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SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL -ITAPIRANGA
31ª GERED - GERENCIA DE EDUCAÇÃO
ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL LINHA PITANGUEIRA
LINHA PITANGUEIRA
Email: eefpitangueira@sed.sc.gov.br
89898-000 TUNÁPOLIS - SC Fone: (0xx49) 36370171
O MAGNETISMO NO COTIDIANO
Linha Pitangueira – Tunápolis, Agosto de 2013.
DESCRIÇÃO DO PROJETO
Título ou Nome do Projeto: MAGNETISMO NO COTIDIANO
Período de Execução:
Início (mês e ano)
MARÇO/2013
Término (mês e ano)
SETEMBRO/ 2013
Resumo do Projeto
O magnetismo está presente na humanidade desde os primórdios, suas propriedades são
utilizadas pelo homem em diversas atividades, o uso de imãs naturais e mais tarde a descoberta
de eletroímãs aumentando assim a sua capacidade e força, deram um impulso tecnológico muito
grande. Seu uso ao longo da história é marcante, como exemplo: as bússolas, sua relação com a
eletricidade, na construção de motores e geradores elétricos, na atualidade seu emprego está
entre discos rígidos de computador, televisores, carros e cartões de créditos, ou seja, materiais
magnéticos, presentes em inúmeros utensílios da vida moderna.
Objeto de pesquisa, o magnetismo tem um excelente atrativo, pois suas propriedades
despertam a curiosidade, tanto na manipulação de imãs naturais quanto no uso de eletroímã, em
que se consegue controlar a propriedade magnética a partir do uso ou não de uma corrente
elétrica.
Com objetivo de demonstrar as características magnéticas presentes em utensílios
utilizados no cotidiano, serão construídos dispositivos com capacidade eletromagnética
(eletroímãs), e para destacar sua importância e uso, será construída uma campainha elétrica. Os
dispositivos serão elaborados em escala menor para demonstrar seu amplo emprego nas mais
diversas finalidades e facilitar o manuseio pelos alunos.
Será feita uma pesquisa sobre as características e tipos de imãs para embasar os alunos
teoricamente e posterior elaboração destes dispositivos tornando mais significativo a
aprendizagem. A partir da pesquisa será elaborado um pequeno manual explicativo, no qual,
serão descritos os passos de construção do eletroímã e da campainha elétrica.
Os resultados esperados com a elaboração deste projeto é que os estudantes conheçam
mais sobre o assunto, discutam sobre a importância destes equipamentos para o desenvolvimento
tecnológico da sociedade, despertando a curiosidade na etapa de pesquisa e posterior construção.
Instigar nos estudantes o gosto pela ciência através do estudo, pesquisa e da prática, para
assim tornar as atividades mais significativas e que estas possam ser fator de desenvolvimento de
habilidades e novas perspectivas para os alunos.
Nome do(a) Professor(a) revisor(a) de Língua Portuguesa: Deofane Stoffel Bieger
Objetivo Geral:
Demonstrar as características dos imãs naturais e dos eletroímãs associada a construção de um
dispositivo sonoro a partir das suas propriedades magnéticas.
Objetivos Específicos:
 Conhecer as características dos imãs naturais e eletroímãs;
 Elaborar um manual passo a passo para construir um eletroímã e a campainha elétrica.
 Construir um eletroímã;
 Associar as propriedades eletromagnéticas dos ímãs e eletroímãs a nossa vida cotidiana;
 Construir uma campainha elétrica.
Justificativa:
O magnetismo como fenômeno natural, vem ao longo da história da humanidade
despertando curiosidade. Seu nome tem origem com a Magnésia região da Ásia Menor onde foi
encontrada grande quantidade desse mineral naturalmente magnético.
A magnetita (ímã natural) era chamada de “pedra amante” pelos chineses da antiguidade,
essa expressão deu origem à palavra aimant, em francês, de onde veio o nosso ímã. Os gregos
foram os primeiros a registrar esse fenômeno.
Seu uso ao longo da história é marcante, como exemplo: as bússolas, sua relação com a
eletricidade, na construção de motores e geradores elétricos, na atualidade seu emprego está
entre discos rígidos de computador, televisores, carros e cartões de créditos, ou seja, materiais
magnéticos, presentes em inúmeros utensílios da vida moderna.
Perante vasta aplicabilidade é que desenvolvemos o presente projeto para mostrar aos
alunos mais sobre o tema.
Metodologia:
 Pesquisa sobre as características, propriedades e usos dos ímãs naturais e eletroímãs;
 Pesquisa e construção de eletroímãs;
 Pesquisa e construção de uma campainha elétrica.
Resultados:
Os resultados esperados com a elaboração deste projeto é que os estudantes conheçam
mais sobre o assunto, discutam sobre a importância destes equipamentos para o desenvolvimento
tecnológico da sociedade, despertando a curiosidade na etapa de pesquisa e posterior construção.
A construção do eletroímã e posterior desenvolvimento de uma campainha serve de
modelo a sua aplicabilidade e a exploração dos conceitos científicos.
Impactos sócio econômicos, ambientais e importância para o Desenvolvimento Regional:
Demonstrar para os alunos os usos e aplicações de experimentos como ferramenta de
desenvolvimento de conceitos científicos.
Referências bibliográficas:
GEWANDSZNAJDER, Fernando. Ciências. São Paulo: Ática, 2009.
