SlideShare uma empresa Scribd logo

MAPA - BEDU - LUTAS - 542023.pdf

Y
Y

MAPA - BEDU - LUTAS - 542023

MAPA - BEDU - LUTAS - 542023.pdf

1 de 2
Baixar para ler offline
15/11/2023, 08:20 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 1/2
MAPA - BEDU - LUTAS - 54/2023
Período:13/11/2023 08:00 a 08/12/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:3,00
Gabarito:Gabarito não está liberado!
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
15/11/2023, 08:20 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 2/2
A proposta do “Teaching Games for Understanding”, por exemplo, ilustra a possibilidade de se abordar o
ensino dos esportes coletivos na iniciação esportiva por meio da abordagem de jogos reduzidos que
introduzam conceitos relacionados à lógica interna destas modalidades, porém de forma lúdica e com a
preocupação no aprendizado dos alunos.​
Fonte: RUFINO, L. G. B.; DARIDO, S. C. Pedagogia do esporte e das lutas: em busca de aproximações. Revista
brasileira de educação física e esporte, v. 26, p. 283-300, 2012.
Imagine a seguinte atuação hipotética:
Você acabou de ser contratado em uma escola de lutas da sua cidade, que é muito conhecida por formar
grandes esgrimistas. Assim, você será responsável pelo ensino da modalidade ESGRIMA para alunos entre
12 e 14 anos anos. Além da prática da modalidade, umas das propostas da escola em questão é ensinar e
praticar com diferntes recursos, de forma que a esgrima possa ser mais difundida.
Nesse sentido, a coordenadora da escola solicitou que você criasse um modelo de espada de esgrima
utilizando materiais alternativos, e apresentasse o plano de treinamento das duas primeiras aulas para a
INICIAÇÃO ESPORTIVA do ensino da modalidade ESGRIMA, que busque romper com a organização
tradicional dessa modalidade, utilizando a proposta do Teaching Games for Understanding.
- Lembre-se de que você trabalhará com uma turma de iniciação esportiva a qual os alunos apresentam
idades diferentes, portanto seu objetivo no plano de aula será construir as bases motoras, físicas e
cognitivas das lutas de maneira geral, abrangente. Use sua capacidade criativa. Assim, nessa atividade, você
deverá:
1. Organizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternativo (sacola plástica, tecido
TNT, algodão, espuma de tecido, papel, palelão etc.).
2. Tirar cinco fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas fotos deverá ser sua,
segurando a espada.
3. Inserir as cinco fotos no MODELO de MAPA da atividade.
4. Criar duas atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da esgrima em suas aulas (as
atividades deverão obrigatoriamente DETALHAR todos as etapas de realização, considerando que a espada
de egrima utilizada será de MATERIAL ALTERNATIVO).
ORIENTAÇÕES IMPORTANTES PARA DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE (LEIA TUDO COM BASTANTE
ATENÇÃO E CALMA):
- As cópias literais do livro didático não serão aceitas, uma vez que é necessário descrever com suas
próprias palavras, pois cópias literais são consideradas PLÁGIO.
- Todas as atividades são avaliadas conforme o que está sendo solicitado e as instruções fornecidas. Assim,
o descumprimento dessas orientações sempre acarreta em algum desconto na nota.
- Leia atentamente todas as informações e tire suas dúvidas com o professor mediador antes de entregar
sua atividade.
- A atividade deverá ser realizada individualmente.
- A atividade deverá ser entregue no MODELO DE MAPA, disponível na pasta Material da Disciplina de
Lutas.
- Antes de entregar a atividade, confira se o arquivo está correto.
- Utilize o livro (PDF), as aulas conceituais e as aulas ao vivo como principais fontes de apoio.
- Lembre-se de finalizar a sua atividade quando enviar o seu arquivo.
- A Unicesumar não se responsabiliza por arquivos postados errados ou por atividades não finalizadas.
- Os prazos das atividades NÃO SERÃO ALTERADOS. Dessa maneira, EVITE deixar a realização para a
última hora.
ALTERNATIVAS
Nenhum arquivo enviado.

