SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 50
Baixar para ler offline
BLOGIEN KÄYTTÖ
 OPETUKSESSA
   Ville Venäläinen
   Otavan Opisto
         OPH
       25.3.2009
Kuka Olen?
Työskentelen Otavan
Opistolla
Erityisalueena
sosiaalinen media sen eri
muodoissa
Sometun perustajajäsen
Suomen
eOppimiskeskuksen
hallituksen jäsen
Kuinka moni
    bloggaa?




Kuva: CC-lisenssillä -bast- http://www.flickr.com/photos/-bast-/349497988/sizes/l/
Yleensä blogit ovat
            avoimesti verkossa

•   Bloggausta käytetään yrityksissä myös
    sisäisesti, mutta yleensä kun puhutaan
    bloggaamisesta, puhutaan avoimesti
    verkossa tapahtuvasta kirjoittamisesta
•   Bloggaaminen on siis julkista puhetta


       Kuva: Bill in Ash Vegas: http://www.flickr.com/photos/ashevillein/3156631009/sizes/l/
kuvat : Adam Kahane; http://www.reospartners.com/team/adam-kahane
Road: Hey Paul: http://www.flickr.com/photos/heypaul/1428677/sizes/o/
Mitä on
avoimuus?




kuvat : Adam Kahane; http://www.reospartners.com/team/adam-kahane
Road: Hey Paul: http://www.flickr.com/photos/heypaul/1428677/sizes/o/
Mitä on
avoimuus?


                                                          Adam Kahane
                                                              Solving Though
                                                           problems - An Open
                                                             Way of Talkining,
                                                          listening and Creating
                                                               New Realities


kuvat : Adam Kahane; http://www.reospartners.com/team/adam-kahane
Road: Hey Paul: http://www.flickr.com/photos/heypaul/1428677/sizes/o/
Mitä on
    avoimuus?
Kuuntelemattomuus alkaa
tietämisestä


                                                              Adam Kahane
                                                                  Solving Though
                                                               problems - An Open
                                                                 Way of Talkining,
                                                              listening and Creating
                                                                   New Realities


    kuvat : Adam Kahane; http://www.reospartners.com/team/adam-kahane
    Road: Hey Paul: http://www.flickr.com/photos/heypaul/1428677/sizes/o/
Mitä on
     avoimuus?
Kuuntelemattomuus alkaa
tietämisestä
Kerro mitä ajattelet, tunnet ja
halut
                                                               Adam Kahane
                                                                   Solving Though
                                                                problems - An Open
                                                                  Way of Talkining,
                                                               listening and Creating
                                                                    New Realities


     kuvat : Adam Kahane; http://www.reospartners.com/team/adam-kahane
     Road: Hey Paul: http://www.flickr.com/photos/heypaul/1428677/sizes/o/
Mitä on
     avoimuus?
Kuuntelemattomuus alkaa
tietämisestä
Kerro mitä ajattelet, tunnet ja
halut
                                                               Adam Kahane
                                                                   Solving Though
Kuuntele empatialla muita,                                      problems - An Open
itseäsi ja myös mitä kuuluu                                       Way of Talkining,
                                                               listening and Creating
kaiken keskellä - ole täysin                                        New Realities
läsnä ja rentoudu
     kuvat : Adam Kahane; http://www.reospartners.com/team/adam-kahane
     Road: Hey Paul: http://www.flickr.com/photos/heypaul/1428677/sizes/o/
Avoimuus ja oppiminen
kuvat :Pine Code: Mindj98 http://www.flickr.com/photos/mandj98/2123647242/sizes/o/
    Growing up: Bensokua: http://www.flickr.com/photos/bensonkua/2972489415/
Näe myös se miksi toinen
                                             voi kasvaa...




               Avoimuus ja oppiminen
kuvat :Pine Code: Mindj98 http://www.flickr.com/photos/mandj98/2123647242/sizes/o/
    Growing up: Bensokua: http://www.flickr.com/photos/bensonkua/2972489415/
Näe myös se miksi toinen
                                             voi kasvaa...

                                                                … ja ruoki sitä




               Avoimuus ja oppiminen
kuvat :Pine Code: Mindj98 http://www.flickr.com/photos/mandj98/2123647242/sizes/o/
    Growing up: Bensokua: http://www.flickr.com/photos/bensonkua/2972489415/
Näe myös se miksi toinen
                                             voi kasvaa...

