SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
IDENTIDAD
PERSONAL EN
LA ERA DE LAS
APLICACIONES
INTEGRANTES:
MARIA FERANANDA
HERNANDEZ
JULIAN CASADIEGO
KAREN VIVIANA VACCA
ONCE A
IDEAS PRINCIPALES
 En esta nueva era las personas son cada vez
mas adictas a la tecnologia y mucho mas
identificables en la web, ya muy pocos
distinguen entre la vida fuera de la internet y la
vida virtual.
 En la globalizacion y la era de la
tecnologia se ha desintegrado la union
familiar, prefieriendo interactuar mas por
medio de un celular, una tablet, un
computador, etc., pues les parece mas
facil que estar junto a las personas que lo
rodean, ya sean amigos, compañeros de
estudio, profesores , papa, mama y
hermanos
 La trecnologia nos ha permitido avanzar
en la parte economica, educativa,
comercial, intelectual, industrial, familiar y
sobre todo se puede acortar distancias
‘’los investigadores descubrieron no solo
que en ee.uu, sino en quince (15) paises
que la proporcion de joves conectados
a internet esta inversamente relacionada
con la proporcion de jovenes con
licencia para conducir’’
ENSEÑANZAS
 Lo que nos deja la lectura del texto
propuesto es que estar la mayoría de nuestro
tiempo, es decir, el 90% conectados a las
redes sociales nos ha perjudicado en muchos
aspectos de nuestra vida, quizás si ,
pusiéramos en practica no solo el estar
perdiendo el tiempo en chatear; deberíamos
usar estas redes para mejorar muchos
aspectos de la vida cotidiana; pero para
mejorar nuestros conocimientos del mundo
que nos rodea.
POSTURA CRITICA
 BUENO = Gracias a la tecnología y a la
globalización de las redes sociales el mundo se ha
desarrollado de una manera vertiginosa, ha
logrado acortar distancias, nos ha permitido
conocer hasta el mas lejano país o territorio que
para el siglo pasado era inhóspito, casi que un
laberinto donde para saber debíamos recurrir a
los atlas, o a los diccionarios mas ilustrados.
 Esto nos permite interactuar de muchas maneras
y con muchas personas de diferentes partes del
mundo.
 Conocer otras culturas, otros idiomas, la
gastronomía de cada país que existe en el
mundo.
 LO NO PERMITIDO = La tecnología y la
globalización es además un medio para
que los jóvenes caigan en redes de
prostitución, trata de personas y muchas
veces hasta ser violados , secuestrados
por las informaciones que incautamente
ofrecemos por estas redes.
……FIN……

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes socialesaleja101
 
Redes sociales y adolescencia
Redes sociales y adolescenciaRedes sociales y adolescencia
Redes sociales y adolescenciaJuan Fontanillas
 
Impacto de las redes sociales en los jóvenes.
Impacto de las redes sociales en los jóvenes.Impacto de las redes sociales en los jóvenes.
Impacto de las redes sociales en los jóvenes.Jean Gautier Benech
 
Presentación proyecto asincrónicas
Presentación proyecto asincrónicasPresentación proyecto asincrónicas
Presentación proyecto asincrónicasAna Albertos Cantos
 
Iinfluencia de las redes socialesRedes sociales
Iinfluencia de las redes socialesRedes socialesIinfluencia de las redes socialesRedes sociales
Iinfluencia de las redes socialesRedes socialesreynaldogarciahernandez
 
Efectos Negativos de las Redes Sociales en el comportamiento Humano
Efectos Negativos de las Redes Sociales en el comportamiento HumanoEfectos Negativos de las Redes Sociales en el comportamiento Humano
Efectos Negativos de las Redes Sociales en el comportamiento HumanoTona Sánchez
 
Influencia de las redes sociales en la actitud del estudiante
Influencia de las redes sociales en la actitud del estudianteInfluencia de las redes sociales en la actitud del estudiante
Influencia de las redes sociales en la actitud del estudiantejennygrodriguez97
 
Manejo correcto e incorrecto de las redes sociales
Manejo correcto e incorrecto de las redes socialesManejo correcto e incorrecto de las redes sociales
Manejo correcto e incorrecto de las redes socialesyuneidy gutierrez
 
Uso Inadecuado de las redes sociales
Uso Inadecuado de las redes sociales Uso Inadecuado de las redes sociales
Uso Inadecuado de las redes sociales Alvaro Suarez
 