Recomendados

1. Organizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternati...
1. Organizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternati...1. Organizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternati...
1. Organizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternati...Azul Assessoria Acadêmica
 
3. Inserir as cinco fotos no MODELO de MAPA da atividade.
3. Inserir as cinco fotos no MODELO de MAPA da atividade.3. Inserir as cinco fotos no MODELO de MAPA da atividade.
3. Inserir as cinco fotos no MODELO de MAPA da atividade.Azul Assessoria Acadêmica
 
4. Criar duas atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da esgr...
4. Criar duas atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da esgr...4. Criar duas atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da esgr...
4. Criar duas atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da esgr...Azul Assessoria Acadêmica
 
1. Organizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternati...
1. Organizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternati...1. Organizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternati...
1. Organizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternati...Azul Assessoria Acadêmica
 
2. Tirar cinco fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas ...
2. Tirar cinco fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas ...2. Tirar cinco fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas ...
2. Tirar cinco fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas ...Azul Assessoria Acadêmica
 
3. Inserir as cinco fotos no MODELO de MAPA da atividade.
3. Inserir as cinco fotos no MODELO de MAPA da atividade.3. Inserir as cinco fotos no MODELO de MAPA da atividade.
3. Inserir as cinco fotos no MODELO de MAPA da atividade.Azul Assessoria Acadêmica
 
2. Tirar cinco fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas ...
2. Tirar cinco fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas ...2. Tirar cinco fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas ...
2. Tirar cinco fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas ...Azul Assessoria Acadêmica
 
4. Criar duas atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da esgr...
4. Criar duas atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da esgr...4. Criar duas atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da esgr...
4. Criar duas atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da esgr...Azul Assessoria Acadêmica
 

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a MAPA - BEDU - LUTAS - 542023.pdf

O projeto acontece no contraturno escolar, ou seja, os alunos estudam na parte
O projeto acontece no contraturno escolar, ou seja, os alunos estudam na parteO projeto acontece no contraturno escolar, ou seja, os alunos estudam na parte
O projeto acontece no contraturno escolar, ou seja, os alunos estudam na parteGT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
Você acabou de ser contratado em uma escola de ensino fundamental anos finais...
Você acabou de ser contratado em uma escola de ensino fundamental anos finais...Você acabou de ser contratado em uma escola de ensino fundamental anos finais...
Você acabou de ser contratado em uma escola de ensino fundamental anos finais...GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
4. Criar duas atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da esgr...
4. Criar duas atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da esgr...4. Criar duas atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da esgr...
4. Criar duas atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da esgr...GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
Organizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternativo
Organizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternativoOrganizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternativo
Organizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternativoGT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
2. Tirar cinco fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas ...
2. Tirar cinco fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas ...2. Tirar cinco fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas ...
2. Tirar cinco fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas ...GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
Lembre-se de que você trabalhará com uma turma de iniciação esportiva a qual...
 Lembre-se de que você trabalhará com uma turma de iniciação esportiva a qual... Lembre-se de que você trabalhará com uma turma de iniciação esportiva a qual...
Lembre-se de que você trabalhará com uma turma de iniciação esportiva a qual...GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 

Semelhante a MAPA - BEDU - LUTAS - 542023.pdf (9)

ALMDAP~1.PDF
ALMDAP~1.PDFALMDAP~1.PDF
ALMDAP~1.PDF
 
MAPA - EDU - LUTAS.docx
MAPA - EDU - LUTAS.docxMAPA - EDU - LUTAS.docx
MAPA - EDU - LUTAS.docx
 
MAPA - EDU - LUTAS.docx
MAPA -  EDU - LUTAS.docxMAPA -  EDU - LUTAS.docx
MAPA - EDU - LUTAS.docx
 
O projeto acontece no contraturno escolar, ou seja, os alunos estudam na parte
O projeto acontece no contraturno escolar, ou seja, os alunos estudam na parteO projeto acontece no contraturno escolar, ou seja, os alunos estudam na parte
O projeto acontece no contraturno escolar, ou seja, os alunos estudam na parte
 
Você acabou de ser contratado em uma escola de ensino fundamental anos finais...
Você acabou de ser contratado em uma escola de ensino fundamental anos finais...Você acabou de ser contratado em uma escola de ensino fundamental anos finais...
Você acabou de ser contratado em uma escola de ensino fundamental anos finais...
 
4. Criar duas atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da esgr...
4. Criar duas atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da esgr...4. Criar duas atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da esgr...
4. Criar duas atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da esgr...
 
Organizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternativo
Organizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternativoOrganizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternativo
Organizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternativo
 
2. Tirar cinco fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas ...
2. Tirar cinco fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas ...2. Tirar cinco fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas ...
2. Tirar cinco fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas ...
 
