ ﺣﺮوف از ﺟﺪﻳﺪی ﺷﮑﻞ ﺑﻪ ﺗﻮانﻣﯽ ﺣﺮوف روی ﺑﺮ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ و ﻗﺎﻧﻮﻧﻤﻨﺪ ﺗﻐﻴﻴﺮات اﻳﺠﺎد و ﭼﻴﻨﯽﺣﺮوف ﻳﺎ ﺧﻮﺷﻨﻮﻳﺴﯽ
ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﯽ ﺧﻂدرراﻫﺎآندﻗﻴﻖﻫﺎیﻧﺴﺒﺖﺗﻮاﻧﻴﻢﻣﯽ،ﻳﮑﺪﻳﮕﺮ ﺑﺎﻫﺎآن ٔﻣﻘﺎﻳﺴﻪو()ﻣﻔﺮداتﺣﺮوفﮐﺮدنﮐﭙﯽوﻫﺎﻗﻠﻢازﻳﮑﯽدادنﻗﺮارﻣﺒﻨﺎ
.ﺷﻮد اﻳﺠﺎد ﻻزم ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﯽ ﻫﺎﺟﻤﻠﻪ و ﮐﻠﻤﺎت ﺑﻴﻦ ﻧﻬﺎﻳﺖ در و ﺣﺮوف ﺗﮏ ﺗﮏ ﺑﻴﻦ ﺗﺎ ﮐﻨﺪﻣﯽ ﮐﻤﮏ ،ﺗﻨﺎﺳﺒﺎت اﻳﻦ رﻋﺎﻳﺖ .ﮐﻨﻴﻢ
،ﺣﺮوف وﺿﻮح و روﺷﻨﯽ ﻋﻠﺖ ﺑﻪ ﻧﺴﺦ ﺧﻂ .اﺳﺖ «»ﻧﺴﺦ ﻗﻠﻢ ،ﺷﻴﻮه اﻳﻦ ﺑﻪ ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ آﻏﺎز ﺑﺮای ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻫﺎیﻗﻠﻢ از ﻳﮑﯽ
ﺻﻨﻌﺖوروداﺑﺘﺪایدردﻟﻴﻞﻫﻤﻴﻦﺑﻪ.رودﻣﯽﺷﻤﺎرﺑﻪﻗﻠﻢﻃﺮاﺣﯽﺑﺮایﻣﻨﺎﺳﺐاﻟﮕﻮﻳﯽ…وﮐﺮﺳﯽﻫﺎیﺧﻂﺑﻪﺑﻮدنﻣﻘﻴﺪ،ﺑﺎﻻﺧﻮاﻧﺎﻳﯽ
.ﮐﺮد آﺷﮑﺎر ﭼﺎﭘﯽ ﺣﺮوف ﺑﻪ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺑﺮای را ﺧﻮد ﺑﺎﻻی ﻫﺎیﻇﺮﻓﻴﺖ و درآﻣﺪ ﭼﺎﭘﯽ ﺣﺮوف ﻗﺎﻟﺐ ﺑﻪ اﻳﺮان ﺑﻪ ﭼﺎپ
زﻳﺮ اﻫﺪاف و اﺳﺖ ﮐﺎر روﻧﺪ ﺑﻪ دادن ﺟﻬﺖ ﺑﻠﮑﻪ ،ﻧﻴﺴﺖ ﻃﺮاﺣﯽ در ﻣﺤﺪودﻳﺖ ﻣﻌﻨﺎی ﺑﻪ ،ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ در اﻟﮕﻮ ﻗﻠﻢ از اﺳﺘﻔﺎده
:ﮐﻨﺪﻣﯽ ﺗﺄﻣﻴﻦ را
ﮐﺎر ﺑﻪ ﺑﺨﺸﻴﺪن ﻧﻈﻢ ﺑﺮای ﺣﺮوف ﻫﻨﺪﺳﯽ ٔﻣﻄﺎﻟﻌﻪ