Redes sociales y menores (Power Point)
Redes sociales y menores (Power Point)Redes sociales y menores (Power Point)
Redes sociales y menores (Power Point)Guti Palomo
 
Peligros redes sociales menores
Peligros redes sociales menoresPeligros redes sociales menores
Peligros redes sociales menoresmariarosa74
 
diapositiva sobre la influencia del Internet en los jóvenes
diapositiva sobre la influencia del Internet en los jóvenes diapositiva sobre la influencia del Internet en los jóvenes
diapositiva sobre la influencia del Internet en los jóvenes vegetoide
 
El mal uso de las redes sociales
El mal uso de las redes socialesEl mal uso de las redes sociales
El mal uso de las redes socialesfernandoplaye84
 
Las redes sociales - III Congreso Juvenil - 2012
Las redes sociales - III Congreso Juvenil - 2012Las redes sociales - III Congreso Juvenil - 2012
Las redes sociales - III Congreso Juvenil - 2012Prof. Irene Denaro Empas
 

Mais procurados (20)

Presentación ok
Presentación okPresentación ok
Presentación ok
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Redes sociales y adolescencia
Redes sociales y adolescenciaRedes sociales y adolescencia
Redes sociales y adolescencia
 
Impacto de las redes sociales en los jóvenes.
Impacto de las redes sociales en los jóvenes.Impacto de las redes sociales en los jóvenes.
Impacto de las redes sociales en los jóvenes.
 
Las redes sociales2
Las redes sociales2Las redes sociales2
Las redes sociales2
 
Presentación proyecto asincrónicas
Presentación proyecto asincrónicasPresentación proyecto asincrónicas
Presentación proyecto asincrónicas
 
Iinfluencia de las redes socialesRedes sociales
Iinfluencia de las redes socialesRedes socialesIinfluencia de las redes socialesRedes sociales
Iinfluencia de las redes socialesRedes sociales
 
Efectos Negativos de las Redes Sociales en el comportamiento Humano
Efectos Negativos de las Redes Sociales en el comportamiento HumanoEfectos Negativos de las Redes Sociales en el comportamiento Humano
Efectos Negativos de las Redes Sociales en el comportamiento Humano
 
Influencia de las redes sociales en la actitud del estudiante
Influencia de las redes sociales en la actitud del estudianteInfluencia de las redes sociales en la actitud del estudiante
Influencia de las redes sociales en la actitud del estudiante
 
Manejo correcto e incorrecto de las redes sociales
Manejo correcto e incorrecto de las redes socialesManejo correcto e incorrecto de las redes sociales
Manejo correcto e incorrecto de las redes sociales
 
Influencia del internet en la juventud
Influencia del internet en la juventudInfluencia del internet en la juventud
Influencia del internet en la juventud
 
Uso Inadecuado de las redes sociales
Uso Inadecuado de las redes sociales Uso Inadecuado de las redes sociales
Uso Inadecuado de las redes sociales
 
Redes sociales y menores (Power Point)
Redes sociales y menores (Power Point)Redes sociales y menores (Power Point)
Redes sociales y menores (Power Point)
 
Peligros redes sociales menores
Peligros redes sociales menoresPeligros redes sociales menores
Peligros redes sociales menores
 
diapositiva sobre la influencia del Internet en los jóvenes
diapositiva sobre la influencia del Internet en los jóvenes diapositiva sobre la influencia del Internet en los jóvenes
diapositiva sobre la influencia del Internet en los jóvenes
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
El mal uso de las redes sociales
El mal uso de las redes socialesEl mal uso de las redes sociales
El mal uso de las redes sociales
 
Nägele reinaldo
Nägele reinaldoNägele reinaldo
Nägele reinaldo
 
Las redes sociales - III Congreso Juvenil - 2012
Las redes sociales - III Congreso Juvenil - 2012Las redes sociales - III Congreso Juvenil - 2012
Las redes sociales - III Congreso Juvenil - 2012
 
Uide loja
Uide lojaUide loja
Uide loja
 

Semelhante a Identidad personal en la era de las aplicaciones

Semelhante a Identidad personal en la era de las aplicaciones (20)

Sociedad y Tecnología Impacto
Sociedad y Tecnología ImpactoSociedad y Tecnología Impacto
Sociedad y Tecnología Impacto
 
Influencia del internet en el siglo xxi
Influencia del internet en el siglo xxiInfluencia del internet en el siglo xxi
Influencia del internet en el siglo xxi
 
