SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
‫العلوم النقلية‬

                                      ‫-متى جمعت نصوص القرآن الكريم ؟‬
                                       ‫في عهد الخليفة الراشدي الول أبي بكر‬

                           ‫-لماذا استلم زيد بن ثابت مهمة جمع القرآن ؟‬
   ‫لنه كان من كتبة الوحي المعروفين الموثوقين وممن شهد العرضة الخيرة ,‬
                                     ‫ولنه شابً قوي العقيدة ذكيً صبوراً .‬
                                              ‫ا‬                ‫ا‬

                                  ‫-تعددت فروع علم القرآن الكريم , عددها .‬
  ‫علم أسباب النزول , علم المكي والمدني , علم القراءات والتجويد , علم الناسخ‬
‫والمنسوخ , علم الرسم القرآني , علم المحكم والمتشابه , علم إعجاز القرآن , علم‬
                                                                     ‫التفسير .‬

           ‫-ما هو العلم الذي وصفه العلماء بـ ] أم العلوم القرآنية الخرى [ ؟‬
                                                                  ‫علم التفسير‬

                                                    ‫-متى نشأ علم التفسير ؟‬
                                                       ‫مع نزول القرآن الكريم‬

    ‫-في القرن الثالث الهجري التاسع الميلدي , بلغ التفسير مرحلة متقدمة ..‬
                                                  ‫على يد من كان ذلك ؟‬
                              ‫على يد المفسر المؤرخ محمد بن جرير الطبري‬

                                     ‫-كيف ساهم الباضية في علم التفسير ؟‬
                                         ‫اشتهرت عدة كتب تفسير لليباضيين‬

                                                    ‫-متى نشأ علم الحديث ؟‬
                                                        ‫نشأ مع نشأة الرواية .‬

                              ‫-بماذا اهتم المسلمين بعد وفاة الرسول ولماذا ؟‬
                              ‫اهتموا بتدوين الحديث النبوي .. خوفً من ضياعه‬
                                         ‫ا‬

                               ‫-ما هي طرق تلقي الحديث عن الرسول ؟‬
‫الخذ من الرسول مباشر ً في مجالسه / أن يسأله الصحابة عن شيء فيبين الحكم‬
                                                ‫ة‬
                                                                    ‫فيه‬
‫-عمر وبعض الصحابة , لم يح َذوا في بداية المر تدوين الحديث .. لماذا ؟‬
                                            ‫ب‬
     ‫خشي ً من أن يؤدي تدوين الحديث وجمعه إلى إهمال كتاب ال الكريم وعدم‬    ‫ة‬
                                                          ‫قراءته وتدبر معانيه .‬

                                  ‫-من أول خليفة قام بجمع الحديث وتدوينه ؟‬
                                                   ‫الخليفة عمر بن عبد العزيز‬

                             ‫-اذكر المراحل التي مر بها تدوين علم الحديث .‬
                                                 ‫صفحة ٥٧٢ أول فقرة .. =(‬

              ‫-لماذا يعتبر علم الجرح والتعديل من أهم فروع علم الحديث ؟‬
   ‫لنه يمكن من خلله التفريق بين الصحيح من الضعيف والمقبول من المردود‬

                      ‫-ما الشروط التي يجب أن تكون في المعدل والجارح ؟‬
    ‫يجب أن يكون من العلماء الثقات , وأن يكون ورعً تقيً ذكيً صادقً مشهوراً‬
            ‫ا‬      ‫ا ا ا‬
                 ‫بالخير غير مجروح , ويجب أن يكون عارفً بـ اللغة العربية .‬
                                    ‫ا‬

                                                    ‫-ما هو علم الفقه ؟‬
              ‫هو العلم الذي يبحث في استنباط الحكام الشرعية من مصادرها .‬

                                     ‫-ما مميزات علم الفقه السلمي ؟‬
   ‫يمتاز بمرونته وقدرته على التطور بحيث يفي بحاجات الناس ويلبي مطالبهم‬
                                                           ‫المشروعة .‬

                   ‫-ما هي أشهر المذاهب السلمية التي ل تزال معتمدة ؟‬
‫المذهب المالكي / المذهب الشافعي / المذهب الحنفي / المذهب الحنبلي / المذهب‬
                             ‫الزيدي / المذهب الجعفري / المذهب الباضي .‬