                                                                … ja ruoki sitä

    Ehkä avoimuus onkin pohjimmiltaan
 mielentila, jossa pyritään kohtaamaan toinen
              ihminen kokonaisena


               Avoimuus ja oppiminen
kuvat :Pine Code: Mindj98 http://www.flickr.com/photos/mandj98/2123647242/sizes/o/
    Growing up: Bensokua: http://www.flickr.com/photos/bensonkua/2972489415/
Työelämän esimerkki
Työelämän esimerkki
Työelämän esimerkki
Työelämän esimerkki
Työelämän esimerkki
Blogin idea
 kolmessa
minuutisa
Blogs in plain english
     lähde: http://www.youtube.com/watch?v=b4VhoWGZ2eA
                              9
Mikä on blogi?
 Blogi on
 henkilökohtainen media
 Sinä jaat verkossa ilman
 mitään uutiskynnystä
 Sinua seuraavat ne
 ihmiset jotka haluavat
 Nykyään blogi on
 enemmän puhetta kuin
 perinteistä julkaisua
Blogi on...
 Tapa reflektoida omaa
 tekemistään ja ajattelua
 yhdessä muiden kanssa
 Keino jakaa tekeminen
 muiden kanssa
 Tapa keskustella - oppia
 yhdessä
 Bloggaajat muodostavat
 blogien verkoston -
 blogosfäärin
Teknisesti
Blogi on...
Verkkosivusto, johon
viestit kertyvät aika-
järjestyksessä.
Jokaiseen merkintään
voidaan viitata suoralla
linkillä (kestolinkki) ja
yksittäisiä merkintöjä
voidaan kommentoida.
Merkintöjä voidaan
seseurata syötteellä.
Puhe   Keskustelu   Kuuntelu
OPETUSKÄYTTÖ
Tiedottaminen ja keskustelu kurssilla
Tiedonjakamien
Opiskelijoiden oman oppimistyön
reflektointi ja yhdessä oppiminen
Toisilta oppiminen - osallistuminen
asiantuntijoiden blogien
keskusteluihin
Keskustelu mikroblogeilla
ESIMERKKEJÄ
Peitsarin koulun 3. luokka
     http://peitsari20.blogspot.com/
                   16
Maailman mahtavin
  http://mahtavin.blogspot.com/
               17
Opekorkean portfolio
 http://blogit.otavanopisto.fi/jaahven/
BLOGI                  WIKI
                VS.


                      Tuotokset
Tarina
                      Ryhmätyö
Tiedottaminen
Ideointi              Tavoitteellinen
Havainnointi          työstäminen
Keskustelu            Rakenteellinen
Aihekohtainen         jäsentäminen
julkaisu




                19
RSS:n idea
kolmessa ja
 puolessa
 minuutisa
Syötteet
tiedonseuraaminen ja -ohjaaminen
               21
RSS in plain english
    lähde: http://www.youtube.com/watch?v=b4VhoWGZ2eA
                           22
Ilman syötteitä




                  23
Ilman syötteitä        Syötteiden avulla




                  23
Syötteenlukija
   Syötteenlukijalla voit
   seurata kaikkia sinua
   kiinnostavia sivustoja,
   palveluita, yms. samasta
   paikasta
   Sinä muodostat oman
   henkilökohtaisen tilan,
   jossa hallitset tietoa mitä
   seuraat ja kenen kanssa
   kommunikoit (Personal
   Learning Environment)

Kuva: lukethelibrarian: http://www.flickr.com/photos/lukethelibrarian/211945042/sizes/o/in/photostream/
                                                 24
+ Toimii
                              webselaimella =
                              vakioidut
                              työasemat eivät
                              estä käyttöä
                             + Mahdollisuus
                              jakaa otsikoita
                              ystävien kanss
                             + Karsittu
                              käyttöliittymä
                              mobiililaitteille



Google Reader
 http://reader.google.com/
            25
+ Sovellus löytyy
                     eri alustoille:
                     Windows,Mac,
                     Symbian,
                     iPhone
                    + Synkronoi eri
                     päätteiden
                     välillä
                     verkkopalvelun
                     avulla
                    + Mac ja
                     Windows-
                     versiossa
                     linkitys

News Gator           sosiaalisiin
                     kirjanmerkkeih
                     in suoraan
www.newsgator.com
Technorati.com - yksi tapa
 seurata ja löytää blogeja
Verkossa

Opeblogi - Anne Rongas: http://
opeblogi.blogspot.com
Helsingin yliopiston opas blogien
opetuskäyttöön: http://wiki.helsinki.fi/
pages/viewpage.action?pageId=31440342