ﻣﺎﺷﻴﻨﯽ ﻫﺎیﺳﻴﺴﺘﻢ و ﭼﺎپ ﺻﻨﻌﺖ ﮐﺎر و ﺳﺎز ﺑﺎ ﺣﺮوف ﮐﺮدن ﻣﻨﻄﺒﻖ
ﺧﻮاﻧﺎﻳﯽ در ﺳﻬﻮﻟﺖ اﻳﺠﺎد
ﺧﻂ ﺗﺼﻮﻳﺮی ﺑﻴﺎن ﺑﻪ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﺎ روز ﻧﻴﺎزﻫﺎی ﺑﺮاﺳﺎس ﺣﺮوف ﺟﺪﻳﺪ ﻫﺎیﻗﻠﻢ ﻃﺮاﺣﯽ
14. ۹۰
.ﮔﺮددﻣﯽ دﺷﻮارﺗﺮ ﻧﮕﺎرش اﺑﺰارﻫﺎی دﻳﮕﺮ وﻧﯽﻗﻠﻢﺗﻮﺳﻂ آناﺟﺮای ،ﺷﻮد دورﺧﻮدﺳﻨﺘﯽ ﺷﮑﻞ از،ﺧﻂﻫﺮﭼﻪﮐﻪاﺳﺖﻃﺒﻴﻌﯽ
.ﺷﻮﻧﺪﻣﯽ «»ﻃﺮاﺣﯽ ﺣﻘﻴﻘﺖ در ،ﺧﻄﺎﻃﯽ ﺟﺎی ﺑﻪ ﺣﺮوف ﮐﻪ ﭼﺮا
ﻋﻨﻮان ﺑﻪ آﻧﻬﺎ از ﺗﻮانﻣﯽ ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ .ﻧﻴﺴﺖ ﻣﻴﺴﺮ ﻧﮕﺎرش اﺑﺰار ﻫﺎیﭼﺮﺧﺶ و ﻫﺎﺣﺮﮐﺖ ﺑﺎ ﺗﻨﻬﺎ ﺧﻄﻮط اﻳﻦ ﮐﺎﻣﻞ ﻧﮕﺎرش ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ
.ﮐﺮد اﺳﺘﻔﺎده اﻟﮕﻮ
ایﺷﺪه دﮔﺮﮔﻮن ﺻﻮرت ،ﺗﻮاﻧﺪﻣﯽ ﺣﺮف ﻫﺮ ﺷﮑﻞ .آورد دﺳﺖ ﺑﻪ را ﺣﺮوف از ﺟﺪﻳﺪﺗﺮی ﺷﮑﻞ ،ﺗﺮﺳﻴﻢ اﺑﺰارﻫﺎی ٔوﺳﻴﻠﻪ ﺑﻪ ﺳﭙﺲ
ﻣﺜﺎل ﻃﻮر ﺑﻪ.آورد دﺳﺖﺑﻪرا ﺟﺪﻳﺪی ﻫﺎیﺷﮑﻞ ،ﺗﻐﻴﻴﺮات ﺑﺎﺗﻮانﻣﯽﻣﻨﺎﺳﺐ اﻟﮕﻮیﻳﮏداﺷﺘﻦ اﺧﺘﻴﺎر درﺑﺎﻳﻌﻨﯽ ،ﺑﺎﺷﺪ اﻟﮕﻮﺣﺮوفاز
.ﻳﺎﻓﺖ را اﻟﮕﻮﻫﺎ ﮔﻮﻧﻪاﻳﻦ ﺗﻮانﻣﯽ ﻧﺴﺦ و ﺛﻠﺚ ،ﮐﻮﻓﯽ ﺧﻂ اﻧﻮاع در
:ﮐﺎرروش
ﻳﺎ ﮐﺮدنﮐﭙﯽ ﺑﺎ را ﮐﺎر ،«»اﺳﮑﻨﺮ ﻳﺎ و ﭘﻮﺳﺘﯽ ﮐﺎﻏﺬ ﻳﺎ ﻧﻮر ﻣﻴﺰ از ﺑﮑﺎرﮔﻴﺮی ﺿﻤﻦ ،اﻟﮕﻮ ﺧﻂ ﻳﮏ اﻧﺘﺨﺎب از ﭘﺲ ،ﻣﺮﺣﻠﻪ اﻳﻦ در
و ﺣﻮﺻﻠﻪ ﺑﺎ را ﻫﺎﺗﻤﺮﻳﻦ ،اﺑﺘﺪا ﻫﻤﺎن از ﺑﺎﻳﺪ ،اﺳﺖ دﻗﻴﻘﯽ ﺑﺴﻴﺎر ﮐﺎر ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ ﮐﻪ ﺟﺎ آن از .ﮐﻨﻴﻢﻣﯽ آﻏﺎز ﻣﻔﺮدات از ﺑﺮداریﺑﻬﺮه