Lembre-se de que você trabalhará com uma turma de iniciação esportiva a qual...
 Lembre-se de que você trabalhará com uma turma de iniciação esportiva a qual... Lembre-se de que você trabalhará com uma turma de iniciação esportiva a qual...
Lembre-se de que você trabalhará com uma turma de iniciação esportiva a qual...
 

Mais de yalerol757

MAPA - USINAGEM E CONFORMAÇÃO - 542023.pdf
MAPA - USINAGEM E CONFORMAÇÃO - 542023.pdfMAPA - USINAGEM E CONFORMAÇÃO - 542023.pdf
MAPA - USINAGEM E CONFORMAÇÃO - 542023.pdfyalerol757
 
MAPA - TUBULAÇÕES E INSTALAÇÕES INDUSTRIAIS.pdf
MAPA - TUBULAÇÕES E INSTALAÇÕES INDUSTRIAIS.pdfMAPA - TUBULAÇÕES E INSTALAÇÕES INDUSTRIAIS.pdf
MAPA - TUBULAÇÕES E INSTALAÇÕES INDUSTRIAIS.pdfyalerol757
 
MAPA - TECNOLOGIAS DE CONSTRUÇÃO - 542023.pdf
MAPA - TECNOLOGIAS DE CONSTRUÇÃO - 542023.pdfMAPA - TECNOLOGIAS DE CONSTRUÇÃO - 542023.pdf
MAPA - TECNOLOGIAS DE CONSTRUÇÃO - 542023.pdfyalerol757
 
MAPA - SISTEMAS REALIMENTADOS 542023.pdf
MAPA - SISTEMAS REALIMENTADOS 542023.pdfMAPA - SISTEMAS REALIMENTADOS 542023.pdf
MAPA - SISTEMAS REALIMENTADOS 542023.pdfyalerol757
 
MAPA - SISTEMAS HIDRÁULICOS E PNEUMÁTICOS - 542023.pdf
MAPA - SISTEMAS HIDRÁULICOS E PNEUMÁTICOS - 542023.pdfMAPA - SISTEMAS HIDRÁULICOS E PNEUMÁTICOS - 542023.pdf
MAPA - SISTEMAS HIDRÁULICOS E PNEUMÁTICOS - 542023.pdfyalerol757
 
MAPA - SISTEMAS DISTRIBUIDOS E REDES - 542023.pdf
MAPA - SISTEMAS DISTRIBUIDOS E REDES - 542023.pdfMAPA - SISTEMAS DISTRIBUIDOS E REDES - 542023.pdf
MAPA - SISTEMAS DISTRIBUIDOS E REDES - 542023.pdfyalerol757
 
MAPA - SINAIS E SISTEMAS LINEARES - 542023.pdf
MAPA - SINAIS E SISTEMAS LINEARES - 542023.pdfMAPA - SINAIS E SISTEMAS LINEARES - 542023.pdf
MAPA - SINAIS E SISTEMAS LINEARES - 542023.pdfyalerol757
 
MAPA - SIMULAÇÃO DE PROCESSOS PRODUTIVOS 542023.pdf
MAPA - SIMULAÇÃO DE PROCESSOS PRODUTIVOS 542023.pdfMAPA - SIMULAÇÃO DE PROCESSOS PRODUTIVOS 542023.pdf
MAPA - SIMULAÇÃO DE PROCESSOS PRODUTIVOS 542023.pdfyalerol757
 
MAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54-2023.pdf
MAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54-2023.pdfMAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54-2023.pdf
MAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54-2023.pdfyalerol757
 
MAPA - PROJETO DE INSTALAÇÕES INDUSTRIAIS - 542023.pdf
MAPA - PROJETO DE INSTALAÇÕES INDUSTRIAIS - 542023.pdfMAPA - PROJETO DE INSTALAÇÕES INDUSTRIAIS - 542023.pdf
MAPA - PROJETO DE INSTALAÇÕES INDUSTRIAIS - 542023.pdfyalerol757
 
MAPA - PROJETO ARQUITETÔNICO - 542023.pdf
MAPA - PROJETO ARQUITETÔNICO - 542023.pdfMAPA - PROJETO ARQUITETÔNICO - 542023.pdf
MAPA - PROJETO ARQUITETÔNICO - 542023.pdfyalerol757
 
MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 542023.pdf
MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 542023.pdfMAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 542023.pdf
MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 542023.pdfyalerol757
 