      Kuva: http://www.flickr.com/photos/kimota/146865077/sizes/o/
Sosiaalinen Media
   Opetuksessa
                     Täsmäopas sosiaalisen
                     median
                     hyödyntämisestä
                     opetuskäytössä
                     Pedagoninen sekä
                     välinelähestyminen
                     samoissa kansissa


www.sosiaalinenmediaopetuksessa.fi
Sometu - Sosiaalinen media
    oppimisen tukena
                              Tule mukaan ja kutsu
                              tuttavasi Sometuun!
                              Sosiaalinen media on
                              osallistumista ja
                              vuorovaikutusta - yhdessä
                              tekemistä ja ihmisten
                              kohtaamista. Tämä avoin
   Sometu on uteliaiden
                              verkosto kokoaa ja yhdistää
  sosiaalisesta mediasta ja
                              sosiaalisen median
oppimisesta kiinnostuneiden
                              oppimissoveluksista
      kohtaamispaikka
                              kiiinnostuneita
 http://sometu.ning.com
31
“Nuoret eivät enää tunnista edes yleisiä puulajeja…
Metsästä on tullut heille pelottava paikka”
                                                      31
“Nuoret eivät enää tunnista edes yleisiä puulajeja…
Metsästä on tullut heille pelottava paikka”
                                                      31
1. Seuraa blogeja




“Nuoret eivät enää tunnista edes yleisiä puulajeja…
Metsästä on tullut heille pelottava paikka”
                                                      31
1. Seuraa blogeja
           2. Kommentoi blogeja



“Nuoret eivät enää tunnista edes yleisiä puulajeja…
Metsästä on tullut heille pelottava paikka”
                                                      31
1. Seuraa blogeja
           2. Kommentoi blogeja
           3. BLOGGAA!


“Nuoret eivät enää tunnista edes yleisiä puulajeja…
Metsästä on tullut heille pelottava paikka”
                                                      31
KIITOS!
Ville Venäläinen
ville.venalainen@internetix.fi
http://www.villevenalainen.net
skype:ville.venalainen
+358 44 794 5102

http://www.otavanopisto.fi
http://www.linkedin.com/in/villevenalainen
http://sometu.ning.com/profile/villevenalainen

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Blogien Käyttö Opetuksessa

Etänä läsnä, erinomainen etäopetustunti 24.3.21
Etänä läsnä, erinomainen etäopetustunti 24.3.21Etänä läsnä, erinomainen etäopetustunti 24.3.21
Etänä läsnä, erinomainen etäopetustunti 24.3.21Matleena Laakso
 
Sosiaalinen media vapaassa sivistystyössä - Markkinointi ja viestintä
Sosiaalinen media vapaassa sivistystyössä - Markkinointi ja viestintäSosiaalinen media vapaassa sivistystyössä - Markkinointi ja viestintä
Sosiaalinen media vapaassa sivistystyössä - Markkinointi ja viestintäHarri Lakkala
 
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23Matleena Laakso
 
Mobiililaitteet koulunkäynninohjaajan työvälineenä
Mobiililaitteet koulunkäynninohjaajan työvälineenäMobiililaitteet koulunkäynninohjaajan työvälineenä
Mobiililaitteet koulunkäynninohjaajan työvälineenäHarto Pönkä
 
Sosiaalisen median helmet
Sosiaalisen median helmetSosiaalisen median helmet
Sosiaalisen median helmetAnne Rongas
 
Näin toteutat laadukkaan ja osallistavan webinaarin 16.3.21
Näin toteutat laadukkaan ja osallistavan webinaarin 16.3.21Näin toteutat laadukkaan ja osallistavan webinaarin 16.3.21
Näin toteutat laadukkaan ja osallistavan webinaarin 16.3.21Matleena Laakso
 
Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016
Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016
Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016Opinlakeus
 
Sosiaalinen media a:sta ö:hön (Syksy 2014)
Sosiaalinen media a:sta ö:hön (Syksy 2014)Sosiaalinen media a:sta ö:hön (Syksy 2014)
Sosiaalinen media a:sta ö:hön (Syksy 2014)Grapevine Media Oy
 
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut
Jaettu asiantuntijuus   jaetut ratkaisutJaettu asiantuntijuus   jaetut ratkaisut
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisutSanna Brauer
 
Vuorovaikutus ja osallistujien aktivoiminen verkossa 26.4.21
Vuorovaikutus ja osallistujien aktivoiminen verkossa 26.4.21Vuorovaikutus ja osallistujien aktivoiminen verkossa 26.4.21
Vuorovaikutus ja osallistujien aktivoiminen verkossa 26.4.21Matleena Laakso
 
Sosiaalinen Media ja Bisnes
Sosiaalinen Media ja BisnesSosiaalinen Media ja Bisnes
Sosiaalinen Media ja BisnesTuija Marstio
 