                       ‫-تحدث عن العالم الجليل الذي أنشأ المذهب الباضي .‬
                                                 ‫صفحة ٧٧٢ الفقرة الثانية .‬

                                          ‫-ما هي عوامل نشأة علوم اللغة ؟‬
                     ‫1.حرص المسلمين على أن يتلى كتاب ال تلوة صحيحة‬
                        ‫2.المحافظة على قواعد اللغة العربية وفنونها الجميلة‬
                                                 ‫3.حاجات المسلمين الدارية‬
                                             ‫4.قيام حركة الترجمة والتأليف‬
‫-اذكر أشهر العلماء العمانيين الذين ساهموا في نشأة وتطور علوم اللغة .‬
                                       ‫الخليل بن أحمد الفراهيدي / ابن دريد‬

                                   ‫-من هم أشهر شعراء العصر الجاهلي ؟‬
  ‫امرؤ القيس / عنترة العبسي / عمرو بن كلثوم / طرفة بن العبد / زهير بن أبي‬
                                                                    ‫سلمى‬

                         ‫-ما هي عوامل ازدهار الشعر في العصر الموي ؟‬
                                        ‫1.تشجيع الخلفاء والولة للشعراء‬
                                           ‫2.ازدياد اسباب الترف واللهو‬
                                               ‫3.ظهور الفرق السلمية‬
                                             ‫4.كثرة الفتوحات السلمية‬

                           ‫-ما هي مواضيع الخطابة في العصر الجاهلي ؟‬
‫الدعوة إلى المفاخرة أو المنافرة , الدعوة إلى الصلح , الرثاء , الوصايا , خطب‬
                                        ‫النكاح , و إثارة الحماسة في القتال‬

                              ‫-اذكر أحد خطباء عمان في العصر الجاهلي ؟‬
                                                         ‫مصقلة بن الرقبة‬

                            ‫-لماذا ازدهرت الخطابة في العصر الموي ؟‬
   ‫بسبب حاجة الخلفاء لهذا الفن الدبي الرفيع لتحميس الجنود على الجهاد ونشر‬
                                                                    ‫السلم‬

                                               ‫-عدد أنواع كتب التاريخ ؟‬
                                                  ‫1.كتب المغازي والسيرة‬
                                                           ‫2.كتب النساب‬
                                                  ‫3.كتب الطبقات والتراجم‬
                                     ‫4.كتب المدن والقاليم والتاريخ المحلي‬
                                                          ‫5.تاريخ الفتوحات‬
                                               ‫6.كتب التاريخ الحولي العام‬
‫-ما سبب اهتمام العرب بعلم الجغرافية ؟‬
‫1.الحاجة إلى معرفة البلد التي تم فتحها وحالة سكانها .....‬
                                    ‫2.اتساع نطاق التجارة‬
                               ‫3.أداء مناسك الحج والعمرة‬
                   ‫4.تدوين الحديث والرحلة إلى طلب العلم‬
                                ‫5.تطور علوم اللغة والدب‬
                   ‫6.نشوء وتطور حركة الترجمة والتأليف‬

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (11)

شحاذة اليمني
شحاذة اليمنيشحاذة اليمني
شحاذة اليمني
 
الوحدة الخامسة
الوحدة الخامسةالوحدة الخامسة
الوحدة الخامسة
 
المَرْزُوقي
المَرْزُوقيالمَرْزُوقي
المَرْزُوقي
 
مكنز الأندلس
مكنز الأندلس مكنز الأندلس
مكنز الأندلس
 
ما انفرد به الامام يعقوب من القراءات
ما انفرد به الامام يعقوب من القراءاتما انفرد به الامام يعقوب من القراءات
ما انفرد به الامام يعقوب من القراءات
 
573
573573
573
 
Ershad17
Ershad17Ershad17
Ershad17
 
خالد الحسن1-2017-فتح-ملف-حركي-نعبر-الجسر
خالد الحسن1-2017-فتح-ملف-حركي-نعبر-الجسرخالد الحسن1-2017-فتح-ملف-حركي-نعبر-الجسر
خالد الحسن1-2017-فتح-ملف-حركي-نعبر-الجسر
 