MAPA - PLANEJAMENTO E GESTÃO DE NEGOCIOS - 542023.pdf
MAPA - PLANEJAMENTO E GESTÃO DE NEGOCIOS - 542023.pdfMAPA - PLANEJAMENTO E GESTÃO DE NEGOCIOS - 542023.pdf
MAPA - PLANEJAMENTO E GESTÃO DE NEGOCIOS - 542023.pdfyalerol757
 
MAPA - PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO - 542023.pdf
MAPA - PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO - 542023.pdfMAPA - PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO - 542023.pdf
MAPA - PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO - 542023.pdfyalerol757
 
MAPA - PESQUISA OPERACIONAL 542023.pdf
MAPA - PESQUISA OPERACIONAL 542023.pdfMAPA - PESQUISA OPERACIONAL 542023.pdf
MAPA - PESQUISA OPERACIONAL 542023.pdfyalerol757
 
MAPA - LOGISTICA REVERSA - 542023.pdf
MAPA - LOGISTICA REVERSA - 542023.pdfMAPA - LOGISTICA REVERSA - 542023.pdf
MAPA - LOGISTICA REVERSA - 542023.pdfyalerol757
 
MAPA - INTRODUÇÃO A AGRONOMIA E SOCIOLOGIA 54 2023 UNICESUMAR RESPOSTA.pdf
MAPA - INTRODUÇÃO A AGRONOMIA E SOCIOLOGIA 54 2023 UNICESUMAR RESPOSTA.pdfMAPA - INTRODUÇÃO A AGRONOMIA E SOCIOLOGIA 54 2023 UNICESUMAR RESPOSTA.pdf
MAPA - INTRODUÇÃO A AGRONOMIA E SOCIOLOGIA 54 2023 UNICESUMAR RESPOSTA.pdfyalerol757
 
MAPA - INSTRUMENTAÇÃO INDUSTRIAL - 542023.pdf
MAPA - INSTRUMENTAÇÃO INDUSTRIAL - 542023.pdfMAPA - INSTRUMENTAÇÃO INDUSTRIAL - 542023.pdf
MAPA - INSTRUMENTAÇÃO INDUSTRIAL - 542023.pdfyalerol757
 
MAPA - GQ - CUSTOS DA QUALIDADE - 542023.pdf
MAPA - GQ - CUSTOS DA QUALIDADE - 542023.pdfMAPA - GQ - CUSTOS DA QUALIDADE - 542023.pdf
MAPA - GQ - CUSTOS DA QUALIDADE - 542023.pdfyalerol757
 
MAPA - GQ - ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO - 542023.pdf
MAPA - GQ - ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO - 542023.pdfMAPA - GQ - ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO - 542023.pdf
MAPA - GQ - ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO - 542023.pdfyalerol757
 

Mais de yalerol757 (20)

MAPA - USINAGEM E CONFORMAÇÃO - 542023.pdf
MAPA - USINAGEM E CONFORMAÇÃO - 542023.pdfMAPA - USINAGEM E CONFORMAÇÃO - 542023.pdf
MAPA - USINAGEM E CONFORMAÇÃO - 542023.pdf
 
MAPA - TUBULAÇÕES E INSTALAÇÕES INDUSTRIAIS.pdf
MAPA - TUBULAÇÕES E INSTALAÇÕES INDUSTRIAIS.pdfMAPA - TUBULAÇÕES E INSTALAÇÕES INDUSTRIAIS.pdf
MAPA - TUBULAÇÕES E INSTALAÇÕES INDUSTRIAIS.pdf
 
MAPA - TECNOLOGIAS DE CONSTRUÇÃO - 542023.pdf
MAPA - TECNOLOGIAS DE CONSTRUÇÃO - 542023.pdfMAPA - TECNOLOGIAS DE CONSTRUÇÃO - 542023.pdf
MAPA - TECNOLOGIAS DE CONSTRUÇÃO - 542023.pdf
 
MAPA - SISTEMAS REALIMENTADOS 542023.pdf
MAPA - SISTEMAS REALIMENTADOS 542023.pdfMAPA - SISTEMAS REALIMENTADOS 542023.pdf
MAPA - SISTEMAS REALIMENTADOS 542023.pdf
 
MAPA - SISTEMAS HIDRÁULICOS E PNEUMÁTICOS - 542023.pdf
MAPA - SISTEMAS HIDRÁULICOS E PNEUMÁTICOS - 542023.pdfMAPA - SISTEMAS HIDRÁULICOS E PNEUMÁTICOS - 542023.pdf
MAPA - SISTEMAS HIDRÁULICOS E PNEUMÁTICOS - 542023.pdf
 