ﻳﺎدآور ًاﻣﺠﺪد .ﺷﻮد اﻧﺠﺎم ﺗﺮراﺣﺖ ،ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻫﻤﺎن ًاﻣﺠﺪد ،ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻳﮏ در ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﻋﺪم ﺻﻮرت در ﺗﺎ داد اﻧﺠﺎم ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺑﻪ ﻣﺮﺣﻠﻪ ،دﻗﺖ
.اﺳﺖ «اﻟﮕﻮ »ﻗﻠﻢ ﭘﺎﻳﻪ ﺑﺮ ،ﺟﺪﻳﺪ ﺣﺮوﻓﯽ ،ﻃﺮاﺣﯽ ﭘﯽ در ﭘﯽ ﻫﺎیﺗﻤﺮﻳﻦ از ﻫﺪف ،ﺷﻮدﻣﯽ
ﺗﻤﺮﻳﻦ
)ﺍﺻﻠﻰ،ﺑﺎﻻ ﻛﺮﺳﻰ ﺧﻄﻮﻁ ﻧﻤﻮﺩﻥ ﻣﺸﺨﺺ ﺿﻤﻦ ﻭ ﻛﻨﻴﺪ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﺭﺍ ﺷﺪﻩ ﭼﻴﻨﻰﺣﺮﻭﻑ ﻣﺘﻦ ﻳﻚ 1ـ
.ﻛﻨﻴﺪ ﭘﻴﺪﺍ ﺭﺍ ﺳﻄﺮ ﺩﻭ ﻓﺎﺻﻠﺔ ﺍﻧﺪﺍﺯﺓ (ﭘﺎﻳﻴﻦ ﻭ
ﺍﻳﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻫﺎﻯﮔﻮﻧﻪ ﻭ ﭼﮕﻮﻧﮕﻰ ﻭ ـﺮﺩﻩﻛـ ﺩﻗﺖ ﻳﻚ ـﻤﺎﺭﻩﺷـ ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺩﺭ ﺣﺮﻭﻑ ﺍﺗﺼﺎﻻﺕ ﺑﻪ 2ـ
.ﻛﻨﻴﺪ ﺑﺮﺭﺳﻰ ﺭﺍ ﺍﺗﺼﺎﻻﺕ
ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺑﺮﺭﺳﻰ ﺑﻪ ﻭ ﻛﻨﻴﺪ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﺭﺍ ﻛﺸﻴﺪﻩ ﺣﺮﻭﻑ ﺍﺯ ﺣﺮﻑ ﺩﻭ ﻭ ﻣﺪﻭﺭ ﺣﺮﻭﻑ ﺍﺯ ﺣﺮﻑ ﺩﻭ 3ـ
.ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﺪ ﻫﺎﺁﻥ
15. ۹۱