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdfتقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
 
19592570 جذور-الارهاب-فى-العقيدة-الوهابية-احمد-صبحي-منصور
19592570 جذور-الارهاب-فى-العقيدة-الوهابية-احمد-صبحي-منصور19592570 جذور-الارهاب-فى-العقيدة-الوهابية-احمد-صبحي-منصور
19592570 جذور-الارهاب-فى-العقيدة-الوهابية-احمد-صبحي-منصور
 
ماذا خسر العالم بانحطاط المسلمين
ماذا خسر العالم بانحطاط المسلمينماذا خسر العالم بانحطاط المسلمين
ماذا خسر العالم بانحطاط المسلمين
 

Destaque

العلوم العقلية
العلوم العقليةالعلوم العقلية
العلوم العقليةwasan5
 
تلخيص
تلخيصتلخيص
تلخيصwasan5
 
النسق الديموغرافي
النسق الديموغرافيالنسق الديموغرافي
النسق الديموغرافيwasan5
 
مراجعة عن النسق الديموغرافي
مراجعة عن النسق الديموغرافيمراجعة عن النسق الديموغرافي
مراجعة عن النسق الديموغرافيwasan5
 
ملخص النسق الديموجرافي
ملخص النسق الديموجرافيملخص النسق الديموجرافي
ملخص النسق الديموجرافيwasan5
 
التحديات التي تواجه الأسره New
التحديات التي تواجه الأسره Newالتحديات التي تواجه الأسره New
التحديات التي تواجه الأسره Newwasan5
 
القضاء
القضاءالقضاء
القضاءwasan5
 
فلسفة التعليم
فلسفة التعليمفلسفة التعليم
فلسفة التعليمnaeema44
 
التقنيات الحديثة بالمدارس
التقنيات الحديثة بالمدارسالتقنيات الحديثة بالمدارس
التقنيات الحديثة بالمدارسfatima_ahmed8
 
الـــــفــصــل الأول من
الـــــفــصــل الأول منالـــــفــصــل الأول من
الـــــفــصــل الأول منwasan5
 
الالعاب الشعبية
الالعاب الشعبيةالالعاب الشعبية
الالعاب الشعبيةwasan5
 
الجهود+ال..
الجهود+ال..الجهود+ال..
الجهود+ال..wasan5
 
مشروع محطة "النور" لتحلية و تنقية المياه في منطقة عبسان الكبيرة شرق خانيونس
مشروع محطة "النور" لتحلية و تنقية المياه في منطقة عبسان الكبيرة شرق خانيونسمشروع محطة "النور" لتحلية و تنقية المياه في منطقة عبسان الكبيرة شرق خانيونس
مشروع محطة "النور" لتحلية و تنقية المياه في منطقة عبسان الكبيرة شرق خانيونسAssociation Canadienne de Secours aux Affligés - ACSA
 
التحديات التي تواجه نظام التعليم في السلطنة
التحديات التي تواجه نظام التعليم في السلطنةالتحديات التي تواجه نظام التعليم في السلطنة
التحديات التي تواجه نظام التعليم في السلطنةwasan5
 
بحث عن مخرجات مؤسسات التعليم العالي
بحث عن مخرجات مؤسسات التعليم العاليبحث عن مخرجات مؤسسات التعليم العالي
بحث عن مخرجات مؤسسات التعليم العاليزايد الحصين الثقفي
 
النسق الإداري والسياسي
النسق الإداري والسياسيالنسق الإداري والسياسي
النسق الإداري والسياسيwasan5
 
1 البيانات السكانية ومصادرها
1  البيانات السكانية ومصادرها1  البيانات السكانية ومصادرها
1 البيانات السكانية ومصادرهاfiamly
 
النمو السكاني والكثافة السكانية
النمو السكاني والكثافة السكانيةالنمو السكاني والكثافة السكانية
النمو السكاني والكثافة السكانيةAbeerMustafa23
 

Destaque (20)

