1. Teaching Writing Skill

2. ความหมายของทักษะการเขียน
การที่นกเรี ยนถ่ายทอดความรู ้สึกนึ กคิดของตนเป็ นภาษา
ั
เขียนโดยมีวตถุประสงค์ในการเขียนตามสถานการณ์ที่ครู กาหนด
ั
หรื อครู ช้ ีแนะ

3. การสอนทักษะเขียนภาษาอังกฤษ
ในการสอนทักษะการเขียนภาษาอังกฤษนั้น นักการศึกษาและ
นักวิจยได้กล่าวไว้ดงนี้
ั
ั
ไรมส์ (Raimes,1983:83-84) แบ่งการเขียนเป็ น 5 รู ปแบบ
ดังนี้
1. การเขียนแบบอิสระ (Free-writing approach) เป็ นการเขียนแบบ
ที่ไม่ยดรู ปแบบงานและความถูกต้องของภาษา แต่เน้นให้ผเู ้ ขียนเขียนตาม
ึ
ความรู ้เพื่อให้เกิดความคล่องแคล่ว

4. การสอนทักษะเขียนภาษาอังกฤษ (ต่ อ)
2. การเขียนแบบเน้นอนุเฉท (paragraph approach)
เป็ นการเขียนที่เน้นความถูกต้องและรู ปแบบที่ชดเจน โดยใช้ตวอย่างงานเขียน
ั
ั
และเลียนแบบสไตล์การเขียน
3. การเขียนแบบเน้นการสื่ อสาร (communicative approach) เป็ นการ
เขียนที่เน้นการสื่ อสารที่เกิดขึ้นในชีวิตประจาวัน
4. การสอนเขียนแบบเน้นกระบวนการ (process approach) เป็ นการ
เขียนโดยผูสอนคอยให้คาชี้แนะโดยผ่านการระดมสมอง
้

5. แนวการสอนเขียนภาษาอังกฤษ
Genre-base Approach
ั
ในการเขียนแบบนี้ ครู จะเป็ นผูฝึกความถูกต้องให้กบผูเ้ รี ยน
้
คอยชี้แนะผูเ้ รี ยนว่าจะเขียนอย่างไร ผูเ้ รี ยนจะฝึ กเขียนโดยใช้รูปแบบ
กิจกรรมดังต่อไปนี้
1. กิจกรรมการฝึ กความถูกต้ องในการเขียน (accuracy activity)
กิจกรรมเช่นนี้รวมถึงการเติมข้อความ

6. แนวการสอนเขียนภาษาอังกฤษ (ต่ อ)
2. กิจกรรมทีใช้ คาถามเป็ นเครื่องชี้แนะ (guided writing)
่
กิจกรรมการเขียนที่ใช้ คาถามเป็ นเครื่องชี้แนะ มีดงนี้
ั
ั
1) ครู ต้ งคาถามให้กบนักเรี ยนเกี่ยวกับเรื่ องที่จะเขียน โดยอาจให้
ั
คาถามเป็ นชุด แล้วให้นกเรี ยนตอบคาถามแบะเขียนต่อเป็ นเรื่ อง หรื อ
ั
2) ให้รูปภาพเป็ นชุดเพื่อเล่าเรื่ องและให้นกเรี ยนเขียนเล่าเรื่ อง
ั
3) ครู ให้ตวอย่างเป็ นต้นแบบ (model text) เพื่อให้นกเรี ยนดูเป็ น
ั
ั
ตัวอย่าง แล้วให้นกเรี ยนเขียนเรื่ องใหม่โดยดูตวอย่างเป็ นต้นแบบ วิธีน้ ีครู อาจ
ั
ั
ช่วยนักเรี ยนโดยอธิ บายรู ปแบบประโยคที่จะใช้เขียนตามรู ปแบบที่กาหนดให้
เพิ่มเติม

7. แนวการสอนเขียนภาษาอังกฤษ (ต่ อ)
3. กิจกรรมการเขียนแบบอิสระ (free writing)
กิจกรรมเป็ นการเขียนแบบอิสระเป็ นภาระงานที่ยากที่สุด
เพราะนักเรี ยนจะไม่สามารถทราบแนวทางการเขียนว่าจะเขียนเกี่ยวกับอะไร
และเริ่ มเขียนอย่างไร มีขอแนะนาดังนี้
้
1) ให้สิ่งเร้าในการเขียน ครู อาจจะให้คาถามชี้แนะ รู ปภาพ
ดนตรี ของจริ ง
2) การทางานร่ วมกัน การที่นกเรี ยนทางานเป็ นคู่หรื อเป็ นกลุ่ม
ั
และให้ระดมสมอง

8. กิจกรรมที่ใช้ ในการสอนเขียน
กิจกรรมที่ใช้ในการสอนเขียนภาษาอังกฤษมีหลากหลายแบบที่
ผูสอนสามารถดัดแปลงมาใช้ในห้องเรี ยน เช่น การเล่าเรื่ องโดยการติดปะต่อ
้
ภาพ