Historia de las telecomunicaciones para blog portafolio
Historia de las telecomunicaciones para blog portafolioHistoria de las telecomunicaciones para blog portafolio
Historia de las telecomunicaciones para blog portafolio
 
Identidad personal en la era de las aplicaciones
Identidad personal en la era de las aplicacionesIdentidad personal en la era de las aplicaciones
Identidad personal en la era de las aplicaciones
 
Entorno digital
Entorno digitalEntorno digital
Entorno digital
 
Influencia del Internet en el siglo XXI
Influencia del Internet en el siglo XXIInfluencia del Internet en el siglo XXI
Influencia del Internet en el siglo XXI
 
Influencia del internet en la sociedad del siglo
Influencia del internet en la sociedad del sigloInfluencia del internet en la sociedad del siglo
Influencia del internet en la sociedad del siglo
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Castellano
CastellanoCastellano
Castellano
 
castellano
castellanocastellano
castellano
 
Castellano.i
Castellano.iCastellano.i
Castellano.i
 
La sociedad de la ignorancia (1) (1)
La sociedad de la ignorancia  (1) (1)La sociedad de la ignorancia  (1) (1)
La sociedad de la ignorancia (1) (1)
 
Los jóvenes y las redes sociales.
Los jóvenes y las redes sociales.Los jóvenes y las redes sociales.
Los jóvenes y las redes sociales.
 
Práctica 2
Práctica 2Práctica 2
Práctica 2
 
Redes Sociales
Redes Sociales Redes Sociales
Redes Sociales
 
Discurso Expositivo 1
Discurso Expositivo 1Discurso Expositivo 1
Discurso Expositivo 1
 
Bastidas_Melanie_Tarea_1.pdf
Bastidas_Melanie_Tarea_1.pdfBastidas_Melanie_Tarea_1.pdf
Bastidas_Melanie_Tarea_1.pdf
 
Tarea de manlio
Tarea de manlioTarea de manlio
Tarea de manlio
 

Último

describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 

Último (20)

describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 

Identidad personal en la era de las aplicaciones

  • 1. IDENTIDAD PERSONAL EN LA ERA DE LAS APLICACIONES INTEGRANTES: MARIA FERANANDA HERNANDEZ JULIAN CASADIEGO KAREN VIVIANA VACCA ONCE A
  • 2. IDEAS PRINCIPALES  En esta nueva era las personas son cada vez mas adictas a la tecnologia y mucho mas identificables en la web, ya muy pocos distinguen entre la vida fuera de la internet y la vida virtual.
  • 3.  En la globalizacion y la era de la tecnologia se ha desintegrado la union familiar, prefieriendo interactuar mas por medio de un celular, una tablet, un computador, etc., pues les parece mas facil que estar junto a las personas que lo rodean, ya sean amigos, compañeros de estudio, profesores , papa, mama y hermanos
  • 4.  La trecnologia nos ha permitido avanzar en la parte economica, educativa, comercial, intelectual, industrial, familiar y sobre todo se puede acortar distancias ‘’los investigadores descubrieron no solo que en ee.uu, sino en quince (15) paises que la proporcion de joves conectados a internet esta inversamente relacionada con la proporcion de jovenes con licencia para conducir’’
  • 5. ENSEÑANZAS  Lo que nos deja la lectura del texto propuesto es que estar la mayoría de nuestro tiempo, es decir, el 90% conectados a las redes sociales nos ha perjudicado en muchos aspectos de nuestra vida, quizás si , pusiéramos en practica no solo el estar perdiendo el tiempo en chatear; deberíamos usar estas redes para mejorar muchos aspectos de la vida cotidiana; pero para mejorar nuestros conocimientos del mundo que nos rodea.
  • 6. POSTURA CRITICA  BUENO = Gracias a la tecnología y a la globalización de las redes sociales el mundo se ha desarrollado de una manera vertiginosa, ha logrado acortar distancias, nos ha permitido conocer hasta el mas lejano país o territorio que para el siglo pasado era inhóspito, casi que un laberinto donde para saber debíamos recurrir a los atlas, o a los diccionarios mas ilustrados.  Esto nos permite interactuar de muchas maneras y con muchas personas de diferentes partes del mundo.  Conocer otras culturas, otros idiomas, la gastronomía de cada país que existe en el mundo.
  • 7.  LO NO PERMITIDO = La tecnología y la globalización es además un medio para que los jóvenes caigan en redes de prostitución, trata de personas y muchas veces hasta ser violados , secuestrados por las informaciones que incautamente ofrecemos por estas redes.