العلوم العقلية
العلوم العقليةالعلوم العقلية
العلوم العقلية
 
تلخيص
تلخيصتلخيص
تلخيص
 
النسق الديموغرافي
النسق الديموغرافيالنسق الديموغرافي
النسق الديموغرافي
 
مراجعة عن النسق الديموغرافي
مراجعة عن النسق الديموغرافيمراجعة عن النسق الديموغرافي
مراجعة عن النسق الديموغرافي
 
ملخص النسق الديموجرافي
ملخص النسق الديموجرافيملخص النسق الديموجرافي
ملخص النسق الديموجرافي
 
التحديات التي تواجه الأسره New
التحديات التي تواجه الأسره Newالتحديات التي تواجه الأسره New
التحديات التي تواجه الأسره New
 
القضاء
القضاءالقضاء
القضاء
 
فلسفة التعليم
فلسفة التعليمفلسفة التعليم
فلسفة التعليم
 
س
سس
س
 
التقنيات الحديثة بالمدارس
التقنيات الحديثة بالمدارسالتقنيات الحديثة بالمدارس
التقنيات الحديثة بالمدارس
 
الـــــفــصــل الأول من
الـــــفــصــل الأول منالـــــفــصــل الأول من
الـــــفــصــل الأول من
 
الالعاب الشعبية
الالعاب الشعبيةالالعاب الشعبية
الالعاب الشعبية
 
الجهود+ال..
الجهود+ال..الجهود+ال..
الجهود+ال..
 
مشروع محطة "النور" لتحلية و تنقية المياه في منطقة عبسان الكبيرة شرق خانيونس
مشروع محطة "النور" لتحلية و تنقية المياه في منطقة عبسان الكبيرة شرق خانيونسمشروع محطة "النور" لتحلية و تنقية المياه في منطقة عبسان الكبيرة شرق خانيونس
مشروع محطة "النور" لتحلية و تنقية المياه في منطقة عبسان الكبيرة شرق خانيونس
 
التحديات التي تواجه نظام التعليم في السلطنة
التحديات التي تواجه نظام التعليم في السلطنةالتحديات التي تواجه نظام التعليم في السلطنة
التحديات التي تواجه نظام التعليم في السلطنة
 
بحث عن مخرجات مؤسسات التعليم العالي
بحث عن مخرجات مؤسسات التعليم العاليبحث عن مخرجات مؤسسات التعليم العالي
بحث عن مخرجات مؤسسات التعليم العالي
 
النسق الإداري والسياسي
النسق الإداري والسياسيالنسق الإداري والسياسي
النسق الإداري والسياسي
 
Toc arabic قانون العمل سلطنة عمان
Toc arabic  قانون العمل سلطنة عمانToc arabic  قانون العمل سلطنة عمان
Toc arabic قانون العمل سلطنة عمان
 
1 البيانات السكانية ومصادرها
1  البيانات السكانية ومصادرها1  البيانات السكانية ومصادرها
1 البيانات السكانية ومصادرها
 
النمو السكاني والكثافة السكانية
النمو السكاني والكثافة السكانيةالنمو السكاني والكثافة السكانية
النمو السكاني والكثافة السكانية
 

Semelhante a ملخص+العل..

أدب
أدبأدب
أدبMido
 
الخطابة لغة عربية الصف الثاني
الخطابة   لغة عربية الصف الثانيالخطابة   لغة عربية الصف الثاني
الخطابة لغة عربية الصف الثانيhcww school
 
الإحياء والبعث 3
الإحياء والبعث 3الإحياء والبعث 3
الإحياء والبعث 3adelabdelkader
 
العصر العباسي
العصر العباسيالعصر العباسي
العصر العباسيwasan5
 
Tuoifyikfydddtopppppnbhgddsertyhhjkopkkj
TuoifyikfydddtopppppnbhgddsertyhhjkopkkjTuoifyikfydddtopppppnbhgddsertyhhjkopkkj
Tuoifyikfydddtopppppnbhgddsertyhhjkopkkjzbyb6vmmsd
 
ملزمة رووعة فى أدب الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015
ملزمة رووعة فى أدب الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015ملزمة رووعة فى أدب الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015
ملزمة رووعة فى أدب الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015أمنية وجدى
 