«اﻟﮕﻮ »ﻗﻠﻢ ﺑﻪ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﺎ ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ ﺷﻴﻮه ﭼﻨﺪ ﻣﻌﺮﻓﯽ
ﻫﻮﻳﺖ،ﺣﺮوفوزن،ﮐﺮﺳﯽﺗﻨﻮع،ﻫﺎﺿﺨﺎﻣﺖﺗﻨﻮعﻗﺒﻴﻞاز«اﻟﮕﻮ»ﻗﻠﻢﺑﺮﺣﺎﮐﻢﻗﻮاﻋﺪواﺻﻮل،اﺑﺘﺪادراﺳﺖﻻزمﺷﻴﻮهاﻳﻦدر
.آﻳﺪ ﻓﺮاﻫﻢ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﭘﻴﺶ اﺟﺮای ﺑﺮای ﻻزم ﻣﻘﺪﻣﺎت ﺳﭙﺲ ﺷﺪه ﺑﺮرﺳﯽ ﻏﻴﺮه و ﻣﻔﺮدات
و اﺳﺖ ﺷﺪه اﺳﺘﻔﺎده «اﻟﮕﻮ »ﺧﻂ ﺑﺮای ایﻧﻤﻮﻧﻪ ﻋﻨﻮان ﺑﻪ آن از ﭼﺎپ ٔزﻣﻴﻨﻪ در ۱
ﻧﺴﺦ ﺧﻂ ﻫﺎیﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﺑﻪ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﺎ ،ﺑﺨﺶ اﻳﻦ در
و ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺳﺎده و زﻳﺒﺎ ،ﻣﺘﻨﻮع ﺣﺮوﻓﯽ ﺑﻪ ﻳﺎﺑﯽدﺳﺖ ﺑﺮای اﻟﮕﻮ ﺧﻂ روی ﺑﺮ ﺗﻐﻴﻴﺮات ﺑﺮﺧﯽ اﻳﺠﺎد ﭼﮕﻮﻧﮕﯽ ، روش ﭼﻨﺪ ﻃﺮح ﺑﺎ ﺷﺪه ﺳﻌﯽ
.ﮔﺮدد ﺑﺮرﺳﯽ
»ﺧﻂ ﺣﺮوف از ﻳﮑﯽ روی ﺑﺮ ﻓﻘﻂ ﺗﻤﺮﻳﻨﺎت ،اﺳﺖ روش ﻳﮏ ﻣﻌﺮﻓﯽ ﺗﻨﻬﺎ اﻳﻨﺠﺎ در اﺻﻠﯽ ﻫﺪف ﮐﻪ ﺟﺎآن از ،اﺳﺖ ذﮐﺮ ﺑﻪ ﻻزم
۲
.اﺳﺖ ﺷﺪه اﻧﺠﺎم ()ب ﺣﺮف ﻳﻌﻨﯽ «اﻟﮕﻮ
.اﺳﺖ ﺷﺪه ﭘﺮداﺧﺘﻪ آﻧﻬﺎ از ﺑﺨﺸﯽ ﺑﻪ ﺗﻨﻬﺎ اﻳﻨﺠﺎ در ﮐﻪ ﮐﺮد ﭘﻴﺪا دﺳﺖ زﻳﺎدی و ﻣﺘﻨﻮع ﻧﺘﺎﻳﺞ ﺑﻪ ﺗﻮانﻣﯽ روش ﻫﺮ در ﺑﺮاﻳﻦ اﻓﺰون
اﺻﻠﯽ ﺷﮑﻞ و ﻗﺎﻟﺐ از اﺳﺘﻔﺎده :اول روش
ﺗﻐﻴﻴﺮات ﺑﺮای و درآﻣﺪه ﺧﻮد ﺷﮑﻞ ﺗﺮﻳﻦﺳﺎده ﺑﻪ اﻟﮕﻮ ﺣﺮف ﺗﺎ ﮐﻨﻴﻢﻣﯽ ﺗﺮﺳﻴﻢ را ﺣﺮف ﻳﮏ اﺻﻠﯽ ﺳﺎﺧﺘﺎر ﻧﺨﺴﺖ ،روش اﻳﻦ در
