SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Lokaal  samenwerkingsverband HTI Lommel met technische scholen werkplekleren
Agenda 29/01/2009 09.00 – 09.15 onthaal 09.15 – 10.00 presentatie project 10.00 – 10.30 brainstorming inhoud werkplekken 10.30 – 12.30 overlopen resultaten en bepalen doelstellingen 12.30 – 13.00  broodjeslunch 13.00 – 15.30 uitwerking eerste werkplekken in duo’s 15.30 – 16.30 overlopen eerste resultaten bedrijfsstage afspraken en datum volgende meeting 16.30 naar huis
Aanleiding ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Doelstellingen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Werkplekleren ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Werkplekleren Hansen verantwoordelijkheid van creëren van een leeromgeving “ Hansen schept kansen” Werkplekleren  voor arbeiders Hansen Academy voor bedienden opzetten van ontwikkelingsprocessen afdeling HR – P&O kwalitatief coachingstraject krachtig systeem werkplekleren +
Werkplekleren Hansen ACTIVITEITEN inventaris van de activiteiten/taken  van de werkplek structureren deel generiek deel specifiek TOTAALBEELD ‘ wat moet de MW doen?’  COMPETENTIES inventaris van de competenties, zowel functioneel technisch als gedragsmatig clusteren in domeinen + bepalen van indicatoren en fasering inbouwen ‘ welke kennis, kunde en attitude moet de MW hebben?’ LEERDOEL LEERVORM vakmodule LWO werkinstructie OTJ handleiding stage … Link met  evaluatie werkplek KWALIFICATIE bvb. horizontaal draaien
Werplekleren Hansen methodiek ACTIVITEITEN ‘ wat moet de MW doen?’  werkplek KENNEN VAARDIGHEDEN ATTITUDE DOMEINEN INDICATOREN competenties die moeten ontwikkeld worden. LEERDOELEN LEERVORMEN de meest aangewezen vorm om de competentie te trainen.  FASERING CHECK KWALIFICATIE De ‘domeinen’ en ‘indicatoren’ vormen in het vernieuwde werkplekleren de basis voor het volledige opleidings- en kwalificatieproces.
Koppeling werkplekleren HTI - TS Werkplekleren Hansen   Werkplekleren TS   Hansen heeft een aanbod. Technische scholen hebben een aanbod. Aanbod dient nog uitgewerkt te worden. eindtermen leerplan - leerdoelen lespakketten activiteiten competenties leerdoelen - leervormen gemeenschappelijke onderwerpen filteren
Werkplekken Verspaning draaien  (horizontaal draaien) frezen  (hor. bewerkingscenter) warmtebehandeling slijpen  (tandflankslijpen) tooling meten 3D meten  (meetkamer gietwerk) Assembly montage pipefitting ,  lagerspelingen, lager-  afstellingen ,  bout- en  moer- verbindingen ,  opwarming  componenten ,  ... demontage SCHOOL  HANSEN Werkplekleren   theorie door de leerkracht Intern Leer- Centrum On The Job

More Related Content

Similar to Presentatie project WPL

ZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie PAT Learning Solutions
ZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie PAT Learning SolutionsZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie PAT Learning Solutions
ZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie PAT Learning SolutionsPaul Kemper
 
Onderwijslogistiek Avans richting flexibilisering
Onderwijslogistiek Avans richting flexibiliseringOnderwijslogistiek Avans richting flexibilisering
Onderwijslogistiek Avans richting flexibiliseringholink2018
 
Studienamiddag "DID’IT een didactisch concept voor techniekprojecten"
Studienamiddag "DID’IT een didactisch concept voor techniekprojecten"Studienamiddag "DID’IT een didactisch concept voor techniekprojecten"
Studienamiddag "DID’IT een didactisch concept voor techniekprojecten"Karel de Grote Hogeschool
 
Docentondersteuning op maat
Docentondersteuning op maatDocentondersteuning op maat
Docentondersteuning op maatSURF Events
 
Projectplan H M S Concept
Projectplan  H M S ConceptProjectplan  H M S Concept
Projectplan H M S ConceptMartin Peters
 