شرائح شرح الورقات_الدرس1
شرائح شرح الورقات_الدرس1شرائح شرح الورقات_الدرس1
شرائح شرح الورقات_الدرس1moujari mohammed
 
ترجمة العلامةعليُ بنُ مُحَمَّدٍ الضَّباعُ َرحِمَهُ اللهُ
ترجمة العلامةعليُ بنُ مُحَمَّدٍ الضَّباعُ َرحِمَهُ اللهُترجمة العلامةعليُ بنُ مُحَمَّدٍ الضَّباعُ َرحِمَهُ اللهُ
ترجمة العلامةعليُ بنُ مُحَمَّدٍ الضَّباعُ َرحِمَهُ اللهُسمير بسيوني
 
علوم القران
علوم القرانعلوم القران
علوم القرانPutri Anjas
 
رشف اللمى على كشف العمى
رشف اللمى على كشف العمىرشف اللمى على كشف العمى
رشف اللمى على كشف العمىسمير بسيوني
 
c43044299495e9bd1946d019صحيح1941757e.ppt
c43044299495e9bd1946d019صحيح1941757e.pptc43044299495e9bd1946d019صحيح1941757e.ppt
c43044299495e9bd1946d019صحيح1941757e.pptMarwandentDentist1
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
علوم القرآن الكريم التعريف بالعلم وبيان نشأته وتطوره
علوم القرآن الكريم التعريف بالعلم وبيان نشأته وتطورهعلوم القرآن الكريم التعريف بالعلم وبيان نشأته وتطوره
علوم القرآن الكريم التعريف بالعلم وبيان نشأته وتطورهom7bebanny
 
[UH] أهمية علوم الحديث و نشأته
[UH] أهمية علوم الحديث و نشأته[UH] أهمية علوم الحديث و نشأته
[UH] أهمية علوم الحديث و نشأتهTimAisyah
 

Semelhante a ملخص+العل.. (20)

أدب
أدبأدب
أدب
 
الخطابة لغة عربية الصف الثاني
الخطابة   لغة عربية الصف الثانيالخطابة   لغة عربية الصف الثاني
الخطابة لغة عربية الصف الثاني
 
الإحياء والبعث 3
الإحياء والبعث 3الإحياء والبعث 3
الإحياء والبعث 3
 
السجاعي
السجاعيالسجاعي
السجاعي
 
العصر العباسي
العصر العباسيالعصر العباسي
العصر العباسي
 
المتولي
المتولي       المتولي
المتولي
 
Tuoifyikfydddtopppppnbhgddsertyhhjkopkkj
TuoifyikfydddtopppppnbhgddsertyhhjkopkkjTuoifyikfydddtopppppnbhgddsertyhhjkopkkj
Tuoifyikfydddtopppppnbhgddsertyhhjkopkkj
 
ملزمة رووعة فى أدب الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015
ملزمة رووعة فى أدب الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015ملزمة رووعة فى أدب الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015
ملزمة رووعة فى أدب الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015
 
House of wisdome
House of wisdomeHouse of wisdome
House of wisdome
 
شرائح شرح الورقات_الدرس1
شرائح شرح الورقات_الدرس1شرائح شرح الورقات_الدرس1
شرائح شرح الورقات_الدرس1
 
10
1010
10
 
ترجمة العلامةعليُ بنُ مُحَمَّدٍ الضَّباعُ َرحِمَهُ اللهُ
ترجمة العلامةعليُ بنُ مُحَمَّدٍ الضَّباعُ َرحِمَهُ اللهُترجمة العلامةعليُ بنُ مُحَمَّدٍ الضَّباعُ َرحِمَهُ اللهُ
ترجمة العلامةعليُ بنُ مُحَمَّدٍ الضَّباعُ َرحِمَهُ اللهُ
 