.ﮔﻴﺮد ﻗﺮار ﻃﺮاح اﺧﺘﻴﺎر در ﺑﻌﺪی
ﺗﺮﺳﻴﻢاﺳﺖﮐﺎراﺳﺎس،ﺣﺮفﻣﺮﮐﺰیﻣﺤﻮر،روشاﻳﻦدرﮐﻪآﻧﺠﺎازوﮐﺮدهاﺳﺘﺨﺮاجراﺣﺮفﻣﺮﮐﺰیﻣﺤﻮر،ﺑﻌﺪیﻣﺮﺣﻠﻪدر
.(١۵ )ﺗﺼﻮﻳﺮ دﻫﻴﻢﻣﯽ اﻧﺠﺎم ﺑﻴﺸﺘﺮی ﺣﺴﺎﺳﻴﺖ و دﻗﺖ ﺑﺎ را آن
.آورددﺳﺖﺑﻪﻣﺘﻨﻮﻋﯽﺣﺮوف،ﻣﺘﻔﺎوتﻫﺎیﺿﺨﺎﻣﺖاﻳﺠﺎدﺑﺎﺗﻮانﻣﯽ،آﻣﺪهدﺳﺖﺑﻪﺷﮑﻞﺑﻪﺗﻮﺟﻪﺑﺎ :ﺿﺨﺎﻣﺖ در ﺗﻨﻮع ۱ــ
:ﺷﻮدﻣﯽ اﺷﺎره ﻫﺎآن از ﺑﺮﺧﯽ ﺑﻪ ﮐﻪ دارد وﺟﻮد ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻧﯽ ﻫﺎیراه ،ﮐﺎر اﻳﻦ ﺑﺮای
ﻣﺤﻮر اﻃﺮاف ﺑﻪ ﺿﺨﺎﻣﺖ اﻳﺠﺎد (اﻟﻒ
.داﺷﺖ ﺧﻮاﻫﺪ ﺗﺮﻓﺸﺮده ﺷﮑﻠﯽ و ﺗﺮﮐﻮﺗﺎه آﻣﺪه دﺳﺖ ﺑﻪ ﺣﺮف ﺻﻮرت اﻳﻦ در ،ﻣﺤﻮر داﺧﻠﯽ ﻓﻀﺎی در ﺿﺨﺎﻣﺖ اﻳﺠﺎد (ب
.اﺳﺖ ﮔﺮدﻳﺪه ذﮐﺮ اﻟﮕﻮ؛ ﺧﻂ ﻋﻨﻮان ﺑﻪ اﻳﻨﺠﺎ در ﭼﺎﭘﯽ ﺣﺮوف ﺑﻪ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﺟﻬﺖ ﺑﻪ ﻧﺴﺦ ﺧﻂ ۱ــ
.اﺳﺖ ﮔﺮدﻳﺪه ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺟﺒﺎری ﺻﺪاﻗﺖ اﺳﺘﺎد راﻫﻨﻤﺎﻳﯽ ﺑﺎ ﻧﺼﺮﺗﯽ ﺳﻬﻴﻼ ﺧﺎﻧﻢ داﻧﺸﺠﻮﻳﯽ ٔﻪﻧﺎﻣ ﭘﺎﻳﺎن ﺑﻪ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﺎ ﺑﺨﺶ اﻳﻦ ۲ــ
۱٥ ﺗﺼﻮﻳﺮ
16. ۹۲
.(١۶ )ﺗﺼﻮﻳﺮ رﺳﺪﻣﯽ ﻧﻈﺮ ﺑﻪ ﺗﺮﮐﺸﻴﺪه آﻣﺪه دﺳﺖ ﺑﻪ ﺣﺮف ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺑﺪﻳﻦ .ﻣﺤﻮر ﺑﻴﺮوﻧﯽ ﻓﻀﺎی در ﺿﺨﺎﻣﺖ اﻳﺠﺎد (پ
١٧ ﺗﺼﻮﻳﺮ
ﺣﺮوف ﺑﻴﺮوﻧﯽ ﻓﻀﺎی در ﺿﺨﺎﻣﺖ اﻳﺠﺎد ۶١ــ
