http://kritiria.blogspot.gr/ Φυσική ΣΤ΄ - Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Έμβια - Άβια΄΄

1. Επιμέλεια : Χρήστος Χαρμπής
http://kritiria.blogspot.gr/
Φυσική ΣΤ΄- Επανάληψη 3ης Ενότητας:
΄΄ Έμβια - Άβια ΄΄

2. Περιεχόμενα
Θεωρία σελ.
Επαναληπτικά σελ.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.1
3 - 44
45 - 83

3. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.2

4. Δημοτικό Σχολείο Μενιδίου
Σχ. Έτος: 2012-13
Φυσικά ΣΤ΄: ¨ Έμβια – Άβια¨
Υπεύθυνος τάξης: Γεωργακόπουλος Ανδρέας
Στο τετράδιό σου, βάλε τις παρακάτω εικόνες σε δύο ομάδες
σύμφωνα με ένα βασικό χαρακτηριστικό τους.
Γεωργακόπουλος ΑνδρέαςΕπιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.3

5. Εάν κοιτάξουμε γύρω μας θα παρατηρήσουμε ένα πλήθος
ζωντανών οργανισμών αλλά και πολλά άψυχα αντικείμενα.
Για τους ζωντανούς οργανισμούς χρησιμοποιούμε την
ονομασία « Έμβια», που προέρχεται από την λέξη «βίος» που
σημαίνει ζωή. Για όλα τα άλλα αντικείμενα χρησιμοποιούμε
τη λέξη « Άβια» .
Έχουν ζωή – Έμβια
Δεν έχουν ζωή – Άβια
Έμβια - Άβια
Γεωργακόπουλος ΑνδρέαςΕπιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.4

6. Έμβια : Τα χαρακτηριστικά της ζωής
Γεωργακόπουλος ΑνδρέαςΕπιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.5

7. Έμβια : Τα χαρακτηριστικά της ζωής
Κάποια άβια αντικείμενα μερικές φορές έχουν χαρακτηριστικά των
έμβιων οργανισμών, αλλά αυτό δεν τα κάνει έμβιους οργανισμούς.
Τα σύγχρονα ρομπότ περπατούν, τρέχουν, ανεβαίνουν σκάλες,
αντιδρούν σε ερεθίσματα. Δεν μπορούν να θεωρηθούν όμως
έμβιοι οργανισμοί γιατί δεν παρουσιάζουν βασικά χαρακτηρι-
στικά όπως καύση της τροφής και αναπαραγωγή.
Γεωργακόπουλος ΑνδρέαςΕπιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.6

8. Μια ειδική υποκατηγορία
Η καρέκλα αυτή έχει κατασκευαστεί από ένα δέντρο
που κάποτε ήταν έμβιος οργανισμός.
Το κουβάρι αυτό έχει φτιαχτεί από το μαλλί ενός
προβάτου που κάποτε ήταν έμβιος οργανισμός.
Τα αντικείμενα που προέρχονται από οργανισμούς που κάποτε ήταν
έμβιοι, ονομάζονται νεκροί οργανισμοί.
Κάνε κλικ για εξωτερικό σύνδεσμο.
Στο τετράδιο των γλωσσικών εργασιών γράψε μια φανταστική ιστορία. Στη
συνέχεια φτιάξε έναν πίνακα με τους έμβιους οργανισμούς και τα άβια
αντικείμενα της ιστορίας σου.
Γεωργακόπουλος ΑνδρέαςΕπιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.7

9. Δημοτικό Σχολείο Μενιδίου
Σχ. Έτος: 2012-13
Φυσικά ΣΤ΄ ¨Το κύτταρο¨
Υπεύθυνος τάξης: Γεωργακόπουλος Ανδρέας
Όλες οι παραπάνω εικόνες έχουν ένα κοινό χαρακτηριστικό. Μήπως το έχετε
βρει;
Η αλυσίδα αποτελείται από κρίκους.
Το παζλ φτιάχνεται από μικρότερα κομμάτια.
Ένα σπίτι από τούβλα.
Το κομπολόι από χάντρες
Όλα τα παραπάνω άψυχα αντικείμενα (άβια) αποκτούν μια συγκεκριμένη
μορφή, αφού ενώσουμε αλλά μικρότερα ( κρίκος, κομμάτι παζλ, τούβλο,
χάντρες).
Τι συμβαίνει όμως με τους ζωντανούς ( έμβιους) οργανισμούς;
Γεωργακόπουλος ΑνδρέαςΕπιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.8

10. Όλοι οι ζωντανοί (έμβιοι) οργανισμοί αποτελούνται από μια μικρότερη
μονάδα το κύτταρο, που είναι η μικρότερη μονάδα ζωής.
Στην άκρη του βέλους υπάρχει ένα κύτταρο. Το βλέπετε;
Το κύτταρο είναι τόσο μικρό που μπορούμε να το δούμε
μόνο με ισχυρά μικροσκόπια.
Ας το μεγεθύνουμε για να το γνωρίσουμε
καλύτερα.
Γεωργακόπουλος ΑνδρέαςΕπιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.9

11. Ζωικό και φυτικό κύτταρο
Κυτταρική μεμβράνη Κυτταρική μεμβράνη κυτταρόπλασμα
κυτταρόπλασμα
πυρήνας πυρήνας
Κυτταρικό τοίχωμα
χλωροπλάστες χυμοτόπιο
Γεωργακόπουλος ΑνδρέαςΕπιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.10