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008Arnout Vree
 
Werkplekleren in aso
Werkplekleren in asoWerkplekleren in aso
Werkplekleren in asoVUBrussel
 
Workshop 14oktober2010
Workshop 14oktober2010Workshop 14oktober2010
Workshop 14oktober2010Ilya Zitter
 
Kickoff groningen versie28sept2010
Kickoff groningen versie28sept2010Kickoff groningen versie28sept2010
Kickoff groningen versie28sept2010Ilya Zitter
 
Voorlichting Avans 's-Hertogenbosch TBK WTB en E nj2010
Voorlichting Avans 's-Hertogenbosch TBK WTB en E nj2010Voorlichting Avans 's-Hertogenbosch TBK WTB en E nj2010
Voorlichting Avans 's-Hertogenbosch TBK WTB en E nj2010Peter van den Berg
 
Infosessie MCPOT zomer 2014
Infosessie MCPOT zomer 2014Infosessie MCPOT zomer 2014
Infosessie MCPOT zomer 2014mieke clement
 
Profiel Machteld Brokerhof (Bimoa)
Profiel Machteld Brokerhof (Bimoa)Profiel Machteld Brokerhof (Bimoa)
Profiel Machteld Brokerhof (Bimoa)bimoa
 
Rendement van leren in Bedrijf. 11 maart Avans Breda
Rendement van leren in Bedrijf. 11 maart Avans BredaRendement van leren in Bedrijf. 11 maart Avans Breda
Rendement van leren in Bedrijf. 11 maart Avans BredaAvans Hogeschool
 
Wat heeft het Technasium te bieden? op de JCU conferentie '10
Wat heeft het Technasium te bieden? op de JCU conferentie '10Wat heeft het Technasium te bieden? op de JCU conferentie '10
Wat heeft het Technasium te bieden? op de JCU conferentie '10Junior College Utrecht
 
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014Ilya Zitter
 

Similar to Presentatie project WPL (20)

Back to basic
Back to basicBack to basic
Back to basic
 
ZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie PAT Learning Solutions
ZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie PAT Learning SolutionsZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie PAT Learning Solutions
ZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie PAT Learning Solutions
 
Onderwijslogistiek Avans richting flexibilisering
Onderwijslogistiek Avans richting flexibiliseringOnderwijslogistiek Avans richting flexibilisering
Onderwijslogistiek Avans richting flexibilisering
 
Studienamiddag "DID’IT een didactisch concept voor techniekprojecten"
Studienamiddag "DID’IT een didactisch concept voor techniekprojecten"Studienamiddag "DID’IT een didactisch concept voor techniekprojecten"
Studienamiddag "DID’IT een didactisch concept voor techniekprojecten"
 
Docentondersteuning op maat
Docentondersteuning op maatDocentondersteuning op maat
Docentondersteuning op maat
 
Projectplan H M S Concept
Projectplan  H M S ConceptProjectplan  H M S Concept
Projectplan H M S Concept
 
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008
 
Presentatie Maastricht
Presentatie MaastrichtPresentatie Maastricht
Presentatie Maastricht
 
Werkplekleren in aso
Werkplekleren in asoWerkplekleren in aso
Werkplekleren in aso
 
Workshop 14oktober2010
Workshop 14oktober2010Workshop 14oktober2010
Workshop 14oktober2010
 
Kickoff groningen versie28sept2010
Kickoff groningen versie28sept2010Kickoff groningen versie28sept2010
Kickoff groningen versie28sept2010
 
Voorlichting Avans 's-Hertogenbosch TBK WTB en E nj2010
Voorlichting Avans 's-Hertogenbosch TBK WTB en E nj2010Voorlichting Avans 's-Hertogenbosch TBK WTB en E nj2010
Voorlichting Avans 's-Hertogenbosch TBK WTB en E nj2010
 
Infosessie MCPOT zomer 2014
Infosessie MCPOT zomer 2014Infosessie MCPOT zomer 2014
Infosessie MCPOT zomer 2014
 