1 2 3
ﻧﺘﻴﺠﻪ در .رودﻣﯽ ﺑﻴﻦ از ﮔﺎه و ﺷﻮدﻣﯽ ﺗﺮﺑﺴﺘﻪ ،ﺣﺮوف ﻣﻴﺎن ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻀﺎی ،ﺣﺮوف در ﺿﺨﺎﻣﺖ اﻳﺠﺎد ﺑﺎ ﮔﺎه ﺷﻮدﻣﯽ ﻳﺎدآوری
ﺑﺮ اﺻﻼﺣﺎﺗﯽ ﺑﺎﻳﺪ ،ﺿﺨﺎﻣﺖ اﻳﺠﺎد از ﺑﻌﺪ ﻫﺎآن ﻣﺎﻧﻨﺪ و «»م ،«»ح ،«»و ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺣﺮوﻓﯽ ﻃﺮاﺣﯽ در ﻧﻈﺮ ﻣﻮرد ﻣﻨﻔﯽ ﻓﻀﺎﻫﺎی ﺣﻔﻆ ﺑﺮای
.(١۷ )ﺗﺼﻮﻳﺮ داد اﻧﺠﺎم ﻫﺎآن روی
17. ۹۳
ﺣﺮوف از ﻣﺘﻨﻮﻋﯽ ﻫﺎیﺷﮑﻞ روﻧﺪﻣﯽ ﺑﺸﻤﺎر ﺣﺮوف اﺟﺰای از ﮐﻪ ﻫﺎدﻧﺪاﻧﻪ روی ﺑﺮ ﺗﻐﻴﻴﺮاﺗﯽ ﺑﺎ :ﺣﺮوف دﻧﺪاﻧﻪ در ﺗﻨﻮع ۲ــ
.(٢۲ ﺗﺎ ١۸ )ﺗﺼﺎوﻳﺮ ﮔﻴﺮد اﻧﺠﺎم ﻫﺎآن ﺑﺮش و ﻫﺎﺟﻬﺖ ،ﻫﺎﺿﺨﺎﻣﺖ ،ﻫﺎدﻧﺪاﻧﻪ ارﺗﻔﺎع روی ﺑﺮ ﺗﻮاﻧﺪﻣﯽ ﺗﻐﻴﻴﺮات اﻳﻦ .آﻳﺪﻣﯽ دﺳﺖﺑﻪ
ﻫﺎدﻧﺪاﻧﻪ ﺿﺨﺎﻣﺖ در ﺗﻨﻮع ٨١ــ
ﻫﺎدﻧﺪاﻧﻪ ﺳﺮ ﮐﺮدن ﮔﺮد ٩١ــ
ﻫﺎدﻧﺪاﻧﻪ ﺣﺬف ۰۲ــ
19. ۹۵
ﺣﺮوف روی ﻣﮑﺮر ﺗﻤﺮﻳﻨﺎت ﺑﺎ ،دﻟﺨﻮاه ﺷﮑﻞًﻻﻣﻌﻤﻮ و ﺷﻮدﻣﯽ ﻃﯽ ﻣﺮاﺣﻠﯽ ﻧﻴﺰ ﺷﮑﻞ ﻳﮏ ﮐﺮدن ﺳﺎده ﺑﺮای :ﺷﮑﻞ ﮐﺮدن ﺳﺎده
.آﻳﺪﻣﯽ دﺳﺖﺑﻪ
ﻧﺰﻧﺪ ایﻟﻄﻤﻪ ﺣﺮوف ﺧﻮاﻧﺎﻳﯽ ﺑﻪ ﮐﻪ ایﮔﻮﻧﻪ ﺑﻪ ،ﮔﻴﺮدﻣﯽ ﺻﻮرت اﻧﺤﻨﺎﻫﺎ و زواﻳﺪ ،ﻫﺎدﻧﺪاﻧﻪ ﺣﺬف ﺑﺎ ﮔﺎﻫﯽ ،ﺣﺮوف ﮐﺮدن ﺳﺎده
.(٢۳ )ﺗﺼﻮﻳﺮ
ﺣﺮوف ﮐﺮدن ﺳﺎده ﻣﺮاﺣﻞ ۳٢ــ
ﺟﺪﻳﺪ ﻃﺮح ﻳﮏ اﻳﺠﺎد و ﺣﺮف ﻳﮏ از ﺷﮑﻞ دو ﺗﺮﮐﻴﺐ ۴٢ــ
دﺳﺖ ﺟﺪﻳﺪی ﻫﺎیﺣﺎﻟﺖ ﺑﻪ آﻣﺪه دﺳﺖﺑﻪ ﺷﮑﻞ ﭼﻨﺪ ﻳﺎ دو ﺗﺮﮐﻴﺐ ﺑﺎ ﺗﻮانﻣﯽ اوﻗﺎت ﮔﺎﻫﯽ ،ﮐﺎر اﻧﺠﺎم ﻫﻨﮕﺎم در :ﺗﺮﮐﻴﺐ ۴ــ
