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GUÍA VISUAL BÁSICA PARA LOS SERVICIOS DE PEDIATRÍA

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Gracias a la colaboración del Jefe del Servicio de Pediatría del Área de Gestión Sanitaria Sur de Granada, el doctor Adolfo Rodríguez Leal, preparamos esta guía que se utiliza en los servicios de urgencias de pediatría como una ayuda para la asistencia a pacientes con trastorno del espectro autista. Esta guía pretende servir de base para facilitar la labor a los profesionales del ámbito sanitario, acercándoles a los sistemas de comunicación a través de imágenes, ofreciéndoles ejemplos prácticos que puedan utilizar como punto de partida para realizar adaptaciones personalizadas a cada caso. También se sugieren algunas orientaciones a tener en cuenta, y un pequeño panel para que la persona con TEA pueda comunicarse.

Publicada em: Saúde e medicina
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GUÍA VISUAL BÁSICA PARA LOS SERVICIOS DE PEDIATRÍA

  1. 1. GUÍA VISUAL BÁSICA PARA LOS SERVICIOS DE PEDIATRÍA Una ayuda para la asistencia a pacientes con Trastorno del Espectro Autista Servicio de Pediatría Hospital General Básico “Santa Ana” Motril (Granada) Asociación CONECTA www.conecta.org.es
  2. 2. HOY VAMOS A LA CONSULTA DEL AL MÉDICO HOSPITAL 2
  3. 3. ESPERO A QUE ME LLAMEN LA PARA ENTRAR MÉDICO Y EL ENFERMERO ME EXAMINAN 3
  4. 4. YO LO HAGO MUY BIEN Y TENGO UN PREMIO DESPUÉS VOLVEMOS A LA CASA 4
  5. 5. URGENCIAS 5
  6. 6. Infección vías respiratorias NO PUEDO RESPIRAR TENGO TOS Y MOCOS EL MÉDICO ME EXPLORA Y TOMO UNA MEDICINA 6
  7. 7. Crisis de Asma NO PUEDO RESPIRAR TENGO TOS Y MOCOS LA MÉDICO ME EXPLORA Y TOMO UNA MEDICINA 7
  8. 8. Fiebre TENGO FIEBRE, ME DUELE LA CABEZA Y TENGO FRIO EL MÉDICO ME EXPLORA Y TOMO UNA MEDICINA 8
  9. 9. Dolor abdominal ME DUELE LA TRIPA, TENGO VÓMITOS Y DIARREA LA MÉDICO ME EXPLORA Y TOMO UNA MEDICINA 9
  10. 10. Ingreso ESTOY ENFERMO Y VOY A DORMIR EN EL HOSPITAL DESPUÉS ESTARÉ BIEN Y VOLVERÉ A MI CASA 10
  11. 11. OTRAS AYUDAS VISUALES 11
  12. 12. Panel básico de peticiones YO MANTA COMER QUIERO DORMIR BEBER PIPÍ 12
  13. 13. Identificadores Ejemplos: ENFERMERO ENFERMERA (NOMBRE) MÉDICO (NOMBRE) MAESTRA (NOMBRE) (NOMBRE) (NOMBRE) MÉDICO 13
  14. 14. Señalizaciones Colocar dentro del campo visual del niño. Ejemplos: HABITACIÓN BAÑO AULA ENFERMERÍA SALA DE ESPERA INFORMACIÓN 14
  15. 15. CONSEJOS GENERALES Si es posible: • Facilitar que esté en una sala tranquila, sin luces ni ruidos fuertes. • Dejar que deambule. • Permitir que esté acompañado. • No hacer movimientos bruscos y darle tiempo para reaccionar. • Presentarle los materiales que se van a utilizar, para que los vea y los toque. • Preguntar a la familia por las cosas que le gustan (ej. caramelos, chocolate, pintar,…) para utilizarlo como refuerzo. También conocer las cosas que no le gustan o le dan miedo (ej. que le toquen, los gritos, los globos,…), para evitar reacciones inesperadas. • En caso de necesitar ingreso, facilitarle fotos de la familia y un calendario que le permita saber que se marchará. • Cuando sea necesario, descargar imágenes más específicas aquí: http://catedu.es/arasaac/catalogos.php 15
  16. 16. Más información: Hospital General Básico “Santa Ana” Servicio de Pediatría Av. Enrique Martín Cuevas, s/n 18600 Motril (Granada) Teléfono: 958.038.200 Asociación CONECTA Av. Julio Moreno 80, 2ª planta 18613 Varadero - Motril (Granada) Tels.: 858.999.634 - 673.969.836 Email: info@conecta.org.es www.conecta.org.es Autor de los pictogramas: Sergio Palao. Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/). Licencia: CC (BY-NC-SA). 16

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