Apresentação xande

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Apresentação xande

  1. 1. Leitura de Cordeis sobre fatos da vida criando e contando uma história bonita Autor : Roberto Alexandre dos Santos Balbino Público alvo : Alunos do 9º Ano “A” da Escola Estadual Delmiro Gouveia
  2. 2. Escolha do tema do Projeto <ul><li>Este projeto que proponho visa melhorar a leitura e a escrita dos alunos, apresentando os estilos de texto sobretudo o cordel – que trata de histórias de vida. </li></ul>
  3. 3. Objetivos <ul><li>Objetivo Geral </li></ul><ul><li>Aprimorar a leitura e a escrita. </li></ul><ul><li>Objetivos Específicos </li></ul><ul><li>Proporcionar momentos de leitura de cordeis conhecidos; </li></ul><ul><li>Fazer memória de fatos marcantes da vida do aluno; </li></ul><ul><li>Incentivar a criação de texto em forma de cordel sobre suas vidas; </li></ul><ul><li>Propiciar espaços para divulgação de textos produzidos e interação com a turma. </li></ul>
  4. 4. Justificativa <ul><li>É cada vez mais perceptível a necessidade de leitura da nossa sociedade: leitura de mundo, leitura política, leitura religiosa, leitura simplesmente. Sabemos que quanto mais se lê, mais se aprende, melhor se comunica e se comunicando vive-se mais e com melhores condições. </li></ul><ul><li>As dificuldades encontradas pelas pessoas para obterem sucesso na vida também perpassa pelo mau desempenho em leitura. Saber ler não significa meramente conhecer códigos gráficos; significa saber expressar seu ponto-de-vista nos momentos necessários, por exemplo. Pessoas sem hábito de leitura dificilmente conseguem ser persuasivas, mas persuadidas pelos melhores leitores. </li></ul><ul><li>Precisa-se ler mais, precisa-se preparar o povo, educá-lo para que não sirva de degrau para o sucesso dos “fortes”. É preciso que hajam cidadãos críticos, conscientes de direitos e deveres sociais. </li></ul>
  5. 5. Conclusão <ul><li>Espera-se que o aluno desenvolva ainda mais a sua imaginação, sua prática na leitura/ escrita e sua compreensão textual, além de despertar sua consciência crítica a respeito da realidade social em que está inserido. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Vale a pena tentar, vale a pena lutar, vale a pena persistir, vale a pena viver, vale a pena sorrir. </li></ul>

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