.(٢۴ )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻳﺎﻓﺖ
20. ۹۶
اﺳﺘﻔﺎده .اﺳﺖ ﺟﺪﻳﺪ اﺑﺰارﻫﺎی از اﺳﺘﻔﺎده ،ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ در اﺑﺘﮑﺎری ﺗﻐﻴﻴﺮات اﻳﺠﺎد ﺑﺮای ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻫﺎیزﻣﻴﻨﻪ از دﻳﮕﺮ ﻳﮑﯽ ۵ــ
ایروﺣﻴﻪ ﺗﻮاﻧﺪﻣﯽ ...و ۱
ﮐﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮی ﻣﻮﻫﺎیﻗﻠﻢ ،ﻧﻮﻳﺲروان و ﻣﺎژﻳﮏ ،ﻞِﭘﺎﺳﺘ و زﻏﺎل ،ﻣﺮﮐﺐ و ﻣﻮ ﻗﻠﻢ ﻣﺎﻧﻨﺪ ،ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن اﺑﺰار و ﻣﻮاد از
.(٢۸ ﺗﺎ ٢۵ )ﺗﺼﺎوﻳﺮ آورد ﺑﻮﺟﻮد را ﺟﺪﻳﺪی ﺑﺎﻓﺖ و ﺷﮑﻞ و ﮐﺮده اﻳﺠﺎد ﺣﺮوف در ﺟﺪﻳﺪ
١ــ Brush
ﻣﺮﮐﺐ و ﻣﻮ ﻗﻠﻢ ٥٢ــ
ﻞِﺘﭘﺎﺳ و زﻏﺎل ٦٢ــ
22. ۹۸
ﻣﺮﮐﺰی ﻣﺤﻮر ﮐﺮدن ﺳﺎده :دوم روش
ﺻﻮرت ﺑﻪ ﮐﺮﺳﯽ ﺧﻂ روی را آﻣﺪه دﺳﺖ ﺑﻪ ﺷﮑﻞ ﺳﭙﺲ .ﮐﻨﻴﻢﻣﯽ ﺗﺮﺳﻴﻢ اول روش ﻣﺎﻧﻨﺪ را ﺣﺮوف ﻣﺮﮐﺰی ﻣﺤﻮر ،روش اﻳﻦ در
دﺳﺖ ﺑﻪ ﻧﺘﺎﻳﺞ وﻟﯽ اﺳﺖ ﻗﺒﻠﯽ ﻫﺎیروش ﺷﺒﻴﻪ ﺗﻐﻴﻴﺮات .ﮐﻨﻴﻢﻣﯽ اﻋﻤﺎل ﻧﻬﺎﻳﯽ ﺷﮑﻞ روی ﺑﺮ را ﻧﻈﺮ ﻣﻮرد ﺗﻐﻴﻴﺮات و دﻫﻴﻢﻣﯽ ﻗﺮار ﺗﺨﺖ
.(٢۹ )ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻧﺪﻣﺘﻔﺎوتًﻼﮐﺎﻣ آﻣﺪه
2
3
4
ﻣﺮﮐﺰی ﻣﺤﻮر ﻃﺮاﺣﯽ اﺳﺎس ﺑﺮ ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ ۹٢ــ
1
23. ۹۹
