2. FuncióN Mediadora Del Docente

La función mediadora del docente Estrategias de enseñanza en Educación Superior Lic. Carmen Rosa Wichtendahl

Metáfora del andamiaje (Scaffolding) ,[object Object]

Según el enfoque constructivista ,[object Object]

Según el enfoque constructivista ,[object Object],[object Object],[object Object]

Uno de los Roles del docente Según Belmont (1998) ,[object Object],[object Object]

“ Transferencia de responsabilidad”. ,[object Object]

¿Qué método de enseñanza seguir en esta transferencia? ,[object Object]

Principios que caracterizan las situaciones de E-A ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Planos de la formacióndocente

Representación y pensamiento didáctico del profesor: su influencia en el aprendizaje

Actividad 1. ,[object Object],[object Object]

Relaciones interpersonales Docente - alumno ,[object Object],[object Object],[object Object]

Relaciones interpersonales Docente - alumno ,[object Object],[object Object]

La formación del docente como un profesional autónomo y reflexivo ,[object Object]

Características de un buen profesor

Los buenos profesores ,[object Object]

El práctico reflexivo ,[object Object]

Constantes en la acción de los docentes

Ámbitos prácticos par el ejercicio de la reflexión

Proceso de formación del docente ,[object Object]

Enseñanza a través de la reflexión en la acción (Schön (1992) ,[object Object]

Calidad del aprendizaje ,[object Object]

La formación como un proceso de desarrollo personal - profesional ,[object Object]

La formación como un proceso de desarrollo personal - profesional ,[object Object],[object Object]

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