1. PENGAJARAN BAHASA MELAYU
TAHUN 3
TEMA : SEKOLAHKU RUMAHKU
TAJUK : GOTONG-ROYONG
Pada akhir proses
pembelajaran dan pengajaran,
pelajar akan dapat : Set induksi
i) Menceritakan pengalaman Langkah 1
bergotong-royong secara
lisan. Langkah 2
ii) Membaca ayat tunggal
dengan lancar, jelas dan Langkah 3
intonasi yang betul.
iii) Membina dan menulis ayat
Penutup
tunggal dengan betul.

2. SET INDUKSI
1. Murid melihat gambar
2. Murid menyatakan keadaan kawasan tersebut
3. Guru berinteraksi dan bersoaljawab.
4. Guru menyatakan tajuk pelajaran
http://www.konsumerkini.net.my/v1/in
dex.php/berita-terkini/alam-
sekitar/403-pencemaran-sungai-
akibatkan-pelbagai-penyakit
http://www.utusan.com.my/utusan/info.
asp?y=2010&dt=0605&pub=Utusan_M
alaysia&sec=Rencana&pg=re_02.htm
http://www.sinarharian.com.my/edisi/
kelantan/sampah-di-kawasan-
larangan-1.29543

3. LANGKAH 1
1.Sila lihat gambar-gambar di bawah dan tafsirkannya.
2.Setiap wakil kumpulan perlu menyatakan aktiviti gambar di bawah.
3.Murid menceritakan pengalaman bergotong-royong.
http://xavierjayaku http://ohalamsekita
http://rosiah70.blo
mar.blogspot.com/ r.blogspot.com/201
gspot.com/2011/09
2012/07/aktiviti- 0/08/pencemaran-
/aktiviti-gotong-
gotong-royong-di- air.html
royong.html
shahbandaraya.ht
ml

4. LANGKAH 2
1. Murid membaca petikan secara kelas,kumpulan dan individu.
Sila klik pada alamat sesawang berikut ::
http://ztasik.blogspot.com/2012/09/gotong-royong-
membersihkan-kawasan.html
2. Guru menyatakan maksud ayat tunggal dan menunjukkan
contoh ayat tunggal.
Sila klik pada alamat sesawang berikut ::
http://www.tutor.com.my/stpm/penjenisan%20ayat/pe
njenisan_ayat.htm
3. Murid membaca ayat tunggal dengan intonasi yang betul.

5. LANGKAH 2
4. Sila baca rencana tentang gotong-royong mengikut
kumpulan masing-masing.
Klik alamat sesawang di bawah untuk membaca ::
http://ztasik.blogspot.com/2012/09/gotong-royong-
membersihkan-kawasan.html
5. Catatkan 5 ayat tunggal yang terdapat di dalam rencana.
Jika anda mempunyai masalah konsep ayat tunggal, sila layari
dan klik alamat sesawang di bawah ::
http://www.tutor.com.my/stpm/penjeni
san%20ayat/penjenisan_ayat.htm

6. LANGKAH 3
1. Murid berbincang membina ayat tunggal berdasarkan perkataan
yang diberi.
2. Murid membaca ayat tunggal yang telah dibina.
3. Guru membimbing murid pemulihan membina ayat tunggal.
membersihkan mencantas
Setiap kumpulan perlu
membina ayat tunggal bagi
menyapu setiap perkataan ini membakar
membuang

7. PENUTUP
1. Guru memaparkan dua gambar. Murid memilih gambar yang
disukai dan memberikan sebabnya.
http://fairusmamat.blogs http://www.sinarharian.c
pot.com/2011/01/bersih om.my/edisi/utara/kaki-
kan-air-di-rumah- pancing-kecewa-sungai-
kita.html kotor-1.9123

8. PENUTUP
2. Murid melihat gambar kawasan yang bersih melalui internet.
Sila klik laman sesawang di bawah untuk melihat
gambar-gambar kawasan yang bersih.
http://adippgusm2012.blogspot.com/2012/04/gamb
ar-sungai-yang-bersih.html
3. Guru menyatakan kepentingan menjaga kebersihan dan nilai
murni

9. TERIMA KASIH
SEKOLAHKU RUMAHKU
Tajuk :
GOTONG-ROYONG
Zakir Husein Bin Seis
Institut Perguruan
Tun Hussein Onn