1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
NUEVAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS
CORTÉS REYES XIMENA
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO

2. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO EN MÉXICO
RESUMEN: Este ensayo tiene como finalidad dar a conocer cómo es la situación
en la que actualmente se encuentra México, en cuanto a las tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC). Además de ver las problemáticas que éste
país tiene al enfrentarse a factores tales como la economía (de lo cual deriva la
pobreza), a la escasa y mala educación, entre otras cuestiones; emanando con
ello la brecha que divide el ser o no un país desarrollado. Además se verán
reflejados algunos datos relevantes sobre la disponibilidad y uso de dichas
tecnologías, con el propósito de conocer su inclusión en los hogares mexicanos y
con ello darse cuenta de la devastadora economía que tenemos en México.
Se incluirá también un pequeño análisis sobre la sociedad a la que pertenece
México, es decir a la sociedad de la información, cuáles son sus características y
cómo puede dejar de serlo y pasar a ser una sociedad de la información.
Finalmente se verán algunas conclusiones relacionadas con el tema, aportando
propuestas para erradicar la brecha digital que existe en nuestro país.
Vivimos ya en una edad globalizada, en una edad donde la tecnología es lo que
está prevaleciendo cada vez más en la mayor parte del mundo y que sin duda está
cambiando el rumbo de éste.
Decimos que con la llegada del internet hemos evolucionado radicalmente, puesto
que es útil tanto para informarnos como para comunicarnos, pero ¿Qué pasa con
los que no tienen el fácil acceso a esta innovadora herramienta?, ¿es esto una
forma de exclusión?
Si bien es sabido que solo una pequeña parte de la población del mundo cuenta
con esta herramienta, puesto que “la penetración del internet es un factor que está
relacionado con la prosperidad y la calidad de vida de un país. Los países que

3. tienen un mayor acceso a la tecnologías de la información son en los que hay
mayor prosperidad y calidad de vida”.1
¿Y qué hay con la condición que actualmente vive México? ¿Qué tipo de sociedad
somos? Creo que es por ésta razón que México tiene un escaso acceso a la vía
del internet, debido a que la calidad de vida está muy por debajo de la esperada;
siendo los países con mayor desarrollo los más beneficiados de esta herramienta.
Para tener una mejor perspectiva de ello, me parece conveniente hacer un
pequeño análisis sobre la disponibilidad que tiene México en cuanto a la
tecnología.
Según la encuesta realizada por el INEGI sobre la disponibilidad y uso de las
tecnologías de la información en el 2010, de los 110 millones de habitantes que
hay en el país mexicano, 38.9 millones de las personas son usuarios de una
computadora y 32.8 millones tienen acceso a internet (esto quiere decir que solo
un poco más de la tercera parte de los habitantes cuentan con el internet); siendo
los jóvenes ( la mayor parte de ellos hombres) de 12 a 34 años los que más
ocupan esta herramienta, principalmente para obtener información y para
comunicarse, dejando en tercer lugar, el uso del internet para apoyar la educación
o para la capacitación.
“Estas tecnologías de la Información y la Comunicación han demostrado que
contribuyen de manera eficiente a mejorar las posibilidades de comunicación entre
los individuos y las familias, y a desarrollar nuevas habilidades y formas de
conocimiento”2
La encuesta también arrojó datos como los siguientes: que en entidades como el
Distrito federal, Nuevo León, Sonora y Baja California, cuatro de cada diez
hogares cuentan con computadora (43.4%); mientras que Chiapas, Guerrero y
Oaxaca solo uno de cada diez tienen acceso a una computadora (14%).
1
SERRANO Santoyo Arturo, Evelio Martínez Martínez. (2003).“La brecha digital: mitos y
realidades”, México: editorial UABC. Pp125. Consultado en: http://www.labrechadigital.org/. p38
2
http://inegi.org.mx