Profiel Machteld Brokerhof (Bimoa)
Profiel Machteld Brokerhof (Bimoa)Profiel Machteld Brokerhof (Bimoa)
Profiel Machteld Brokerhof (Bimoa)
 
Permanente vorming UHasselt 2013-2014
Permanente vorming UHasselt 2013-2014Permanente vorming UHasselt 2013-2014
Permanente vorming UHasselt 2013-2014
 
Playmate 2011
Playmate 2011Playmate 2011
Playmate 2011
 
VOV Academy
VOV AcademyVOV Academy
VOV Academy
 
Rendement van leren in Bedrijf. 11 maart Avans Breda
Rendement van leren in Bedrijf. 11 maart Avans BredaRendement van leren in Bedrijf. 11 maart Avans Breda
Rendement van leren in Bedrijf. 11 maart Avans Breda
 
Wat heeft het Technasium te bieden? op de JCU conferentie '10
Wat heeft het Technasium te bieden? op de JCU conferentie '10Wat heeft het Technasium te bieden? op de JCU conferentie '10
Wat heeft het Technasium te bieden? op de JCU conferentie '10
 
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
 

Presentatie project WPL

  • 1. Lokaal samenwerkingsverband HTI Lommel met technische scholen werkplekleren
  • 2. Agenda 29/01/2009 09.00 – 09.15 onthaal 09.15 – 10.00 presentatie project 10.00 – 10.30 brainstorming inhoud werkplekken 10.30 – 12.30 overlopen resultaten en bepalen doelstellingen 12.30 – 13.00 broodjeslunch 13.00 – 15.30 uitwerking eerste werkplekken in duo’s 15.30 – 16.30 overlopen eerste resultaten bedrijfsstage afspraken en datum volgende meeting 16.30 naar huis
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Werkplekleren Hansen verantwoordelijkheid van creëren van een leeromgeving “ Hansen schept kansen” Werkplekleren voor arbeiders Hansen Academy voor bedienden opzetten van ontwikkelingsprocessen afdeling HR – P&O kwalitatief coachingstraject krachtig systeem werkplekleren +
  • 7. Werkplekleren Hansen ACTIVITEITEN inventaris van de activiteiten/taken van de werkplek structureren deel generiek deel specifiek TOTAALBEELD ‘ wat moet de MW doen?’ COMPETENTIES inventaris van de competenties, zowel functioneel technisch als gedragsmatig clusteren in domeinen + bepalen van indicatoren en fasering inbouwen ‘ welke kennis, kunde en attitude moet de MW hebben?’ LEERDOEL LEERVORM vakmodule LWO werkinstructie OTJ handleiding stage … Link met evaluatie werkplek KWALIFICATIE bvb. horizontaal draaien
  • 8. Werplekleren Hansen methodiek ACTIVITEITEN ‘ wat moet de MW doen?’ werkplek KENNEN VAARDIGHEDEN ATTITUDE DOMEINEN INDICATOREN competenties die moeten ontwikkeld worden. LEERDOELEN LEERVORMEN de meest aangewezen vorm om de competentie te trainen. FASERING CHECK KWALIFICATIE De ‘domeinen’ en ‘indicatoren’ vormen in het vernieuwde werkplekleren de basis voor het volledige opleidings- en kwalificatieproces.
  • 9. Koppeling werkplekleren HTI - TS Werkplekleren Hansen Werkplekleren TS Hansen heeft een aanbod. Technische scholen hebben een aanbod. Aanbod dient nog uitgewerkt te worden. eindtermen leerplan - leerdoelen lespakketten activiteiten competenties leerdoelen - leervormen gemeenschappelijke onderwerpen filteren
  • 10. Werkplekken Verspaning draaien (horizontaal draaien) frezen (hor. bewerkingscenter) warmtebehandeling slijpen (tandflankslijpen) tooling meten 3D meten (meetkamer gietwerk) Assembly montage pipefitting , lagerspelingen, lager- afstellingen , bout- en moer- verbindingen , opwarming componenten , ... demontage SCHOOL HANSEN Werkplekleren theorie door de leerkracht Intern Leer- Centrum On The Job