ﻫﻨﺪﺳﯽ ﻫﺎیﻗﺎﻟﺐ در ﺣﺮوف ﻗﺮاردادن :ﺳﻮم روش
ﺣﺬف ﻳﺎ و داده ﺷﮑﻞ ﺗﻐﻴﻴﺮ را ﺣﺮوف ﻧﺎزﮐﯽ و ﻫﺎﺿﺨﺎﻣﺖ و ﮐﺮده ﺳﺎده را اﻟﮕﻮ ﺧﻂ ﻫﺎیﻣﻨﺤﻨﯽ ﮔﺮدش و زواﻳﺎ ،روش اﻳﻦ در
.(٣١ و ۳۰ )ﺗﺼﺎوﻳﺮ دﻫﻴﻢﻣﯽ ﻗﺮار ﻣﺸﺨﺺ ﻫﻨﺪﺳﯽ ﻗﺎﻟﺐ ﻳﮏ در را ﻫﺎآن ،ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺑﺪﻳﻦ و ﮐﻨﻴﻢﻣﯽ
ﻫﻨﺪﺳﯽ ﻗﺎﻟﺐ از اﺳﺘﻔﺎده ﺑﺎ ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ ۰۳ــ
24. ۱۰۰
ﻫﻨﺪﺳﯽ ﻗﺎﻟﺐ از اﺳﺘﻔﺎده ﺑﺎ ﺣﺮوف ﻃﺮاﺣﯽ ١٣ــ
ﺗﻤﺮﻳﻦ
،ﺑﺨﺶ ﺍﻳﻦ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎﺩﻯ ﻫﺎﻯﺭﻭﺵ ﺍﺯ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺑﺎ ـﭙﺲﺳـ ﻭ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﺭﺍ ـﺒﻰﻣﻨﺎﺳـ ﺍﻟﮕﻮﻯ ﻗﻠﻢ 1ـ
.ﻛﻨﻴﺪ ﻃﺮﺍﺣﻰ ﺭﺍ (ﻯ ،ﻭ ،ﻥ ،ﺩ ،ﺡ ،ﺏ ،ﺍ ) ﭘﺎﻳﻪ ﺣﺮﻭﻑ ﺍﺯ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﭼﻨﺪ
ـﺎﺱﺍﺳـ ﺭﺍ ﻳﻚ ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺍﺯ ﻛﻼﺱ ﺩﺭ ـﺪﻩﺷـ ﻃﺮﺍﺣﻰ ﺣﺮﻭﻑ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ،ﺧﻮﺩ ﻫﻨﺮﺁﻣﻮﺯ ﺭﺍﻫﻨﻤﺎﻳﻰ ﺑﺎ 2ـ
ـﺪﻩﺷـ ﻃﺮﺍﺣﻰ «»ﻗﻠﻢ ﺑﺮﺍﻯ ـﭙﺲﺳـ ﻛﻨﻴﺪ ﻃﺮﺍﺣﻰ ﺭﺍ ﺣﺮﻭﻑ ﺑﻘﻴﺔ ،ﻛﺎﺭﮔﺮﻭﻫﻰ ﻳﻚ ﻗﺎﻟﺐ ﺩﺭ ﻭ ﺩﺍﺩﻩ ﻗﺮﺍﺭ
.ﺑﺪﻫﻴﺪ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎﺩ ﻣﻨﺎﺳﺒﻰ ﻧﺎﻡ