Oma läppäri ja digi aktiiviseen käyttöön
Oma läppäri ja digi aktiiviseen käyttöönOma läppäri ja digi aktiiviseen käyttöön
Oma läppäri ja digi aktiiviseen käyttöönMatleena Laakso
 
Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?
Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?
Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?Sanna Brauer
 
Osallistava pedagogiikka 2.2.22
Osallistava pedagogiikka 2.2.22Osallistava pedagogiikka 2.2.22
Osallistava pedagogiikka 2.2.22Matleena Laakso
 
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminenLukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminenMatleena Laakso
 

Semelhante a Blogien Käyttö Opetuksessa (16)

Sosiaalinen media liiketoiminnassa
Sosiaalinen media liiketoiminnassaSosiaalinen media liiketoiminnassa
Sosiaalinen media liiketoiminnassa
 
Etänä läsnä, erinomainen etäopetustunti 24.3.21
Etänä läsnä, erinomainen etäopetustunti 24.3.21Etänä läsnä, erinomainen etäopetustunti 24.3.21
Etänä läsnä, erinomainen etäopetustunti 24.3.21
 
Sosiaalinen media vapaassa sivistystyössä - Markkinointi ja viestintä
Sosiaalinen media vapaassa sivistystyössä - Markkinointi ja viestintäSosiaalinen media vapaassa sivistystyössä - Markkinointi ja viestintä
Sosiaalinen media vapaassa sivistystyössä - Markkinointi ja viestintä
 
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23
 
Mobiililaitteet koulunkäynninohjaajan työvälineenä
Mobiililaitteet koulunkäynninohjaajan työvälineenäMobiililaitteet koulunkäynninohjaajan työvälineenä
Mobiililaitteet koulunkäynninohjaajan työvälineenä
 
Sosiaalisen median helmet
Sosiaalisen median helmetSosiaalisen median helmet
Sosiaalisen median helmet
 
Näin toteutat laadukkaan ja osallistavan webinaarin 16.3.21
Näin toteutat laadukkaan ja osallistavan webinaarin 16.3.21Näin toteutat laadukkaan ja osallistavan webinaarin 16.3.21
Näin toteutat laadukkaan ja osallistavan webinaarin 16.3.21
 
Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016
Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016
Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016
 
Sosiaalinen media a:sta ö:hön (Syksy 2014)
Sosiaalinen media a:sta ö:hön (Syksy 2014)Sosiaalinen media a:sta ö:hön (Syksy 2014)
Sosiaalinen media a:sta ö:hön (Syksy 2014)
 
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut
Jaettu asiantuntijuus   jaetut ratkaisutJaettu asiantuntijuus   jaetut ratkaisut
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut
 
Vuorovaikutus ja osallistujien aktivoiminen verkossa 26.4.21
Vuorovaikutus ja osallistujien aktivoiminen verkossa 26.4.21Vuorovaikutus ja osallistujien aktivoiminen verkossa 26.4.21
Vuorovaikutus ja osallistujien aktivoiminen verkossa 26.4.21
 
Sosiaalinen Media ja Bisnes
Sosiaalinen Media ja BisnesSosiaalinen Media ja Bisnes
Sosiaalinen Media ja Bisnes
 
Oma läppäri ja digi aktiiviseen käyttöön
Oma läppäri ja digi aktiiviseen käyttöönOma läppäri ja digi aktiiviseen käyttöön
Oma läppäri ja digi aktiiviseen käyttöön
 
Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?
Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?
Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?
 
Osallistava pedagogiikka 2.2.22
Osallistava pedagogiikka 2.2.22Osallistava pedagogiikka 2.2.22
Osallistava pedagogiikka 2.2.22
 
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminenLukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
 

Mais de Ville Venäläinen

20150511 nettilukio mitä on keinoäly?
20150511 nettilukio   mitä on keinoäly?20150511 nettilukio   mitä on keinoäly?
20150511 nettilukio mitä on keinoäly?Ville Venäläinen
 
150505 rantakylän yhtenäiskoulu
150505 rantakylän yhtenäiskoulu150505 rantakylän yhtenäiskoulu
150505 rantakylän yhtenäiskouluVille Venäläinen
 
141128 boss it opettajien autonomia ja kokemuksellisuus
141128 boss it opettajien autonomia ja kokemuksellisuus141128 boss it opettajien autonomia ja kokemuksellisuus
141128 boss it opettajien autonomia ja kokemuksellisuusVille Venäläinen
 
