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Congreso En Linea

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  1. 1. «Uruguay Educa» y la construcción de nuevos escenarios educativos<br />Mtra. Dir. Elizabeth Mango<br />Mtra. Andrea Etchartea<br />Por equipo de docentes del CEIP, Portal “Uruguay Educa”<br />
  2. 2. Escuela Rural en el siglo XIX<br />Fuente: wwww.uruguayeduca.edu.uy<br />Foto: El País Fotógrafo: Fernando Pena.<br />
  3. 3. Un nuevo escenario en nuestras escuelas<br /> Hay un pensamiento que instala la idea de que dominar instrumentos de comunicación garantiza la comunicación, independientemente de que yo tenga algo para decir o no. Es «comunicar cómo», y «comunicar qué» pasa a ser la trastienda. Es como lo quedicen los que venden teléfonos celulares «comunícate, comunícate, comunícate». Y yo digo «espérate, ¿tengo algo para decir?<br /> (Entrevista realizada en junio de 2004 por Verónica Castro para http://www.educ.ar) <br />Emilia Ferreiro<br />
  4. 4. Uruguay Educaen la Sociedad del Conocimiento<br /> Las transformaciones en los escenarios educativos nos han obligado a repensar los materiales didácticos, tanto en su contenido como en su formato. Su estructura debe responder a nuevas estrategias didácticas construidas a partir de estilos de aprendizaje más cercanos a los niños y jóvenes de hoy.<br /> Los materiales digitales, además de pertinencia y calidad, deben garantizar la posibilidad de actualización permanente y de adaptación a contextos de uso diferentes. <br />
  5. 5.
  6. 6. Equipo de docentes del CEIP en el Portal “Uruguay Educa” de la ANEP:<br />Mtra. Dir. Elizabeth Mango, <br />Lic. Beatriz González <br />Mtra. Esther Moleri<br />Mtra. Milena Martín<br />Mtra. Lic. Soledad Rodríguez <br />Mtro. José Núñez <br />Mtra. Patricia Pacheco <br />Mtra. Sandra Mosca<br />Mtra. Marianela Orrego <br />Prof. Pablo Mendes<br />Prof. Marcos Díaz <br />Mtra. Rita Sorribas<br />Mtra. Andrea Etchartea<br />
  7. 7. Más de 8000 recursos publicados<br />
  8. 8. Los usuarios comentan…<br />
  9. 9. El Portal<br />
  10. 10. Los recursos digitales<br />Los recursos digitales se seleccionan y crean con un fuerte sustento disciplinar y didáctico, colaborando de esta forma en la implementación del nuevo programa escolar. <br />En la descripción que acompaña a cada recurso, además de la información correspondiente , se encuentran las sugerencias didácticas para el abordaje de los distintos contenidos curriculares en el aula.<br />
  11. 11. Se presentan en un atractivo formato que integra elementos visuales y auditivos.<br /> Desde cada ficha descriptiva se favorece la interacción con el usuario, lo que permite la retroalimentación. <br />
  12. 12. ¿Cómo acceder a los recursos?<br />
  13. 13. Acceder a los contenidos<br />
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  16. 16. Búsqueda por palabra clave<br />
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  20. 20. Búsqueda por tipo de recurso <br />
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  29. 29. Coordinación con Portal Ceibal <br />
  30. 30. Es importante el aporte de los docentes que comparten sus experiencias…<br />
  31. 31. Frente al escenario mundial de concentración y exclusión, «Uruguay Educa» plantea el desafío de posicionar a las nuevas tecnologías al servicio de la educación, pensando en la construcción de una sociedad más justa, capaz de generar sus propios espacios, adaptados a la realidad, necesidad e idiosincrasia, donde educar suponga poner a disposición de cada ciudadano aquellos bienes culturales que por derecho le corresponden.<br />
  32. 32. Algunos recursos destacados:<br />A medir longitudes: http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=bdb03cb2-4cc6-4d24-abe3-ce0dcddb054d&ID=203441<br />Mandalas y Danzas circulareshttp://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=bdb03cb2-4cc6-4d24-abe3-ce0dcddb054d&ID=204309<br />Iniciación al Kickball<br />http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=bdb03cb2-4cc6-4d24-abe3-ce0dcddb054d&ID=201271<br />La leche: circuito productivohttp://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=bdb03cb2-4cc6-4d24-abe3-ce0dcddb054d&ID=204294<br />Las bibliotecas infantiles en Montevideo: espacios para descubrir y disfrutar http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=bdb03cb2-4cc6-4d24-abe3-ce0dcddb054d&ID=202345<br />Yo quiero aprender... http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=bdb03cb2-4cc6-4d24-abe3-ce0dcddb054d&ID=204343<br />Musicomovigrama &quot;Rondó ruso&quot; de Saverio Mercadantehttp://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/verContenido.aspx?ID=200696<br />
  33. 33. Instrumentos de la orquestahttp://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/verContenido.aspx?ID=201765<br />Sexpresan http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/verContenido.aspx?ID=204436<br />Búsqueda bibliográfica por tema sobre educación sexual http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/verContenido.aspx?ID=202438<br />Carreras en el recreohttp://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/verContenido.aspx?ID=202101<br />Jugamos con la luzhttp://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/verContenido.aspx?ID=202678<br />Refinería de ANCAP en La Teja (1 de 2)http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=bdb03cb2-4cc6-4d24-abe3-ce0dcddb054d&ID=138320<br />Astronomía en la escuelahttp://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/verContenido.aspx?ID=204124<br />La teoría de la evolución y la enseñanza de la biologíahttp://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/verContenido.aspx?ID=138877<br />Epaminondas y su madrina. Actividad de lectura para 2do. añohttp://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=bdb03cb2-4cc6-4d24-abe3-ce0dcddb054d&ID=204558<br />

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