REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
DECANATO DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y POSTGRADO
SAN JOAQUIN DE TURMERO-ESTADO ARAGUA
INTEGRANTE:
Yohana Mejias C.I:18.852.353
Maracay, 2016

INTRODUCCIÓN
La ciencia y la tecnología son componentes esenciales del mundo actual; a
través de sus creaciones teóricas y aportaciones técnicas tienen una intensa influencia
en la sociedad y en los individuos, tal es el caso de los avances sin precedentes en la
era espacial, en los sistemas de información y comunicación, en el descubrimiento de
nuevos materiales, en la biotecnología, la salud, clonación, transgénicos, entre otros.
Nos encontramos ante la paradoja de una sociedad cada vez más tecnificada
y con una mayor dependencia científica, pero a la vez desconocedora de esas
disciplinas. El movimiento iberoamericano ciencia-tecnología-sociedad define nuevas
necesidades culturales de los ciudadanos que viven rodeados de ciencia y tecnología
en las sociedades del conocimiento, y propone una educación científica renovada,
integradora y contextualizada, individual y socialmente.

“EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Y TECNOLÓGICO”
EL CONOCIMIENTO
Es el conjunto de informaciones obtenidas al usar las facultades intelectuales para
observar y entender.
La ciencia y la tecnología están
estrechamente relacionadas entre sí, y más si
tomamos en consideración que ambas
juegan un papel relevante en nuestras vidas.
La Ciencia es una tentativa en el sentido de lograr que la caótica diversidad de nuestras
experiencias sensoriales corresponda a un sistema de pensamiento lógicamente ordenado.
Albert Einstein

CIENTÍFICO
• Es un pensamiento dinámico en la conciencia de
los sujetos capaz de utilizar la reflexión crítica
sobre un problema. Es cierto que se requieren de
ciertos pasos para llegar a él sin embargo es
necesario un pensamiento categorial para
acceder a ellos por lo cual exige la categoría de
'totalidad‘ entendida como la apertura a la
realidad que vivimos para concretar en un tópico
específico.
CONOCIMIENTO
• Es el conjunto de conocimientos técnicos,
ordenados científicamente, que permiten
diseñar y crear bienes y servicios que facilitan
la adaptación al medio ambiente y satisfacer
tanto las necesidades esenciales como los
deseos de las personas.
TECNOLÓGICO

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Observa
Descubre
Explica
Predica
El esquema sistemático
es manejado por el
hombre de la ciencia, a
diferencia del hombre de
la calle que al aplicarlo
no es consciente de ello
por lo tanto no espera
resultado

CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO
Observa
Hipótesis
PrediccionesExperimentos
Consistencia

BENEFICIOS
“Existe un consenso acerca de que el conocimiento constituye el factor
más importante en el desarrollo económico y social, determinante para
mejorar el nivel de vida de la población y respetar la sustentabilidad
medioambiental, y para garantizar el bienestar de las generaciones
futuras”.
“El conocimiento es el fundamento más sólido de la competitividad,
pues fortalece las ventajas comparativas y la acumulación de riqueza de
las naciones. Estas circunstancias están dividiendo a las economías entre
aquellas que pueden adaptarse y aprovechar las oportunidades que
ofrecen las nuevas tecnologías, y aquellas que no pueden hacerlo”

DIFERENCIAS
Conocimiento Científico
• La ciencia trabajar en predicciones;
que aunque puedan resultar falsas en
algunos casos, siempre se van mejorando.
• Se teoriza y se extraen conclusiones
precisas de datos precisos.
• Son útiles para establecer
explicaciones de por qué ciertas
intervenciones tecnológicas tuvieron éxito
o fracasaron en el pasado.
• La ciencia se basa y trabaja con el
método científico.
• Busca el “por qué”
• Se enfoca en la adquisición de
conocimiento.
Conocimiento Tecnológico
• Está relacionada con el diseño y el
desarrollo de soluciones para ciertos
problemas.
• Creación de ciertos productos que
contribuyen a facilitar y mejorar la vida de las
personas.
• Se enfoca en el diseño y producción.
• Se interesa en el “cómo”.
• Hace énfasis en la creación de productos.
• La tecnología tiene más dependencia de la
ciencia que la ciencia de la tecnología.

SEMEJANZAS
El conocimiento científico y el tecnológico se relaciona
porque los dos tienen sus propios métodos y ayudan al mundo y su
conocimiento. El método científico te explica hasta un fin con el
empírico específicamente. El conocimiento tecnológico es un mundo
físico que transforma la realidad se basa en situaciones reales.
El método tecnológico el hacer de la técnica en su desarrollo
científico- tecnológico supone un hacer que involucra procesos de
investigación, conocimiento y acción que se interrelacionan.

Aplicaciones
Interrelación de la ciencia
y la tecnología en los
avances
Relaciona el conocimiento con
algunas aplicaciones tecnológicas
de uso cotidiano y de importancia
social.
Identifica los beneficios y riesgos de las
aplicaciones de la ciencia y la tecnología en la
calidad de vida
Identifica las características de la ciencia y su
relación con la tecnología.

CONCLUSIONES
•La tecnología progresa gracias a la ciencia y la ingeniería. Requiere
de la participación activa de científicos e ingenieros para crear o
inventar un producto.
•La ciencia y la tecnología se apoyan en un estudio de investigación
que se caracteriza por ser ordenado, sistemático, experimental y
comprobable.
•Aplica el pensamiento crítico y el escepticismo informado al
identificar el conocimiento científico del que no lo es.

BIBLIOGRAFÍA
Aura Duque (2012) .Origen del conocimiento. Consultado el día 10 de Junio de
2016 de la World Wide Web: http://es.slideshare.net/auraduquel/origen-del-
conocimiento-tecnologico.
Rafael Pacheco . El conocimiento científico y tecnológico en la globalización.
Consultado el día 10 de Junio de 2016 de la World Wide Web:
http://www.revistauniversidad.uson.mx/revistas/25-11.pdf
El conocimiento. Consultado el día 09 de Junio de 2016 de la World Wide Web
http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/15332/1/parte1.pdf