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Iit ai4 wong ki

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Publicada em: Tecnologia, Design
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Iit ai4 wong ki

  1. 1. 壁 虎 1.
  2. 2. 好聽的故事 2.
  3. 3. 3.
  4. 4. 壁虎 認 讀 生 字 4.
  5. 5. 認 讀 生 字 蚊子 5. 返回
  6. 6. 咬住 認 讀 生 字 6. 返回
  7. 7. 斷掙 認 讀 生 字 7. 返回
  8. 8. 借給 認 讀 生 字 8. 返回
  9. 9. 撥水 認 讀 生 字 9. 返回
  10. 10. 著甩 認 讀 生 字 10. 返回
  11. 11. 走赶 認 讀 生 字 11. 返回
  12. 12. 阿姨 認 讀 生 字 12. 返回
  13. 13. 掌握 認 讀 生 字 13. 返回
  14. 14. 認 讀 生 字 傻 14. 返回
  15. 15. 壁 學 寫 生 字 筆劃播放 16 劃 15. 返回 http://www.dragonwise.hku.hk/dragon2/schools/archives/stroke/BEC0.html
  16. 16. 虎 學 寫 生 字 筆劃播放 8 劃 16. 返回 http://www.dragonwise.hku.hk/dragon2/schools/archives/stroke/AAEA.html
  17. 17. 筆劃播放 掙 學 寫 生 字 11 劃 17. 返回
  18. 18. 傻 學 寫 生 字 筆劃播放 13 劃 18. 返回
  19. 19. 第1段: 為甚麼小壁虎的尾巴不見了 ? 小壁虎覺得沒有尾巴怎麼樣? 小壁虎怎麼做?結果呢? 小壁虎向老牛借尾巴,成功了嗎?為什麼? 如果燕子把尾巴借給小壁虎,會怎麼樣? 小壁虎找不到尾巴,心情怎樣? 為甚麼小壁虎最後很高與 ? 第2段: 第3段: 第5段: 第6段: 第7段: 第4段: 19.
  20. 20. 掙斷尾巴逃走了。 一個秋天的早上, 小壁虎在牆角捉蚊子, 一條蛇咬住了他的尾巴。 小壁虎一掙, 為甚麼小壁虎的尾巴不見了? 20. 返回 第 1 段
  21. 21. 沒有尾巴多難看啊﹗ 小壁虎想, 向誰去借一條尾巴呢? 小壁虎覺得沒有尾巴怎麼樣? 第 2 段 21. 返回
  22. 22. 我要用尾巴撥水呢﹗” 小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。 他看見小魚搖著尾巴, 在河裏游來游去。 小壁虎說:“小魚姐姐, 您把尾巴借給我行嗎? ” 小魚說:“不行啊﹗ 小壁虎怎麼做?結果呢? 22. 返回 第 3 段
  23. 23. 我要用尾巴撥水呢﹗” 小壁虎說:“小魚姐姐, 您把尾巴借給我行嗎? ” 小魚說:“不行啊﹗ 角色扮演,對話比較,找出不同之處在 里?哪 小壁虎說:“你把尾巴借給我。 ” 小魚說:“不行﹗我要用尾巴撥水。 返回 23.
  24. 24. 老牛說:“不行啊﹗ 小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。 他看見老牛甩著尾巴, 在樹下吃草。 小壁虎說:“牛伯伯, 您把尾巴借給我行嗎?” 我要用尾巴赶走蠅子呢﹗” 小壁虎向老牛借尾巴, 成功了嗎?為什麼? 24. 返回 第 4 段
