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Especialização: 37%
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  1. 1. CensoEaD.br Relatório Analítico da Aprendizagem a Distância no Brasil Profa. Rita Maria Lino Tarcia
  2. 2. CensoEaD.br  Distribuição por cursos Especialização: 37% Graduação: 26,5% Tecnólogo e complementação pedagógica: 34,6% (dif. 1,9%)  Distribuição Temática Pedagogia e Formação de professores: 31,5% (68,4% de prof com ensino superior) Gestão e/ou Administração: 19% 1752 cursos a distância
  3. 3. CensoEaD.br  Avanço da educação privada sobre a pública em EAD  Dados referentes a supervisão do MEC, só graduação, em 2008 760.599 alunos 109 instituições credenciadas Informações Oficiais sobre EAD no Brasil
  4. 4. CensoEaD.br Educação a Distância no Brasil  Mobilidade 42% dos alunos matriculados estão fora do estado sede da Instituição São Paulo e Minas Gerais: maiores fornecedores de alunos para instituições de outros estados  Perfil do aluno Sexo feminino é predominante: 53,4% Idade mais avançada do que o ensino presencial: 30 a 34 anos
  5. 5. CensoEaD.br Educação a Distância no Brasil  Evasão Evasão média apurada entre as instituições da amostra: 18,5% Evasão entre as instituições credenciadas: 14º mil alunos, 2008 Maior índice de evasão: Região Norte com 27,8% Menor índice de evasão: Região Sul com 14,8% Maior índice de evasão - tipo de cursos: Extensão ou livres - 29% Causas apresentadas: falta de dinheiro e falta de tempo  Crescimento no lançamento de cursos 269 cursos novos em todos os níveis foram lançados em 2008 90% a mais do que foram lançados em 2007
  6. 6. CensoEaD.br Educação a Distância no Brasil  Diferenças entre os níveis educacionais Identificou-se diferenças de metodologias a distância entre o nível básico e superior Avaliação presencial: preferida nos dois níveis Trabalho de conclusão de curso: frequente no nível superior Elaboração de conteúdos: profissional da própria instituição: ensino superior serviço terceirizado: educação básica Maior adesão no ensino superior: apoio tutorial, mídias próprias de EaD, menos professores presenciais, mais professores on- line reuniões virtuais, uso de tecnologia: satélites e videoconf
  7. 7. CensoEaD.br Avaliação e Mídias  Forte presença de paradigmas: distribuição de alunos por turmas presenciais, turmas fechadas  Mídias mais utilizadas: material impresso – 87,3% E-learning – 71,5% Vídeo – 51,7%  Recursos Presenciais Exigidos para credenciamento da instituição Biblioteca tradicional – 91% Laboratórios de informática – 62%
  8. 8. CensoEaD.br Mídias Virtuais  Comunicação mais utilizada é de modo assíncrono  Apoio tutorial é utilizado de forma on-line  Preferência pelos fóruns  Uso de LMS – 60% Gratuitos: Moodle, TelEduc e-Proinfo Comerciais: AulaNet, WebEnsino e Blackboard
  9. 9. CensoEaD.br Docentes  30 mil profissionais docentes – professores, coordernadores, produtores de conteúdo, monitores e similares  Cada professor atende isoladamente 140 alunos As instituições públicas têm 16 alunos a menos por profissional docente  Formação específica 40% das instituições tem mestres e doutores formados na área 53% das instituições contam com especialistas em EAd
  10. 10. CensoEaD.br Educação Corporativa  Investimento em educação corporativa cresce 15%  Lançamento de mais de 2.000 cursos no âmbito corporativo  Baseada em treinamento
  11. 11. CensoEaD.br

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