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Introdução à história

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Introdução à história

  1. 1. PROFº WILTON REIS
  2. 2. INTRODUÇÃO DOS ESTUDOS HISTÓRICOS Histor – aquele que aprende pelo olhar. I - HISTÓRIA – his + orem Aprender pelo olhar aquilo que se sucede dinamicamente a) Definição
  3. 5. <ul><li>II - Fontes Históricas: </li></ul><ul><li>a) Objetivo -Ajudar o historiador a analisar e interpretar os fatos do passado. </li></ul><ul><li>b) Principais fontes históricas: </li></ul><ul><li>- Monumentos </li></ul><ul><li>- Restos Arqueológicos </li></ul><ul><li>- Documentos Escritos </li></ul><ul><li>Tradições </li></ul>*Qual a diferença entre fato histórico e fato social?
  4. 11. III- Ciências Auxiliares:
  5. 13. IV - Contagem do Tempo Povos da Antiguidade Cristãos - Nascimento de Cristo Romanos - A partir da fundação de Roma Árabes - Fuga de Maomé de Meca para Medina 622 DC Gregos - De acordo com as Olimpíadas Hebreus - A partir de. 5757 a criação do mundo (5757 = 1996)
  6. 18. V - Divisão do Tempo Dia, mês, ano, décadas, séculos.
  7. 21. VI- Divisão da História Pré-História Idade Antiga Idade Média Idade Moderna Idade contemporânea
  8. 24. 1. O que são fontes históricas? 2. Cite exemplos das seguintes fontes históricas:Monumentos - Restos Arqueológicos - Documentos Escritos - Tradições 3. Qual a diferença entre fato histórico e fato social?
  9. 25. <ul><li>4. Defina as seguintes ciências auxiliares: </li></ul><ul><li>* Paleografia </li></ul><ul><li>* Paleontologia </li></ul><ul><li>* Numismática </li></ul><ul><li>* Geografia </li></ul><ul><li>* Arqueologia </li></ul><ul><li>* Cronologia. </li></ul><ul><li>* Heraldica </li></ul><ul><li>* Epigrafia </li></ul><ul><li>5. Indique como os seguintes povos da Antiguidade contavam o tempo: </li></ul><ul><li>Hebreus </li></ul><ul><li>Gregos </li></ul><ul><li>Muçulmanos </li></ul><ul><li>Cristãos </li></ul><ul><li>Romanos </li></ul>
  10. 26. COLÉGIO ADVENTISTA DE SALVADOR PROFº WILTON REIS

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