MAPA - SISTEMAS DISTRIBUIDOS E REDES - 542023.pdf
MAPA - SISTEMAS DISTRIBUIDOS E REDES - 542023.pdfMAPA - SISTEMAS DISTRIBUIDOS E REDES - 542023.pdf
MAPA - SISTEMAS DISTRIBUIDOS E REDES - 542023.pdf
 
MAPA - SINAIS E SISTEMAS LINEARES - 542023.pdf
MAPA - SINAIS E SISTEMAS LINEARES - 542023.pdfMAPA - SINAIS E SISTEMAS LINEARES - 542023.pdf
MAPA - SINAIS E SISTEMAS LINEARES - 542023.pdf
 
MAPA - SIMULAÇÃO DE PROCESSOS PRODUTIVOS 542023.pdf
MAPA - SIMULAÇÃO DE PROCESSOS PRODUTIVOS 542023.pdfMAPA - SIMULAÇÃO DE PROCESSOS PRODUTIVOS 542023.pdf
MAPA - SIMULAÇÃO DE PROCESSOS PRODUTIVOS 542023.pdf
 
MAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54-2023.pdf
MAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54-2023.pdfMAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54-2023.pdf
MAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54-2023.pdf
 
MAPA - PROJETO DE INSTALAÇÕES INDUSTRIAIS - 542023.pdf
MAPA - PROJETO DE INSTALAÇÕES INDUSTRIAIS - 542023.pdfMAPA - PROJETO DE INSTALAÇÕES INDUSTRIAIS - 542023.pdf
MAPA - PROJETO DE INSTALAÇÕES INDUSTRIAIS - 542023.pdf
 
MAPA - PROJETO ARQUITETÔNICO - 542023.pdf
MAPA - PROJETO ARQUITETÔNICO - 542023.pdfMAPA - PROJETO ARQUITETÔNICO - 542023.pdf
MAPA - PROJETO ARQUITETÔNICO - 542023.pdf
 
MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 542023.pdf
MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 542023.pdfMAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 542023.pdf
MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 542023.pdf
 
MAPA - PLANEJAMENTO E GESTÃO DE NEGOCIOS - 542023.pdf
MAPA - PLANEJAMENTO E GESTÃO DE NEGOCIOS - 542023.pdfMAPA - PLANEJAMENTO E GESTÃO DE NEGOCIOS - 542023.pdf
MAPA - PLANEJAMENTO E GESTÃO DE NEGOCIOS - 542023.pdf
 
MAPA - PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO - 542023.pdf
MAPA - PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO - 542023.pdfMAPA - PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO - 542023.pdf
MAPA - PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO - 542023.pdf
 
MAPA - PESQUISA OPERACIONAL 542023.pdf
MAPA - PESQUISA OPERACIONAL 542023.pdfMAPA - PESQUISA OPERACIONAL 542023.pdf
MAPA - PESQUISA OPERACIONAL 542023.pdf
 
MAPA - LOGISTICA REVERSA - 542023.pdf
MAPA - LOGISTICA REVERSA - 542023.pdfMAPA - LOGISTICA REVERSA - 542023.pdf
MAPA - LOGISTICA REVERSA - 542023.pdf
 
MAPA - INTRODUÇÃO A AGRONOMIA E SOCIOLOGIA 54 2023 UNICESUMAR RESPOSTA.pdf
MAPA - INTRODUÇÃO A AGRONOMIA E SOCIOLOGIA 54 2023 UNICESUMAR RESPOSTA.pdfMAPA - INTRODUÇÃO A AGRONOMIA E SOCIOLOGIA 54 2023 UNICESUMAR RESPOSTA.pdf
MAPA - INTRODUÇÃO A AGRONOMIA E SOCIOLOGIA 54 2023 UNICESUMAR RESPOSTA.pdf
 
MAPA - INSTRUMENTAÇÃO INDUSTRIAL - 542023.pdf
MAPA - INSTRUMENTAÇÃO INDUSTRIAL - 542023.pdfMAPA - INSTRUMENTAÇÃO INDUSTRIAL - 542023.pdf
MAPA - INSTRUMENTAÇÃO INDUSTRIAL - 542023.pdf
 