4. Sin duda la principal causa por la que los estados de sur de México se muestran
con poco avance tecnológico es por la pobreza que se vive en ellos, no cuentan
con los recursos necesarios para adquirir un equipo de cómputo o una conexión a
internet; siendo ésta el principal factor para que se dé la brecha digital en nuestro
país. Una brecha digital puede ser definida como la diferencia que existe entre las
personas que utilizan las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y
las que no tienen acceso a ellas.
Esto me lleva a preguntarme: ¿qué es lo que impide que nuestro país tenga un
lento avance tecnológico? A mi parecer nuestro avance depende de erradicar las
diversas brechas existentes en México, como la brecha generacional, la
económica, y la educativa, para posteriormente poder anular la brecha digital.
“La brecha digital podrá reducirse, sin embargo, cabe hacer énfasis en que la
reducción de esta brecha por sí sola no garantiza el mejoramiento de la calidad de
vida de la población, a menos que se tomen en cuenta y se incorporen los
aspectos culturales y educativos, con los cuales se asegura un desarrollo
sostenible”.3
Es por ello, que la educación tiene que ser un foco en el que se trabaje para que
se puedan brindar los conocimientos y habilidades, los cuales se puedan ocupar
como un medio o herramienta para ejercer con eficacia las prácticas tecnológicas.
Por ende es necesario que más escuelas cuenten con equipos de cómputo, que
faciliten el acceso y el conocimiento a las tecnologías, además de capacitar a los
profesores para que enseñen de forma adecuada a sus educandos.
Esta propuesta está planteada desde tiempo atrás, pero pienso que solo se ha
quedado en el papel, porque sinceramente el gobierno no quiere invertir en la
educación de México, dejando a éste país en un atraso significativo, y logrando
con ello que sigamos siendo una sociedad subdesarrollada.
3
SERRANO Santoyo Arturo, Evelio Martínez Martínez. Op.cit p. 40-41

5. Es por ello que “mientras que la educación se considere el mecanismo para que
un individuo sobreviva en el mercado de la globalización y no un recurso para que
el país entero sobreviva, no habrá un fortalecimiento de la educación en México” 4
Si se combate esta brecha digital, se puede llegar a ser una sociedad del
conocimiento, y dejar de ser solamente una sociedad de la información, puesto
que la primera solo se basa en consumir la información, mientras que la segunda
además de consumirla, la produce y después la distribuye. No se trata solamente
de tener los recursos tecnológicos y con ello disponer de la tantísima información
existente, sino además se debe procesar la información para obtener un
conocimiento, el cual no solo puede provenir de la educación o la cultura, sino que
además puede ser por medio de la experiencia.
Es esta sociedad del conocimiento lo que hará que México sea una sociedad
desarrollada que se caracterice por tener una inteligencia colectiva, es decir, que
haya una participación por parte de todos los ciudadanos para que se logre el alto
rendimiento del conocimiento y con ello se genere, se comparta, se conozca y se
intercambie la información.
A manera de conclusión puedo decir que México es un país sumamente capaz de
poder llegar a un alto desarrollo tanto tecnológico como educativo. La solución
está en poder erradicar la brecha digital que nos separa de ser una sociedad
desarrollada.
Para poder lograr esto necesitamos primeramente de la ayuda del gobierno, el
cual brinde una gran cantidad económica para poder adquirir la infraestructura
necesaria y que la gente que no puede adquirir un equipo de cómputo, tenga un
fácil acceso a este medio.
Se necesitará también la buena capacitación de maestros, para que los alumnos
puedan adquirir el esencial conocimiento. Sé que esto suena muy utópico y que
costará trabajo poder ser puesto en marcha a nivel nacional, pero puede llegar a
ser una realidad, quiero dejar en claro con esto no pretendo cambiar al mundo,
4
Ibíd. p102

6. porque sería absurdo pensar esto, pero si se puede comenzar individualmente y
así llegar a la comunidad para posteriormente expandirlo para que un mayor
número de individuos pueda beneficiarse y por qué no, interesarse por el tema de
las tecnologías y la sociedad del conocimiento, en especial los pedagogos, ya que
la educación es ante todo un acto humano debido a que los procesos de
formación del sujeto se encuentran influidos por el ambiente, pero no nos
determina totalmente.
Bibliografía:
SERRANO Santoyo Arturo, Evelio Martínez Martínez. (2003).“La brecha digital:
mitos y realidades”, México: editorial UABC. Pp125. Consultado en:
http://www.labrechadigital.org/.
Encuesta sobre la disponibilidad y uso de las tecnologías de la información
( 2010). Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI). Consultado en:
http://inegi.org.mx