علوم القران
علوم القرانعلوم القران
علوم القران
 
رشف اللمى على كشف العمى
رشف اللمى على كشف العمىرشف اللمى على كشف العمى
رشف اللمى على كشف العمى
 
c43044299495e9bd1946d019صحيح1941757e.ppt
c43044299495e9bd1946d019صحيح1941757e.pptc43044299495e9bd1946d019صحيح1941757e.ppt
c43044299495e9bd1946d019صحيح1941757e.ppt
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
علوم القرآن الكريم التعريف بالعلم وبيان نشأته وتطوره
علوم القرآن الكريم التعريف بالعلم وبيان نشأته وتطورهعلوم القرآن الكريم التعريف بالعلم وبيان نشأته وتطوره
علوم القرآن الكريم التعريف بالعلم وبيان نشأته وتطوره
 
[UH] أهمية علوم الحديث و نشأته
[UH] أهمية علوم الحديث و نشأته[UH] أهمية علوم الحديث و نشأته
[UH] أهمية علوم الحديث و نشأته
 
علماء 1
علماء 1علماء 1
علماء 1
 
Tafsir
Tafsir Tafsir
Tafsir
 

Mais de wasan5

المحميات الطبيعية بسلطنة عمان
المحميات الطبيعية بسلطنة عمانالمحميات الطبيعية بسلطنة عمان
المحميات الطبيعية بسلطنة عمانwasan5
 
بحث المقنع الكندي
بحث المقنع الكنديبحث المقنع الكندي
بحث المقنع الكنديwasan5
 
المتنبي والحمى
المتنبي والحمىالمتنبي والحمى
المتنبي والحمىwasan5
 
الرواية والقصة القصيرة
الرواية والقصة القصيرةالرواية والقصة القصيرة
الرواية والقصة القصيرةwasan5
 
مصفاة صحار
مصفاة صحارمصفاة صحار
مصفاة صحارwasan5
 
مدخل لدراسة الأدب الحديث
مدخل لدراسة الأدب الحديثمدخل لدراسة الأدب الحديث
مدخل لدراسة الأدب الحديثwasan5
 
مبادئ وقيم
مبادئ وقيممبادئ وقيم
مبادئ وقيمwasan5
 
سوء التغذيه2
سوء التغذيه2سوء التغذيه2
سوء التغذيه2wasan5
 
سبل المواجهة2
سبل المواجهة2سبل المواجهة2
سبل المواجهة2wasan5
 
سوء التغذيه
سوء التغذيهسوء التغذيه
سوء التغذيهwasan5
 
النـــــ الأســري ـــــسق
النـــــ الأســري ـــــسقالنـــــ الأســري ـــــسق
النـــــ الأســري ـــــسقwasan5
 
النسق الثقافي
النسق الثقافيالنسق الثقافي
النسق الثقافيwasan5
 
أبو ذؤيب الهذلي
أبو ذؤيب الهذليأبو ذؤيب الهذلي
أبو ذؤيب الهذليwasan5
 
أبو القاسم الشابي
أبو القاسم الشابيأبو القاسم الشابي
أبو القاسم الشابيwasan5
 
مجالات الرعاية الاجتماعية
مجالات الرعاية الاجتماعيةمجالات الرعاية الاجتماعية
مجالات الرعاية الاجتماعيةwasan5
 
النفقات20..
النفقات20..النفقات20..
النفقات20..wasan5
 
المعتقدات والمعارف الشعبية
المعتقدات والمعارف الشعبيةالمعتقدات والمعارف الشعبية
المعتقدات والمعارف الشعبيةwasan5
 
العصر الأموي
العصر الأمويالعصر الأموي
العصر الأمويwasan5
 

Mais de wasan5 (18)

المحميات الطبيعية بسلطنة عمان
المحميات الطبيعية بسلطنة عمانالمحميات الطبيعية بسلطنة عمان
المحميات الطبيعية بسلطنة عمان
 
بحث المقنع الكندي
بحث المقنع الكنديبحث المقنع الكندي
بحث المقنع الكندي
 
المتنبي والحمى
المتنبي والحمىالمتنبي والحمى
المتنبي والحمى
 
الرواية والقصة القصيرة
الرواية والقصة القصيرةالرواية والقصة القصيرة
الرواية والقصة القصيرة
 
مصفاة صحار
مصفاة صحارمصفاة صحار
مصفاة صحار
 
مدخل لدراسة الأدب الحديث
مدخل لدراسة الأدب الحديثمدخل لدراسة الأدب الحديث
مدخل لدراسة الأدب الحديث
 