MAPA - GQ - CUSTOS DA QUALIDADE - 542023.pdf
MAPA - GQ - CUSTOS DA QUALIDADE - 542023.pdfMAPA - GQ - CUSTOS DA QUALIDADE - 542023.pdf
MAPA - GQ - CUSTOS DA QUALIDADE - 542023.pdf
 
MAPA - GQ - ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO - 542023.pdf
MAPA - GQ - ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO - 542023.pdfMAPA - GQ - ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO - 542023.pdf
MAPA - GQ - ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO - 542023.pdf
 

MAPA - BEDU - LUTAS - 542023.pdf

  • 1. 15/11/2023, 08:20 Unicesumar - Ensino a Distância about:blank 1/2 MAPA - BEDU - LUTAS - 54/2023 Período:13/11/2023 08:00 a 08/12/2023 23:59 (Horário de Brasília) Status:ABERTO Nota máxima:3,00 Gabarito:Gabarito não está liberado! Nota obtida: 1ª QUESTÃO
  • 2. 15/11/2023, 08:20 Unicesumar - Ensino a Distância about:blank 2/2 A proposta do “Teaching Games for Understanding”, por exemplo, ilustra a possibilidade de se abordar o ensino dos esportes coletivos na iniciação esportiva por meio da abordagem de jogos reduzidos que introduzam conceitos relacionados à lógica interna destas modalidades, porém de forma lúdica e com a preocupação no aprendizado dos alunos.​ Fonte: RUFINO, L. G. B.; DARIDO, S. C. Pedagogia do esporte e das lutas: em busca de aproximações. Revista brasileira de educação física e esporte, v. 26, p. 283-300, 2012. Imagine a seguinte atuação hipotética: Você acabou de ser contratado em uma escola de lutas da sua cidade, que é muito conhecida por formar grandes esgrimistas. Assim, você será responsável pelo ensino da modalidade ESGRIMA para alunos entre 12 e 14 anos anos. Além da prática da modalidade, umas das propostas da escola em questão é ensinar e praticar com diferntes recursos, de forma que a esgrima possa ser mais difundida. Nesse sentido, a coordenadora da escola solicitou que você criasse um modelo de espada de esgrima utilizando materiais alternativos, e apresentasse o plano de treinamento das duas primeiras aulas para a INICIAÇÃO ESPORTIVA do ensino da modalidade ESGRIMA, que busque romper com a organização tradicional dessa modalidade, utilizando a proposta do Teaching Games for Understanding. - Lembre-se de que você trabalhará com uma turma de iniciação esportiva a qual os alunos apresentam idades diferentes, portanto seu objetivo no plano de aula será construir as bases motoras, físicas e cognitivas das lutas de maneira geral, abrangente. Use sua capacidade criativa. Assim, nessa atividade, você deverá: 1. Organizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternativo (sacola plástica, tecido TNT, algodão, espuma de tecido, papel, palelão etc.). 2. Tirar cinco fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas fotos deverá ser sua, segurando a espada. 3. Inserir as cinco fotos no MODELO de MAPA da atividade. 4. Criar duas atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da esgrima em suas aulas (as atividades deverão obrigatoriamente DETALHAR todos as etapas de realização, considerando que a espada de egrima utilizada será de MATERIAL ALTERNATIVO). ORIENTAÇÕES IMPORTANTES PARA DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE (LEIA TUDO COM BASTANTE ATENÇÃO E CALMA): - As cópias literais do livro didático não serão aceitas, uma vez que é necessário descrever com suas próprias palavras, pois cópias literais são consideradas PLÁGIO. - Todas as atividades são avaliadas conforme o que está sendo solicitado e as instruções fornecidas. Assim, o descumprimento dessas orientações sempre acarreta em algum desconto na nota. - Leia atentamente todas as informações e tire suas dúvidas com o professor mediador antes de entregar sua atividade. - A atividade deverá ser realizada individualmente. - A atividade deverá ser entregue no MODELO DE MAPA, disponível na pasta Material da Disciplina de Lutas. - Antes de entregar a atividade, confira se o arquivo está correto. - Utilize o livro (PDF), as aulas conceituais e as aulas ao vivo como principais fontes de apoio. - Lembre-se de finalizar a sua atividade quando enviar o seu arquivo. - A Unicesumar não se responsabiliza por arquivos postados errados ou por atividades não finalizadas. - Os prazos das atividades NÃO SERÃO ALTERADOS. Dessa maneira, EVITE deixar a realização para a última hora. ALTERNATIVAS Nenhum arquivo enviado.