12. Κυτταρική μεμβράνη: διαχωρίζει το κύτταρο από το περιβάλλον. Περνάνε χρήσιμα υλικά
και αποβάλλονται άχρηστα.
Κυτταρόπλασμα: Ο χώρος ανάμεσα στην κυτταρική μεμβράνη και τον πυρήνα. Σε αυτό
υπάρχει και το μιτοχόνδριο που είναι το «εργοστάσιο» ενέργειας του κυττάρου.
Πυρήνας: Ελέγχει όλες τις λειτουργίες του κυττάρου. Σε αυτό είναι αποθηκευμένες και οι
γενετικές πληροφορίες του κυττάρου.
Κυτταρικό τοίχωμα: Βρίσκεται πάνω από την μεμβράνη των φυτικών κυττάρων, είναι
συμπαγές και χρησιμεύει ως «σκελετός» των κυττάρων στηρίζοντας τα φυτά.
Χλωροπλάστες: Είναι γεμάτοι με πράσινη χημική ουσία, τη χλωροφύλλη. Δίνει το πράσινο
χρώμα στα φυτά και εκτελεί τη λειτουργία της φωτοσύνθεσης.
Χυμοτόπιο: Η « αποθήκη» του φυτικού κυττάρου. Περιέχει χρήσιμες ουσίες όπως το
άμυλο.
Οι περισσότεροι οργανισμοί αποτελούνται από πολλά κύτταρα και
ονομάζονται πολυκύτταροι οργανισμοί. Υπάρχουν όμως και οργανισμοί που
αποτελούνται από ένα μόνο κύτταρο και ονομάζονται μονοκύτταροι.
Ζωικό
Φυτικό
Γεωργακόπουλος ΑνδρέαςΕπιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.11

13.  Μέσα στον Πυρήνα του κυττάρου υπάρχει μια χημική
ουσία πολύ σημαντική για τη ζωή και με δύσκολο όνομα
(δεσοξυριβο-νουκλεϊκό οξύ). Εμείς θα το λέμε απλά DNA.
 Μοιάζει με ανεμόσκαλα και σε αυτό βρίσκονται όλες
οι γενετικές πληροφορίες για την αναπαραγωγή και τη
διαιώνιση του είδους.
Κάνε κλικ για βίντεο (φυτικό κύτταρο)
Κάνε κλικ για βίντεο (ζωικό κύτταρο)
Κάνε κλικ για βίντεο (DNA)
Γεωργακόπουλος ΑνδρέαςΕπιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.12

14. Ερευνώ
& ανακαλύπτω στ δημοτικου
 ΕΜΒΙΑ – ΑΒΙΑ
ΕΚΦΕ Μαγνησίας Εργαστήριο Βιολογίας
http://ekfe.mag.sch.gr/ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ : ΒΑΤΣΙΟΣ Ξ.
mail@ekfe.mag.sch.gr fonbat@sch.gr
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.13

15. Η ζωή τον πλανήτη μας…
 Η πιο σημαντική αιτία
για την ύπαρξη ζωής στη
Γη είναι το νερό.
 Περίπου τα τρία τέταρτα
της επιφάνειας της Γης
καλύπτονται από νερό
με τη μορφή παγετώνων,
ωκεανών, λιμνών και
ποταμών.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.14

16.  Η ύπαρξη άφθονου
οξυγόνου στην
ατμόσφαιρα της Γης
είναι ο δεύτερος
παράγοντας που ευνοεί
καθοριστικά την ύπαρξη
ζωής στον πλανήτη μας.
 Όλοι σχεδόν οι ζωντανοί
οργανισμοί χρειάζονται
οξυγόνο για τις
λειτουργίες τους.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.15

17. Έμβια - άβια
 Για τους ζωντανούς οργανισμούς
χρησιμοποιούμε την ονομασία
έμβια = βίος = ζωή.
 Τα υπόλοιπα αντικείμενα ονομάζονται
άβια = α –βίος = όχι ζωή.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.16

18. Χαρακτηριστικά της ζωής…
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.17

19. Οτιδήποτε κινείται ή αντιδρά σε
ερεθίσματα δεν είναι ζωντανό…
 Κάποιες από τις χαρακτηριστικές λειτουργίες της
ζωής τις συναντάμε και στις μηχανές, άρα …
 Για να χαρακτηρίσουμε κάτι σαν ζωντανό
οργανισμό θα πρέπει να διαθέτει όλες τις
λειτουργίες των έμβιων όντων.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.18

20. Το κύτταρο
 Η μικρότερη μονάδα
ζωής είναι το
κύτταρο.
 Όλοι οι ζωντανοί
οργανισμοί
αποτελούνται από
ένα ή περισσότερα
κύτταρα.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.19

21. Μονοκύτταροι οργανισμοί…
 Όταν ο οργανισμός
αποτελείται από ένα
μόνο κύτταρο,
ονομάζεται
μονοκύτταρος,
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.20

22. Πολυκύτταροι οργανισμοί…
 όταν αποτελείται από
πληθώρα κυττάρων,
πολυκύτταρος…
 πχ ο άνθρωπος και τα
φυτά.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.21

23. Παρατήρηση στο
μικροσκόπιο…
 Ζωικά κύτταρα
 Παίρνουμε κύτταρα από
το εσωτερικό μέρος του
μάγουλου, με την
βοήθεια μιας
οδοντογλυφίδας, τα
απλώνουμε σε μια
σταγόνα χρωστική που
ρίξαμε πάνω στην
αντικειμενοφόρο πλάκα
και καλύπτουμε με
καλυπτρίδα…
 Φυτικά κύτταρα
 Παίρνουμε μια λεπτή
φλούδα από το βολβό
ενός κρεμμυδιού, με την
βοήθεια μιας λαβίδας
και την βάζουμε σε μια
σταγόνα χρωστική που
ρίξαμε πάνω στην
αντικειμενοφόρο πλάκα
και καλύπτουμε με
καλυπτρίδα…
Παρατηρούμε τα δείγματα…
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.22