  25. 25. 我要用尾巴掌握方向呢﹗” 小壁虎爬呀爬,爬到房簷下。 他看見燕子擺著尾巴, 在空中飛來飛去。 小壁虎說:“燕子阿姨, 您把尾巴借給我行嗎?” 燕子說:“不行啊﹗ 如果燕子把尾巴借給小壁虎, 會怎麼樣? 25. 返回 第 5 段
  26. 26. 魚尾巴的作用 ( ) 26. 用尾巴撥水 燕子尾巴的作用 ( )用尾巴掌握方向 牛尾巴的作用 ( )用尾巴赶走蠅子 你們從中明白了什麼道理 ? 動物的尾巴都有用。 課文第 3 段 課文第 4 段 課文第 5 段
  27. 27. 小壁虎借不到尾巴, 心裏很難過。 他爬呀爬, 爬回家裏找媽媽。 小壁虎找不到尾巴,心情怎樣? 27. 返回 第 6 段
  28. 28. “ 我長出一條新尾巴啦﹗” 小壁虎把借尾巴的事 告訴了媽媽 。 媽媽笑著說:“傻孩子 , 你轉過身子看看。 ” 小壁虎轉身一看 , 高興地叫起來: 為甚麼小壁虎最後很高與? 28. 返回 第 7 段
  29. 29. 小壁虎的尾巴 有什麼功能呢 ? 自我保護和再生的能力 29. 課文第 7 段課文第 1 段
  30. 30. 問題:小壁虎傻不傻呢 ? 第一、在蛇咬住它尾巴的時候, 他知道掙斷尾巴去逃命。 第二、它在借尾巴的時候很有禮貌, 根據不同的動物,用不同的稱 呼。 第三、「傻孩子」是媽媽對它的昵稱。 30. 小壁虎不傻 返回
  31. 31. 說出課文中的叙事六要素 結果 時間 地點 人物 原因 經過 31.
  32. 32. 時間 一個秋天的早上。 32. 返 回說出課文中的叙事六要素
  33. 33. 地點 房簷下、小壁虎的家。 牆角、小河邊、大樹上、 33. 返 回說出課文中的叙事六要素
  34. 34. 人物 小壁虎、壁虎媽媽、 蚊子、蛇、 燕子、小魚、老牛 34. 返 回說出課文中的叙事六要素
  35. 35. 原因 給蛇咬掉了。 小壁虎的尾巴 35. 返 回說出課文中的叙事六要素
  36. 36. 經過 借尾巴 小壁虎分別向 小魚、老牛、燕子 36. 返 回說出課文中的叙事六要素
  37. 37. 結果 小壁虎借不到尾巴,  長出了新尾巴。 但他發現自己 37. 返 回說出課文中的叙事六要素
  38. 38. 小壁虎借尾巴 對象 原因 不借 借 或 38. 說說看:小壁虎借尾巴的對象、結果,以及動物借或不借尾巴的原因。 課文第 3 段
  39. 39. 小壁虎借尾巴 對象 原因 不借 借 或 39. 說說看:小壁虎借尾巴的對象、結果,以及動物借或不借尾巴的原因。 課文第 4 段
  40. 40. 小壁虎借尾巴 對象 原因 不借 借 或 40. 說說看:小壁虎借尾巴的對象、結果,以及動物借或不借尾巴的原因。 課文第 5 段
  41. 41. 孔雀 小狗 海豚 小猴子自創故事 小壁虎借尾巴 41.
  42. 42. 小壁虎爬呀爬, ( ) ,看見猴子在 ( ) , 小壁虎說︰“猴子 ( ) ,您把尾巴借給我行嗎 ?” 猴子說︰“不行啊,我要用尾巴 ( ) 呢 !” A. 蕩秋千 C. 爬到大樹上B. 樹上搖來晃去 D. 哥哥 小猴子 示例 : 42. 蕩秋千 爬到大樹上 樹上搖來晃去 哥哥
  43. 43. 44. 課後筆者將通過電郵向班級同學發: 1. 普通話拼音翻譯工具: http://www.putonghuaweb.com/onlinedict/translatedic t.php 2. 現龍中文字詞學習系統: http://www.dragonwise.hku.hk/dragon2/ 3. 《小壁虎借尾巴》話劇欣賞視頻: http://www.youtube.com/watch?v=XoV-1-IpVM8 4. 課文錄音 mp3 檔

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