مبادئ وقيم
مبادئ وقيممبادئ وقيم
مبادئ وقيم
 
سوء التغذيه2
سوء التغذيه2سوء التغذيه2
سوء التغذيه2
 
سبل المواجهة2
سبل المواجهة2سبل المواجهة2
سبل المواجهة2
 
سوء التغذيه
سوء التغذيهسوء التغذيه
سوء التغذيه
 
النـــــ الأســري ـــــسق
النـــــ الأســري ـــــسقالنـــــ الأســري ـــــسق
النـــــ الأســري ـــــسق
 
النسق الثقافي
النسق الثقافيالنسق الثقافي
النسق الثقافي
 
أبو ذؤيب الهذلي
أبو ذؤيب الهذليأبو ذؤيب الهذلي
أبو ذؤيب الهذلي
 
أبو القاسم الشابي
أبو القاسم الشابيأبو القاسم الشابي
أبو القاسم الشابي
 
مجالات الرعاية الاجتماعية
مجالات الرعاية الاجتماعيةمجالات الرعاية الاجتماعية
مجالات الرعاية الاجتماعية
 
النفقات20..
النفقات20..النفقات20..
النفقات20..
 
المعتقدات والمعارف الشعبية
المعتقدات والمعارف الشعبيةالمعتقدات والمعارف الشعبية
المعتقدات والمعارف الشعبية
 
العصر الأموي
العصر الأمويالعصر الأموي
العصر الأموي
 

ملخص+العل..