24. Τι παρατηρήσαμε…
πυρήνας
κυτταρόπλασμα
Κυτταρική
μεμβράνη
πυρήνας
κυτταρόπλασμα
Κυτταρική
μεμβράνη
Κυτταρικό
τοίχωμα
Διαχωρίζει το κύτταρο από το περιβάλλον του και ελέγχει ποια
υλικά περνάνε ώστε τα χρήσιμα υλικά να εισέρχονται στο κύτταρο
και τα άχρηστα να αποβάλλονται.
Ο χώρος δραστηριοτήτων του κυττάρου. Υπάρχει πλήθος μικροσκοπικών
οργανιδίων με διάφορες λειτουργίες.
Αποτελεί το «κέντρο ελέγχου» όλων των λειτουργιών του κυττάρου. Εδώ βρίσκονται
αποθηκευμένες οι γενετικές πληροφορίες του κυττάρου.
Βρίσκεται πάνω από την κυτταρική μεμβράνη των φυτικών κυττάρων.
Είναι συμπαγές και κάνει το κύτταρο άκαμπτο. Τα φυτά δε διαθέτουν
σκελετό και στηρίζονται χάρη στην ακαμψία που προσδίδει στα κύτταρά
τους το κυτταρικό τοίχωμα.
Ζωικό κύτταρο Φυτικό κύτταρο
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.23

25. Επιπλέον…
 Τα φυτικά κύτταρα
έχουν :
 Χυμοτόπια : Ο
«αποθηκευτικός χώρος»
του φυτικού κυττάρου.
 Χλωροπλάστες :
Περιέχουν μια πράσινη
χρωστική, τη
χλωροφύλλη. Στους
χλωροπλάστες γίνεται η
σημαντικότερη
λειτουργία για τη ζωή
στη Γη, η φωτοσύνθεση.
Έχουν και τα ζωικά κύτταρα
αλλά πολύ μικρότερα
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.24

26. Εξειδικευμένα κύτταρα
 Στους
πολυκύτταρους
οργανισμούς τα
κύτταρα
συνεργάζονται και
εξειδικεύονται,
καθώς κάθε ομάδα
κυττάρων επιτελεί
ξεχωριστές
λειτουργίες.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.25

27. Ένα για όλα..
 Στους
μονοκύτταρους
οργανισμούς όμως το
ένα μοναδικό
κύτταρο πρέπει να
εκτελεί όλες τις
λειτουργίες του
οργανισμού. Πχ η
αμοιβάδα
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.26

28. Βακτήρια…
 Τα βακτήρια, τα
οποία είναι
μονοκύτταροι
οργανισμοί, έχουν
ακόμη πιο απλή
οργάνωση και πολύ
μικρότερο μέγεθος.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.27

29. Παράσιτα…
 Κάποιοι
μονοκύτταροι
μικροοργανισμοί
είναι επιβλαβείς για
τον άνθρωπο
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.28

30. Χρήσιμοι μικροοργανισμοί…
 πολλοί άλλοι όμως είναι
ιδιαίτερα χρήσιμοι
 για την παρασκευή
εμβολίων
 αλλά και τροφίμων.
 Το γιαούρτι
 το κρασί
 παράγονται χάρη στη
ζύμωση που προκαλείται
από μικροοργανισμούς.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.29

31. Γενετικό υλικό…
 Μέσα στον πυρήνα
καθενός από τα κύτταρά
μας υπάρχει μία χημική
ένωση, το DNA.
 Το DNA είναι ίδιο σε
όλα τα κύτταρα ενός
ζωντανού οργανισμού.
 Εδώ «φυλάσσονται» οι
γενετικές πληροφορίες,
για την αναπαραγωγή
και τη διαιώνιση του
είδους.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.30

32. …..ΚΑΤΙ ΝΑ ΜΑΣ ΣΥΝ∆ΕΕΙ..
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.31

33. ΚΥΤΤΑΡΟ - ΓΝΩΣΤΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.32

34. ΖΩΙΚΟ ΚΥΤΤΑΡΟ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.33

35. ΦΥΤΙΚΟ ΚΥΤΤΑΡΟ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.34

36. ΓΝΩΣΤΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.35

37. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.36

38. Τι είναι κύτταρο;
Κύτταρο ονομάζεται η μικρότερη μονάδα ζωής. Τα κύτταρα είναι μικροσκοπικά
«εργοστάσια» που λειτουργούν με απίστευτη ακρίβεια. Κάθε ζωντανός
οργανισμός αποτελείται από ένα ή περισσότερα κύτταρα.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.37

39. Ποια είναι ονομαστικά τα πέντε κύρια μέρη που μπορούμε να διακρίνουμε σε
κάθε κύτταρο;
 Μεμβράνη
 Πυρήνας
 Κυτταρόπλασμα
 Ριβοσώματα
 Μιτοχόνδρι
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.38

40. Ποια η λειτουργία της μεμβράνης;
∆ιαχωρίζει το κύτταρο από το περιβάλλον του. Από την κυτταρική μεμβράνη
περνάνε χρήσιμα υλικά προς το κύτταρο και αποβάλλονται άχρηστα προς τα
έξω.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.39

41. Τι είναι ο πυρήνας;
Ο πυρήνας είναι το «κέντρο» που ελέγχει όλες τις λειτουργίες του κυττάρου.
Εδώ βρίσκονται αποθηκευμένες οι γενετικές του πληροφορίες Τι είναι ο
πυρήνας;
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.40

42. Τι είναι το κυτταρόπλασμα;
Ο χώρος ανάμεσα στην κυτταρική μεμβράνη και τον πυρήνα.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.41

43. Ποια η λειτουργία των ριβοσωμάτων;
Τα ριβοσώματα είναι οργανίδια που συνθέτουν πρωτεΐνες.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.42

44. Ποια η χρησιμότητα των μιτοχονδρίων;
Τα μιτοχόνδρια αποτελούν τα «εργοστάσια» παραγωγής ενέργειας του
κυττάρου.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.43

45. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.44

46. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
118
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
1) Πώς ονομάζονται διαφορετικά οι ζωντανοί οργανισμοί; Ανάφερε τρία
παραδείγματα.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Μονάδα 1,5)
2) Πώς ονομάζονται διαφορετικά τα αντικείμενα που δεν έχουν ζωή; Ανάφερε
τρία παραδείγματα.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Μονάδα 1,5)
1ο
Κριτήριο Αξιολόγησης:
Χαρακτηριστικά της ζωής
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.45

47. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
119
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
3) Να συμπληρώσετε τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις.
Τόσο τα …………. όντα όσο και τα ………………. αντικείμενα αποτελούνται από τα ίδια
στοιχειώδη σωματίδια της ύλης. Όμως στα ………………… όντα κάποια από αυτά τα
μόρια συνδυάστηκαν και συνέθεσαν …………………………. μόρια, από τα οποία
αποτελούνται τα “……………………………” .
(Μονάδα 1,5)
4) Με ποιες ερωτήσεις μπορούμε να διαπιστώσουμε αν πρόκειται για ζωντανό
οργανισμό ή άψυχο αντικείμενο;
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Μονάδες 2)
5) Ποιες λειτουργίες παρατηρούνται μόνο στους ζωντανούς οργανισμούς;
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.46

48. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
120
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Μονάδες 2)
6) Ποια αντικείμενα κατατάσσονται σε ειδική υποκατηγορία των άβιων;
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Μονάδα 1.5)
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.47

49. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
121
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
1) Τι είναι το κύτταρο; Πώς διακρίνονται οι οργανισμοί ανάλογα με το πλήθος
των κυττάρων τους;
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Μονάδες 2)
2) Ποια είναι τα μέρη των ζωικών κυττάρων;
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Μονάδες 2)
2ο
Κριτήριο Αξιολόγησης:
Το κύτταρο
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.48

50. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
122
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
3) Ποια είναι τα μέρη των φυτικών κυττάρων;
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Μονάδες 2)
4) Τι είναι το DNA;
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Μονάδα 1,5)
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.49

51. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
123
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
5) Να συμπληρώσεις τον πίνακα.
“Αποθηκευτικός χώρος” του φυτικού
κυττάρου.
Διαχωρίζει το κύτταρο από το
περιβάλλον του.
Πράσινη χρωστική ουσία στην οποία
οφείλεται το χαρακτηριστικό πράσινο
χρώμα των φύλλων.
Το “εργοστάσιο” παραγωγής ενέργειας
του κυττάρου.
(Μονάδες 2,5)
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.50

52. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
124
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
1) Ποιοι είναι οι πιο βασικοί παράγοντες για την ύπαρξη ζωής στη Γη;
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Μονάδα 1,5)
2) Ποια είναι τα μέρη των ζωικών κυττάρων;
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Μονάδα 1)
1ο
Επαναληπτικό Διαγώνισμα:
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.51

53. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
125
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
3) Να αναλύσετε την λειτουργία των παραπάνω μερών.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Μονάδες 2)
4) Τι είναι οι χλωροπλάστες και ποια η λειτουργία τους;
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Μονάδες 2)
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.52

54. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
126
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
5) Να κατατάξετε τα παρακάτω στην κατάλληλη στήλη.
(πέτρα, άλογο, πουλί, ρομπότ, βιβλία, σκίουρος, τηλεόραση, ζακέτα)
ΕΜΒΙΑ ΑΒΙΑ
(Μονάδα 1,5)
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.53

55. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
127
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
6) Να διορθώσετε τα λάθη στις παρακάτω προτάσεις
1. Το άμυλο παράγεται στα μιτοχόνδρια.
2. Όλα τα ψάρια έχουν χλωροπλάστες.
3. Η ξύλινη καρέκλα κατατάσσεται στα έμβια γιατί το ξύλο έχει κατασκευαστεί από
ένα ζωντανό δέντρο.
4. Τα φυτά δε μπορούν να μετακινηθούν άρα δεν είναι ζωντανοί οργανισμοί.
(Μονάδες 2)
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.54

56. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
128
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
1) Να γράψετε τα μέρη των φυτικών κυττάρων.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Μονάδα 1,5)
2) Ποια από τα παραπάνω μέρη είναι κοινά και για τα φυτικά και για τα ζωικά
κύτταρα;
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Μονάδες 2)
2ο
Επαναληπτικό Διαγώνισμα:
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.55

57. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
129
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
3) Τι είναι το DNA;
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Μονάδα 1,5)
4) Ποια είναι η λειτουργία του κυτταρικού τοιχώματος;
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Μονάδα 1,5)
5) α) Να συμπληρώσεις τα κενά.
Οι οργανισμοί ανάλογα με το πλήθος των κυττάρων τους χωρίζονται σε:
1. .....................................
2. ....................................
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.56

58. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
130
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
β) Να δώσετε δύο παραδείγματα για κάθε κατηγορία.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Μονάδα 1,5)
6) Ποιες είναι οι λειτουργίες της ζωής;
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Μονάδες 2)
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.57

59. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
131
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
Άσκηση 1
Οι ζωντανοί οργανισμοί ονομάζονται και έμβια από τη λέξη “βίος” που σημαίνει
ζωή. Έμβια όντα είναι τα ζώα, τα φυτά , τα βακτήρια, ο άνθρωπος και άλλα.
Άσκηση 2
Τα αντικείμενα που δεν έχουν ζωή ονομάζονται άβια από τη λέξη “βίος” και το
στερητικό “α”. Άβια είναι οι πέτρες, τα βιβλία, οι μηχανές.
Άσκηση 3
Τόσο τα έμβια όντα όσο και τα άβια αντικείμενα αποτελούνται από τα ίδια
στοιχειώδη σωματίδια της ύλης. Όμως στα έμβια όντα κάποια από αυτά τα μόρια
συνδυάστηκαν και συνέθεσαν πολυπλοκότερα μόρια, από τα οποία αποτελούνται
τα “ζωντανά κύτταρα” .
Άσκηση 4
Απαντήσεις 1ου
Κριτηρίου Αξιολόγησης:
Χαρακτηριστικά της ζωής
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.58

60. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
132
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
1. Τρέφεται;
2. Κινείται;
3. Αναπτύσσεται;
4. Αναπνέει;
5. Αντιδρά σε ερεθίσματα;
6. Αναπαράγεται;
Άσκηση 5
Οι μηχανές συχνά επιτελούν πολλές από τις λειτουργίες που χαρακτηρίζουν τη
ζωή. Άλλες κινούνται ενώ άλλες αντιδρούν σε ερεθίσματα. Όμως κάποιες
λειτουργίες παρατηρούνται μόνο στους ζωντανούς οργανισμούς, όπως η
αναπαραγωγή και ο μεταβολισμός, η καύση δηλαδή των τροφών για την
απελευθέρωση ενέργειας.
Άσκηση 6
Τα αντικείμενα που αποτελούν νεκρά τμήματα ζωντανών οργανισμών αποτελούν
ειδική υποκατηγορία των άβιων. Συγκεκριμένα, το ξύλινο θρανίο παρόλο που είναι
άβιο έχει κατασκευαστεί από τον κορμό ενός δέντρου που κάποτε ήταν ένα έμβιο
ον στο δάσος.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.59

61. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
133
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
Άσκηση 1
Το κύτταρο είναι η μικρότερη μονάδα ζωής. Τα κύτταρα είναι μικροσκοπικά
«εργαστήρια» που λειτουργούν με απίστευτη ακρίβεια. Όλοι οι ζωντανοί
οργανισμοί αποτελούνται από ένα ή περισσότερα κύτταρα. Όταν ένας οργανισμός
αποτελείται από ένα μόνο κύτταρο ονομάζεται μονοκύτταρος, ενώ όταν
αποτελείται από πληθώρα κυττάρων πολυκύτταρος.
Άσκηση 2
Τα μέρη των ζωικών κυττάρων είναι: η κυτταρική μεμβράνη, το κυτταρόπλασμα
και ο πυρήνας.
Άσκηση 3
Τα μέρη των φυτικών κυττάρων είναι: η κυτταρική μεμβράνη, το κυτταρόπλασμα,
ο πυρήνας, το κυτταρικό τοίχωμα, τα χυμοτόπια και οι χλωροπλάστες.
Απαντήσεις 2ου
Κριτηρίου Αξιολόγησης:
Το κύτταρο
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.60

62. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
134
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
Άσκηση 4
Το DNA είναι μια χημική ουσία με καθοριστική σημασία για τη ζωή που βρίσκεται
μέσα στον πυρήνα καθενός από τα κύτταρα μας. Είναι ίδιο σε όλα τα κύτταρα ενός
ζωντανού οργανισμού και εκεί «φυλάσσονται» οι γενετικές πληροφορίες, με τη
μορφή ενός κώδικα πολύτιμου για την αναπαραγωγή και τη διαιώνιση του είδους.
Άσκηση 5
“Αποθηκευτικός χώρος” του φυτικού
κυττάρου.
Χυμοτόπιο
Διαχωρίζει το κύτταρο από το
περιβάλλον του.
Κυτταρική μεμβράνη
Πράσινη χρωστική ουσία στην οποία
οφείλεται το χαρακτηριστικό πράσινο
χρώμα των φύλλων.
Χλωροφύλλη
Το “εργοστάσιο” παραγωγής ενέργειας
του κυττάρου.
Μιτοχόνδριο
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.61

63. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
135
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
Άσκηση 1
Οι πιο βασικοί παράγοντες για την ύπαρξη ζωής στη Γη είναι το νερό και το
οξυγόνο. Το νερό καλύπτει περίπου τα τρία τέταρτα της επιφάνειας της Γης και η
ύπαρξη του είναι πολύ σημαντική για τη διατήρηση της ζωής. Όσον αφορά το
οξυγόνο όλοι οι ζωντανοί οργανισμοί το χρειάζονται για τις λειτουργίες τους.
Άσκηση 2
Τα μέρη των ζωικών κυττάρων είναι: η κυτταρική μεμβράνη, το κυτταρόπλασμα
και ο πυρήνας.
Άσκηση 3
Κυτταρική μεμβράνη: Διαχωρίζει το κύτταρο από το περιβάλλον του. Από την
κυτταρική μεμβράνη περνάνε χρήσιμα υλικά προς το κύτταρο και αποβάλλονται
άχρηστα προς τα έξω.
Κυτταρόπλασμα: Ο χώρος ανάμεσα στην κυτταρική μεμβράνη και τον πυρήνα. Στο
κυτταρόπλασμα υπάρχει πλήθος διαφορετικών μικροσκοπικών οργανίδιων με
Απαντήσεις 1ου
Επαναληπτικού Διαγωνίσματος:
ΕΜΒΙΑ- ΑΒΙΑ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.62

64. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
136
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
διάφορες λειτουργίες, όπως τα μιτοχόνδρια που αποτελούν τα «εργοστάσια»
παραγωγής ενέργειας του κυττάρου.
Πυρήνας: Αποτελεί το «κέντρο ελέγχου» όλων των λειτουργιών του κυττάρου. Εδώ
βρίσκονται αποθηκευμένες οι γενετικές πληροφορίες του κυττάρου.
Άσκηση 4
Οι χλωροπλάστες είναι μέρη των φυτικών κυττάρων. Είναι γεμάτοι με μια πράσινη
χρωστική ουσία, τη χλωροφύλλη. Σε αυτήν την ουσία οφείλεται το χαρακτηριστικό
πράσινο χρώμα των φύλλων. Στους χλωροπλάστες γίνεται η σημαντικότερη
λειτουργία για τη ζωή στη Γη, η φωτοσύνθεση.
Άσκηση 5
ΕΜΒΙΑ ΑΒΙΑ
Πουλί Πέτρα
άλογο Τηλεόραση
Σκίουρος Ρομπότ
Βιβλία
ζακέτα
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.63

65. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
137
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
Άσκηση 6
1. Το άμυλο παράγεται στα χυμοτόπια.
2. Οι χλωροπλάστες βρίσκονται μόνο στα φυτικά κύτταρα και όχι στα ζωικά από τα
οποία αποτελούνται τα ψάρια.
3. Η ξύλινη καρέκλα κατατάσσεται σε ειδική κατηγορία των άβιων γιατί το ξύλο
έχει κατασκευαστεί από ένα ζωντανό δέντρο.
4. Τα φυτά δε μπορούν να μετακινηθούν αλλά στρέφουν τα φύλλα τους προς το
μέρος του ήλιου και συνεπώς είναι ζωντανοί οργανισμοί.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.64

66. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
138
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
Άσκηση 1
Το φυτικό κύτταρο διακρίνεται στα εξής μέρη: την κυτταρική μεμβράνη, το
κυτταρόπλασμα, τον πυρήνα, το κυτταρικό τοίχωμα, τα χυμοτόπια και τους
χλωροπλάστες.
Άσκηση 2
Το κυτταρόπλασμα, η κυτταρική μεμβράνη και ο πυρήνας είναι κοινά για το ζωικό
και για το φυτικό κύτταρο. Το κυτταρικό τοίχωμα, τα χυμοτόπια και οι
χλωροπλάστες υπάρχουν μόνο στα φυτικά κύτταρα.
Άσκηση 3
Το DNA είναι μια χημική ένωση που βρίσκεται στον πυρήνα κάθε κυττάρου και
εκεί “φυλάσσονται” οι γενετικές πληροφορίες, με τη μορφή ενός κώδικα
πολύτιμου για την αναπαραγωγή και τη διαιώνιση του είδους. Το DNA είναι ίδιο σε
όλα τα κύτταρα ενός ζωντανού οργανισμού.
Απαντήσεις 2ου
Επαναληπτικού Διαγωνίσματος:
ΕΜΒΙΑ- ΑΒΙΑ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.65

67. Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού – Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα
ΕΜΒΙΑ - ΑΒΙΑ
139
Έκδοση taexeiola Τζιτζιλή Χριστίνα
Άσκηση 4
Το κυτταρικό τοίχωμα βρίσκεται μέσα από την κυτταρική μεμβράνη των φυτικών
κυττάρων. Είναι συμπαγές και κάνει το κύτταρο άκαμπτο. Τα φυτά δε διαθέτουν
σκελετό. Στηρίζονται χάρη στην ακαμψία που προσδίδει στα κύτταρα τους το
κυτταρικό τοίχωμα.
Άσκηση 5
α) Οι οργανισμοί ανάλογα με το πλήθος των κυττάρων τους χωρίζονται σε:
1) μονοκύτταροι
2) πολυκύτταροι
β) Μονοκύτταροι οργανισμοί είναι: τα βακτήρια και οι μύκητες.
Πολυκύτταροι οργανισμοί είναι: τα ζώα και τα φυτά.
Άσκηση 6
Οι λειτουργίες της ζωής είναι η τροφή, η κίνηση, η ανάπτυξη, η αναπνοή, η
αντίδραση σε ερεθίσματα του περιβάλλοντος και η αναπραγωγή.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.66

68. Ονοματεπώνυμο: _____________________________________
1. Να γράψετε τι είναι το καθένα:
έμβιο, άβιο, νεκρό τμήμα ζωντανού οργανισμού
______________ ______________ ______________
______________ _______________ _____________
2. Να γράψεις τα βασικά μέρη του ζωικού κυττάρου:
_____________________
____________________
____________________
3. Ποιες από τις λειτουργίες των ζωντανών οργανισμών διαπιστώνεις στην παρακάτω
εικόνα:
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
4. Από ένα πεύκο αποβάλλονται κάθε μέρα περίπου 10 λίτρα
νερό, ενώ από μία λεύκα με ίδιο περίπου μέγεθος 70 λίτρα.
Μπορείς να εξηγήσεις πού οφείλεται αυτή η διαφορά;
___________________________________________
_____________________________________________
______________________________________________
Tsaki
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.67

69. 5. Να γράψεις τα βασικά μέρη του φυτού και να τα αντιστοιχίσεις:
6. Να περιγράψεις τη διαδικασία της φωτοσύνθεσης και να συμπληρώσεις το
σχεδιάγραμμα:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
___________________
7. «Η αναπνοή και η φωτοσύνθεση είναι αντίθετες λειτουργίες».
Μπορείς να εξηγήσεις την πρόταση αυτή;
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Tsaki
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.68

70. Ονοματεπώνυμο………………………………………………………………………………..
Ημερομηνία……………………………………………………………………………………….
1. Να ονομάσεις τα βασικά μέρη των παρακάτω κυττάρων:
2. Να ενώσεις όσα ταιριάζουν:
Αποθήκες • • Πυρήνας
Κέντρο ελέγχου • • Χυμοτόπια
Σκελετός • • Χλωροπλάστες
Χλωροφύλλη • • Κυτταρικό τοίχωμα
3. Να αναφέρετε τις χαρακτηριστικές λειτουργίες των ζωντανών οργανισμών:
1………………………………………………………….. 4…………………………………………………….
2……………………………………………………….. 5…………………………………………………….
3……………………………………………………….. 6…………………………………………………….
Διαμαντής Χαράλαμπος
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.69

71. 1 2
3
4
5
6
7
8
Οριζόντια:
1
Σ'αυτούς πραγματοποιείται η
φωτοσύνθεση
3
Πράσινη ουσία που υπάρχει μέσα
στους χλωροπλάστες
4
Εδώ αποθηκεύονται τα θρεπτικά
συστατικά
6
Αποθήκη γεννετικών
πληροφοριών
7
Το κυτταρικό .............
προστατεύει το κύτταρο
8
Αυτοί οι οργανισμοί αποτελούνται
από ένα κύτταρο
Κάθετα:
2
Οργανισμοί από πολλά
κύτταρα ονομάζονται....
5
Η μικρότερη μονάδα ζωής
ονομάζεται....
Διαμαντής Χαράλαμπος
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.70

72. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ
ΕΜΒΙΑ-ΑΒΙΑ
ΟΝΟΜΑ:-------------------------------------------------- 4/2/2009
ΒΑΘΜΟΣ:______________________
1. Να ονομάσεις τα βασικά μέρη των παρακάτω κυττάρων: 4/…….
2. Γράψε τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα των ζωντανών οργανισμών.
2/……..
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………...
ΑΠΟΣΤΟΛΙΔΟΥ ΕΛΙΣΑΒΕΤ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.71

73. 3. Ποιους οργανισμούς ονομάζουμε μονοκύτταρους και ποιους πολυκύτταρους; Γράψε δύο
μονοκύτταρους οργανισμούς.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2/…….
4. Σωστό ή λάθος;
 Όλοι οι μονοκύτταροι οργανισμοί είναι παθογόνοι.
 Ο πυρήνας του κυττάρου είναι το «κέντρο» που ελέγχει τις λειτουργίες του κυττάρου.
 Από το μούστο φτιάχνουμε το κρασί και έπειτα από ζύμωση το ξύδι.
 Μπορούμε με γυμνό μάτι να δούμε τα κύτταρα της επιδερμίδας μας.
 Το χυμοτόπιο είναι ο «αποθηκευτικός χώρος» του ζωικού κυττάρου.
 Στην χλωροφύλλη οφείλεται το πράσινο χρώμα των φύλλων ενός φυτού.
2/…….
Καλή επιτυχία!!!
ΑΠΟΣΤΟΛΙΔΟΥ ΕΛΙΣΑΒΕΤ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.72

74. 3ο
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΑΒΙΑ-ΕΜΒΙΑ-ΦΥΤΑ)
Ονοματεπώνυμο: …………………………………………… 79ο
Δημοτ.Σχολ.Θεσ-νίκης
22-1-07 Τάξη: ΣΤ2
1. Σημείωσε με Σ τις σωστές προτάσεις και με Λ τις λανθασμένες:
α. Στα φύλλα υπάρχει άμυλο.
β. Η πατάτα με το βάμμα ιωδίου χρωματίζεται κόκκινη.
γ. Η διαπνοή γίνεται περισσότερο από το κάτω μέρος του φύλλου
δ. Οι χλωροπλάστες βρίσκονται στα ζωικά κύτταρα.
ε. Τα μικρόβια είναι μονοκύτταροι οργανισμοί .
2. Να χρωματίσεις τη σωστή απάντηση:
 Η ρίζα του φυτού στρέφεται προς:
τα κάτω το φως τα πάνω
 Κατά τη φωτοσύνθεση απελευθερώνουν στο περιβάλλον:
οξυγόνο άμυλο διοξείδιο του άνθρακα
 Το κυτταρικό τοίχωμα κάνει το κύτταρο:
άκαμπτο εύκαμπτο κινητικό
 Οι χλωροπλάστες έχουν χρώμα:
κίτρινο πράσινο καφέ
3. Να γράψεις στα πλαίσια τα μέρη του φυτού και να τα αντιστοιχίσεις:
4. Από μια λεύκα αποβάλλεται εφταπλάσιο νερό στο περιβάλλον από
έναν πεύκο. Να εξηγήσεις πού οφείλεται παρατηρώντας τα φύλλα των φυτών:
…………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….
5.Να περιγράψεις τα μέρη του ζωικού κυττάρου:
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Μηνάς Θεόδωρος
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.73

75. ………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
.…………………………………………………………………………………………………………….
6.Να περιγράψεις τη λειτουργία της φωτοσύνθεσης και να συμπληρώσεις τον πίνακα:
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
7. «Η φωτοσύνθεση και η αναπνοή είναι αντίθετες λειτουργίες». Μπορείς να εξηγήσεις την πρόταση;
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
8.Να αναφέρεις ονομαστικά τις λειτουργίες της ζωής που διακρίνει τους έμβιους οργανισμούς:
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………..
9. Ποιους λέμε μονοκύτταρους και ποιους πολυκύτταρους οργανισμούς:
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
10. Να εξηγήσεις γιατί όταν είμαστε στο δάσος αισθανόμαστε ευδιάθετοι;
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Μηνάς Θεόδωρος
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.74

76.  Συμπληρώνω τις ονομασίες από τα βασικά μέρη του κυττάρου
............................ κύτταρο
 Συμπληρώνω τις ονομασίες από τα βασικά μέρη του κυττάρου
................................... κύτταρο
 Όταν ένας οργανισμός αποτελείται από ένα μόνο κύτταρο ονομάζεται
............................................ οργανισμός ενώ αν αποτε-
λείται από πληθώρα κυττάρων
.............................................. οργανισμός.
Ονοματεπώνυμο: .........................................................................
ημερομηνία .../...../.............
ana1997
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.75

77.  Ποια είναι τα 6 βασικά χαρακτηριστικά που έ-
χουν τα έμβια;
 Τι ονομάζεται κύτταρο;
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
 Που βρίσκονται και τι κάνουν τα μιτοχόνδρια;;
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
1. ................................................
2. ................................................
3. ................................................
4. ................................................
5. ................................................
6. ................................................
www.mitoxondria.com
δεν θα με τρελάνετε εσείς!!!
ana1997
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.76

78. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΑΒΙΑ-ΕΜΒΙΑ-ΦΥΤΑ)
Ονοματεπώνυμο: ……………………………………………
Ποιους οργανισμούς ονομάζουμε έμβιους ; Ποια αντικείμενα ονομάζουμε άβια
Ποια σώματα λέγονται νεκρά ;
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Γράψε κάτω από εικόνα τι είναι.( έμβιο , άβιο , νεκρό )
…………………… ………………….. …………………
…………………… ………………….. …………………
Σημείωσε με Σ τις σωστές προτάσεις και με Λ τις λανθασμένες:
Μονοκύτταρος λέγεται ο οργανισμός που αποτελείται από πολλά κύτταρα.
Τα φυτά έχουν στόματα.
Μεγάλο μέρος της φωτοσύνθεσης γίνεται από το ζωοπλαγκτόν.
Η αναπνοή στα φυτά γίνεται μόνο την ημέρα.
Η φωτοσύνθεση και η αναπνοή είναι αντίθετες λειτουργίες.
Δημ. Σχολείο
Λακκίου Λέρου
Απόστολος Γιάγκας
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.77

79. Να γράψεις τα μέρη του φυτικού κυττάρου. (ποια ηλειτουργία τους περιληπτικά)
Ποια από τα παραπάνω μέρη του φυτικού κυττάρου δεν υπάρχουν στο
ζωικό κύτταρο ;
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
Γράψε τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα των ζωντανών οργανισμών.
Τι είναι η φωτοσύνθεση ;(που και πότε γίνεται, τι χρειαζεται)
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
Τι είναι η διαπνοή των φυτών ;
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
Τι είναι η αναπνοή των φυτών ;
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..
Απόστολος Γιάγκας
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.78

80. ΕΠΕΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΤΕΣΤ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ ΣΤ1 17-12-2007
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
1.- Να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις:
Α.- Ποια είναι η διαφορά μεταξύ άβιων και έμβιων οργανισμών; ( 5 μονάδες) (…..)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Β.- Ποια είναι τα βασικά μέρη ενός φυτού; ( 3 μονάδες) (…..)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Γ.- Τι ονομάζομε Φωτοσύνθεση; ( 7 μονάδες) (…….)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.- Να γράψετε ένα Σ (σωστό) ή ένα Λ (λάθος) στο τέλος κάθε πρότασης.( 5 μονάδες) (….)
Α.- Τα ζώα αναπνέουν ,ενώ τα φυτά όχι.
Β.- Τα φυτά κατά τη διαπνοή τους μας δίνουν οξυγόνο και αναπνέουν διοξείδιο του άνθρακα.
Γ.- Τα φυτά παρασκευάζουν μόνα τους την τροφή , ενώ τα ζώα τη βρίσκουν έτοιμη.
Δ.- Μπορούμε να υπολογίσουμε την ηλικία ενός δένδρου αν παρατηρήσουμε την κάθετη τομή ενός κορμού.
Ε.- Τα έμβια αναπνέουν , ενώ τα άβια όχι.
3.- Να συμπληρώσετε τα κενά με λέξεις που ταιριάζουν: ( 10 μονάδες) (…)
Το κύτταρο αποτελείται από την εξωτερική …………………………… το …………………………………… που βρίσκεται εσωτερικά
από αυτή και το ……………………………………. που βρίσκεται στο κέντρο του κυττάρου. Τα φυτικά κύτταρα έχουν επιπλέον
χ……………………… , κ…………………….. τ……………………… και μ…………………………… . Το πράσινο χρώμα των φύλλων
οφείλεται στη ………………………………… που με τη βοήθεια του η……………………. ………………………. Και του ………………………
…………………………………………. παρασκευάζουν το ……………………………………… Αυτό μπορούμε να το διαπιστώσουμε αν σε
ένα φύλλο ,που το έχουμε αποχρωματίσει πρώτα με οινόπνευμα , ρίξουμε μερικές σταγόνες ……………………………………
,θα παρατηρήσουμε ότι χρωματίζεται με χρώμα ……………………………….
4.- Να απαντήσετε στις ερωτήσεις: ( 5 μονάδες) (…..)
Α.- Αν τυλίξουμε ένα φυτό μιας γλάστρας με μια νάιλον σακούλα την άλλη μέρα θα παρατηρήσουμε ότι
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Γιατί:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Β.- .Αν κλείσουμε μέσα σε ένα σκοτεινό δωμάτιο μια γλάστρα με ένα φυτό για μερικές μέρες θα παρατηρήσουμε
ότι………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Γιατί;………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ΔΟΣΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.79

81. ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
ΕΜΒΙΑ – ΑΒΙΑ
5.Ποιες είναι οι ιδιαίτερες λειτουργίες που χαρακτηρίζουν όλους τους
ζωντανούς οργανισμούς:
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..
6.Τι είναι το κύτταρο και ποια είναι τα κύρια μέρη του:
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………..
7.Να αναφέρεις δύο μονοκύτταρους οργανισμούς.Είναι όλοι οι μονο-
κύτταροι οργανισμοί επιβλαβείς για τον άνθρωπο:
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..
8.Ποια μέρη παρατηρούμε μόνο στα φυτικά κύτταρα:
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..
9.Τι είναι το DNA:
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………10.Το σώμα ενός μικρού παιδιού αποτελείται από περίπου 5
τρισεκα-
τομμύρια κύτταρα.Γιατί δεν μπορούμε να τα δούμε:
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………
ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ !!!!!
ΟΝΟΜΑ…………………………………………………………
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ……………………………………………
ΒΑΘΜΟΣ ………
Πορίχης Νικόλαος
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.80

82. ΦΥΣΙΚΑ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ
ΕΜΒΙΑ , ΑΒΙΑ
Ανακεφαλαιωτική γραπτή δοκιμασία τ… μαθητ…. …………………………
1. Ποια λέγονται έμβια και ποια άβια;
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
2. Γράφω τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα ( λειτουργίες ) των ζωντανών οργανισμών:
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
3. Κύτταρο, η πιο μικρή μονάδα ζωής. Ποια είναι τα βασικά μέρη του ζωικού και φυτικού κυττάρου;
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
4. Ποιοι οργανισμοί ονομάζονται μονοκύτταροι και ποιοι πολυκύτταροι;
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
ΦΡΥΔΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.81

83. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής σελ.82