RAMALHO, Nicolau Toledo. Os Fundamentos da Física. São Paulo, 2007.

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Magnetismo no Cotidiano

  • 1. ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL -ITAPIRANGA 31ª GERED - GERENCIA DE EDUCAÇÃO ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL LINHA PITANGUEIRA LINHA PITANGUEIRA Email: eefpitangueira@sed.sc.gov.br 89898-000 TUNÁPOLIS - SC Fone: (0xx49) 36370171 O MAGNETISMO NO COTIDIANO Linha Pitangueira – Tunápolis, Agosto de 2013.
  • 2. DESCRIÇÃO DO PROJETO Título ou Nome do Projeto: MAGNETISMO NO COTIDIANO Período de Execução: Início (mês e ano) MARÇO/2013 Término (mês e ano) SETEMBRO/ 2013 Resumo do Projeto O magnetismo está presente na humanidade desde os primórdios, suas propriedades são utilizadas pelo homem em diversas atividades, o uso de imãs naturais e mais tarde a descoberta de eletroímãs aumentando assim a sua capacidade e força, deram um impulso tecnológico muito grande. Seu uso ao longo da história é marcante, como exemplo: as bússolas, sua relação com a eletricidade, na construção de motores e geradores elétricos, na atualidade seu emprego está entre discos rígidos de computador, televisores, carros e cartões de créditos, ou seja, materiais magnéticos, presentes em inúmeros utensílios da vida moderna. Objeto de pesquisa, o magnetismo tem um excelente atrativo, pois suas propriedades despertam a curiosidade, tanto na manipulação de imãs naturais quanto no uso de eletroímã, em que se consegue controlar a propriedade magnética a partir do uso ou não de uma corrente elétrica. Com objetivo de demonstrar as características magnéticas presentes em utensílios utilizados no cotidiano, serão construídos dispositivos com capacidade eletromagnética (eletroímãs), e para destacar sua importância e uso, será construída uma campainha elétrica. Os dispositivos serão elaborados em escala menor para demonstrar seu amplo emprego nas mais diversas finalidades e facilitar o manuseio pelos alunos. Será feita uma pesquisa sobre as características e tipos de imãs para embasar os alunos teoricamente e posterior elaboração destes dispositivos tornando mais significativo a aprendizagem. A partir da pesquisa será elaborado um pequeno manual explicativo, no qual, serão descritos os passos de construção do eletroímã e da campainha elétrica. Os resultados esperados com a elaboração deste projeto é que os estudantes conheçam mais sobre o assunto, discutam sobre a importância destes equipamentos para o desenvolvimento tecnológico da sociedade, despertando a curiosidade na etapa de pesquisa e posterior construção. Instigar nos estudantes o gosto pela ciência através do estudo, pesquisa e da prática, para assim tornar as atividades mais significativas e que estas possam ser fator de desenvolvimento de habilidades e novas perspectivas para os alunos. Nome do(a) Professor(a) revisor(a) de Língua Portuguesa: Deofane Stoffel Bieger Objetivo Geral: Demonstrar as características dos imãs naturais e dos eletroímãs associada a construção de um dispositivo sonoro a partir das suas propriedades magnéticas. Objetivos Específicos:  Conhecer as características dos imãs naturais e eletroímãs;  Elaborar um manual passo a passo para construir um eletroímã e a campainha elétrica.  Construir um eletroímã;  Associar as propriedades eletromagnéticas dos ímãs e eletroímãs a nossa vida cotidiana;  Construir uma campainha elétrica.
  • 3. Justificativa: O magnetismo como fenômeno natural, vem ao longo da história da humanidade despertando curiosidade. Seu nome tem origem com a Magnésia região da Ásia Menor onde foi encontrada grande quantidade desse mineral naturalmente magnético. A magnetita (ímã natural) era chamada de “pedra amante” pelos chineses da antiguidade, essa expressão deu origem à palavra aimant, em francês, de onde veio o nosso ímã. Os gregos foram os primeiros a registrar esse fenômeno. Seu uso ao longo da história é marcante, como exemplo: as bússolas, sua relação com a eletricidade, na construção de motores e geradores elétricos, na atualidade seu emprego está entre discos rígidos de computador, televisores, carros e cartões de créditos, ou seja, materiais magnéticos, presentes em inúmeros utensílios da vida moderna. Perante vasta aplicabilidade é que desenvolvemos o presente projeto para mostrar aos alunos mais sobre o tema. Metodologia:  Pesquisa sobre as características, propriedades e usos dos ímãs naturais e eletroímãs;  Pesquisa e construção de eletroímãs;  Pesquisa e construção de uma campainha elétrica. Resultados: Os resultados esperados com a elaboração deste projeto é que os estudantes conheçam mais sobre o assunto, discutam sobre a importância destes equipamentos para o desenvolvimento tecnológico da sociedade, despertando a curiosidade na etapa de pesquisa e posterior construção. A construção do eletroímã e posterior desenvolvimento de uma campainha serve de modelo a sua aplicabilidade e a exploração dos conceitos científicos. Impactos sócio econômicos, ambientais e importância para o Desenvolvimento Regional: Demonstrar para os alunos os usos e aplicações de experimentos como ferramenta de desenvolvimento de conceitos científicos. Referências bibliográficas: GEWANDSZNAJDER, Fernando. Ciências. São Paulo: Ática, 2009. RAMALHO, Nicolau Toledo. Os Fundamentos da Física. São Paulo, 2007.