  • 1. ‫العلوم النقلية‬ ‫-متى جمعت نصوص القرآن الكريم ؟‬ ‫في عهد الخليفة الراشدي الول أبي بكر‬ ‫-لماذا استلم زيد بن ثابت مهمة جمع القرآن ؟‬ ‫لنه كان من كتبة الوحي المعروفين الموثوقين وممن شهد العرضة الخيرة ,‬ ‫ولنه شابً قوي العقيدة ذكيً صبوراً .‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫-تعددت فروع علم القرآن الكريم , عددها .‬ ‫علم أسباب النزول , علم المكي والمدني , علم القراءات والتجويد , علم الناسخ‬ ‫والمنسوخ , علم الرسم القرآني , علم المحكم والمتشابه , علم إعجاز القرآن , علم‬ ‫التفسير .‬ ‫-ما هو العلم الذي وصفه العلماء بـ ] أم العلوم القرآنية الخرى [ ؟‬ ‫علم التفسير‬ ‫-متى نشأ علم التفسير ؟‬ ‫مع نزول القرآن الكريم‬ ‫-في القرن الثالث الهجري التاسع الميلدي , بلغ التفسير مرحلة متقدمة ..‬ ‫على يد من كان ذلك ؟‬ ‫على يد المفسر المؤرخ محمد بن جرير الطبري‬ ‫-كيف ساهم الباضية في علم التفسير ؟‬ ‫اشتهرت عدة كتب تفسير لليباضيين‬ ‫-متى نشأ علم الحديث ؟‬ ‫نشأ مع نشأة الرواية .‬ ‫-بماذا اهتم المسلمين بعد وفاة الرسول ولماذا ؟‬ ‫اهتموا بتدوين الحديث النبوي .. خوفً من ضياعه‬ ‫ا‬ ‫-ما هي طرق تلقي الحديث عن الرسول ؟‬ ‫الخذ من الرسول مباشر ً في مجالسه / أن يسأله الصحابة عن شيء فيبين الحكم‬ ‫ة‬ ‫فيه‬
  • 2. ‫-عمر وبعض الصحابة , لم يح َذوا في بداية المر تدوين الحديث .. لماذا ؟‬ ‫ب‬ ‫خشي ً من أن يؤدي تدوين الحديث وجمعه إلى إهمال كتاب ال الكريم وعدم‬ ‫ة‬ ‫قراءته وتدبر معانيه .‬ ‫-من أول خليفة قام بجمع الحديث وتدوينه ؟‬ ‫الخليفة عمر بن عبد العزيز‬ ‫-اذكر المراحل التي مر بها تدوين علم الحديث .‬ ‫صفحة ٥٧٢ أول فقرة .. =(‬ ‫-لماذا يعتبر علم الجرح والتعديل من أهم فروع علم الحديث ؟‬ ‫لنه يمكن من خلله التفريق بين الصحيح من الضعيف والمقبول من المردود‬ ‫-ما الشروط التي يجب أن تكون في المعدل والجارح ؟‬ ‫يجب أن يكون من العلماء الثقات , وأن يكون ورعً تقيً ذكيً صادقً مشهوراً‬ ‫ا‬ ‫ا ا ا‬ ‫بالخير غير مجروح , ويجب أن يكون عارفً بـ اللغة العربية .‬ ‫ا‬ ‫-ما هو علم الفقه ؟‬ ‫هو العلم الذي يبحث في استنباط الحكام الشرعية من مصادرها .‬ ‫-ما مميزات علم الفقه السلمي ؟‬ ‫يمتاز بمرونته وقدرته على التطور بحيث يفي بحاجات الناس ويلبي مطالبهم‬ ‫المشروعة .‬ ‫-ما هي أشهر المذاهب السلمية التي ل تزال معتمدة ؟‬ ‫المذهب المالكي / المذهب الشافعي / المذهب الحنفي / المذهب الحنبلي / المذهب‬ ‫الزيدي / المذهب الجعفري / المذهب الباضي .‬ ‫-تحدث عن العالم الجليل الذي أنشأ المذهب الباضي .‬ ‫صفحة ٧٧٢ الفقرة الثانية .‬ ‫-ما هي عوامل نشأة علوم اللغة ؟‬ ‫1.حرص المسلمين على أن يتلى كتاب ال تلوة صحيحة‬ ‫2.المحافظة على قواعد اللغة العربية وفنونها الجميلة‬ ‫3.حاجات المسلمين الدارية‬ ‫4.قيام حركة الترجمة والتأليف‬
  • 3. ‫-اذكر أشهر العلماء العمانيين الذين ساهموا في نشأة وتطور علوم اللغة .‬ ‫الخليل بن أحمد الفراهيدي / ابن دريد‬ ‫-من هم أشهر شعراء العصر الجاهلي ؟‬ ‫امرؤ القيس / عنترة العبسي / عمرو بن كلثوم / طرفة بن العبد / زهير بن أبي‬ ‫سلمى‬ ‫-ما هي عوامل ازدهار الشعر في العصر الموي ؟‬ ‫1.تشجيع الخلفاء والولة للشعراء‬ ‫2.ازدياد اسباب الترف واللهو‬ ‫3.ظهور الفرق السلمية‬ ‫4.كثرة الفتوحات السلمية‬ ‫-ما هي مواضيع الخطابة في العصر الجاهلي ؟‬ ‫الدعوة إلى المفاخرة أو المنافرة , الدعوة إلى الصلح , الرثاء , الوصايا , خطب‬ ‫النكاح , و إثارة الحماسة في القتال‬ ‫-اذكر أحد خطباء عمان في العصر الجاهلي ؟‬ ‫مصقلة بن الرقبة‬ ‫-لماذا ازدهرت الخطابة في العصر الموي ؟‬ ‫بسبب حاجة الخلفاء لهذا الفن الدبي الرفيع لتحميس الجنود على الجهاد ونشر‬ ‫السلم‬ ‫-عدد أنواع كتب التاريخ ؟‬ ‫1.كتب المغازي والسيرة‬ ‫2.كتب النساب‬ ‫3.كتب الطبقات والتراجم‬ ‫4.كتب المدن والقاليم والتاريخ المحلي‬ ‫5.تاريخ الفتوحات‬ ‫6.كتب التاريخ الحولي العام‬
  • 4. ‫-ما سبب اهتمام العرب بعلم الجغرافية ؟‬ ‫1.الحاجة إلى معرفة البلد التي تم فتحها وحالة سكانها .....‬ ‫2.اتساع نطاق التجارة‬ ‫3.أداء مناسك الحج والعمرة‬ ‫4.تدوين الحديث والرحلة إلى طلب العلم‬ ‫5.تطور علوم اللغة والدب‬ ‫6.نشوء وتطور حركة الترجمة والتأليف‬