Présentation du logiciel Visu à la journée partenariale LIRIS du 8/11/2011

1. VISU, une plateforme de visioconférence
à base de traces pour le tutorat synchrone
Yannick Prié, Serguei Sayfulin
Laboratoire d'InfoRmatique en Image et Systèmes d'information
LIRIS UMR 5205 CNRS/INSA de Lyon/Université Claude Bernard Lyon 1/Université Lumière Lyon 2/Ecole Centrale de Lyon
Université Claude Bernard Lyon 1, bâtiment Nautibus
43, boulevard du 11 novembre 1918 — F-69622 Villeurbanne cedex
http://liris.cnrs.fr
08/11/2011

2. Projet ITHACA
Interactive Traces for Human Awareness and
Collaborative Annotation
ANR Technologies Logicielles 2008-2011
Partenaires
 LIRIS, Université Lyon 1
 ICAR, Université Lyon 2
 TECFA, Université de Genève TECFA
Education
Objectif & Technologies
 Tutorat en ligne soutenu par les traces
08/11/11 Journée partenariale LIRIS

3. Tutorat en ligne
Tuteur
Internet
Apprenant
Apprenant
Interaction asynchrone Interaction synchrone
 Forum  Chat
 Courriel  Visioconférence
 Partage de documents
Domaine privilégié : FLE : Français Langue Étrangère
 Oralité, dialogue : synchronie
 Correction / retour : asynchronie
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4. L’application VISU
Visioconférence
Gestion du déroulement de la séance
 Plan de séance
 Pose de marqueurs
Traces pour la retour sur la séance
 Pose de commentaires
 Création de bilan
Disponible dans n’importe quel navigateur avec
Flash10
Technologie
 Flex / Red 5
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5. Modélisation de séance synchrone
Plan de
séance
Activité
Consigne
Document
Image
Vidéo
Mot-clé
Mémo
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6. Trace d’interaction
Trace d'interaction
Ce qu’on garde d’une interaction
 Trace média
 Trace symbolique
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7. Trace de Visu
Traces
e.g. « attention
e.g. message de chat,
à la prononciation »,
envoi de mots-clés,
« bon dialogue »…
envoi de documents...
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8. Traces individuelles partagées
Traces Traces
Partage d’une partie de sa trace individuelle
 Vidéo + son
 apprenants  tuteurs
 Trace d’interaction
 Chat + éléments d’activité : apprenants  tuteurs
 Manipulation de documents : apprenants  tuteurs
 Trace de marqueurs
 Apprenants  tuteurs
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9. Utilisation des traces
Type Objectif Moment
Awareness Savoir ce que font les autres temps réel
Mémoire Savoir ce que j’ai fait temps réel
/temps différé
Réflexivité Réfléchir sur ce que j’ai fait temps réel
/temps différé
Redocumentation Organiser mes traces d’activité sous temps différé
forme documentaire et les partager
temps réel : salon synchrone
temps différé : salon de rétrospection
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10. Salon synchrone : vue apprenant
Documents Visioconférence
Marqueurs Chat
 Éléments de séances (mots-clés, etc.)
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11. Salon synchrone : vue tuteur
Vue apprenant + plan de séance
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12. Salon de rétrospection : timeline + player
Exploration des traces et pose de commentaires
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13. Salon de rétrospection : éditeur de bilan
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14. Visualisation de bilans
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15. À suivre
Version actuelle de Visu : 2.1
Financement Lyon Science Transfert
 60 k€ pour la maturation industrielle : 2011-2012
 Étude de marché + recherche partenaire industriel
Expérimentations 2011-2012
 Berkeley / Lyon 2
 Université de Strasbourg
 TECFA Genève
 Université à distance Genève
…
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16. Merci de votre attention
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