140403 oph ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien kehittämispäivät
140403 oph ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien kehittämispäivät140403 oph ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien kehittämispäivät
140403 oph ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien kehittämispäivätVille Venäläinen
 
120809 Opetuksen uudet haasteet - ESEDU
120809 Opetuksen uudet haasteet - ESEDU 120809 Opetuksen uudet haasteet - ESEDU
120809 Opetuksen uudet haasteet - ESEDU Ville Venäläinen
 
111006 somy sosiaalinen media ja koulu
111006 somy sosiaalinen media ja koulu111006 somy sosiaalinen media ja koulu
111006 somy sosiaalinen media ja kouluVille Venäläinen
 
110401 koneen ja ihmisen liitto
110401 koneen ja ihmisen liitto110401 koneen ja ihmisen liitto
110401 koneen ja ihmisen liittoVille Venäläinen
 
Sosiaalinen media ja oppimisympäristöjen evoluutio
Sosiaalinen media ja oppimisympäristöjen evoluutioSosiaalinen media ja oppimisympäristöjen evoluutio
Sosiaalinen media ja oppimisympäristöjen evoluutioVille Venäläinen
 
Sosiaalinen media - Luovuus, teknologia ja yhteisöllinen työskentely
Sosiaalinen media - Luovuus, teknologia ja yhteisöllinen työskentelySosiaalinen media - Luovuus, teknologia ja yhteisöllinen työskentely
Sosiaalinen media - Luovuus, teknologia ja yhteisöllinen työskentelyVille Venäläinen
 
Innosta Kohtaamisen Kansalaisvaikuttamisen Uudet Kanavat
Innosta  Kohtaamisen   Kansalaisvaikuttamisen Uudet KanavatInnosta  Kohtaamisen   Kansalaisvaikuttamisen Uudet Kanavat
Innosta Kohtaamisen Kansalaisvaikuttamisen Uudet KanavatVille Venäläinen
 
090414 Sosiaalinen Media Osallistajana Ja Seniorit
090414 Sosiaalinen Media Osallistajana Ja Seniorit090414 Sosiaalinen Media Osallistajana Ja Seniorit
090414 Sosiaalinen Media Osallistajana Ja SenioritVille Venäläinen
 
Otavan Opiston verkkoopiskelun esittely PETRA-ryhmälle
Otavan Opiston verkkoopiskelun esittely PETRA-ryhmälleOtavan Opiston verkkoopiskelun esittely PETRA-ryhmälle
Otavan Opiston verkkoopiskelun esittely PETRA-ryhmälleVille Venäläinen
 

Mais de Ville Venäläinen (20)

2019 mindhive oy pitch
2019 mindhive oy   pitch2019 mindhive oy   pitch
2019 mindhive oy pitch
 
20150511 nettilukio mitä on keinoäly?
20150511 nettilukio   mitä on keinoäly?20150511 nettilukio   mitä on keinoäly?
20150511 nettilukio mitä on keinoäly?
 
150505 rantakylän yhtenäiskoulu
150505 rantakylän yhtenäiskoulu150505 rantakylän yhtenäiskoulu
150505 rantakylän yhtenäiskoulu
 
150504 oppimisen tulevaisuus
150504 oppimisen tulevaisuus150504 oppimisen tulevaisuus
150504 oppimisen tulevaisuus
 
141128 boss it opettajien autonomia ja kokemuksellisuus
141128 boss it opettajien autonomia ja kokemuksellisuus141128 boss it opettajien autonomia ja kokemuksellisuus
141128 boss it opettajien autonomia ja kokemuksellisuus
 
140403 oph ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien kehittämispäivät
140403 oph ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien kehittämispäivät140403 oph ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien kehittämispäivät
140403 oph ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien kehittämispäivät
 
120809 Opetuksen uudet haasteet - ESEDU
120809 Opetuksen uudet haasteet - ESEDU 120809 Opetuksen uudet haasteet - ESEDU
120809 Opetuksen uudet haasteet - ESEDU
 
111006 somy sosiaalinen media ja koulu
111006 somy sosiaalinen media ja koulu111006 somy sosiaalinen media ja koulu
111006 somy sosiaalinen media ja koulu
 
110401 koneen ja ihmisen liitto
110401 koneen ja ihmisen liitto110401 koneen ja ihmisen liitto
110401 koneen ja ihmisen liitto
 
110131 some blogit hh avo
110131 some blogit hh avo110131 some blogit hh avo
110131 some blogit hh avo
 
Sosiaalinen media ja oppimisympäristöjen evoluutio
Sosiaalinen media ja oppimisympäristöjen evoluutioSosiaalinen media ja oppimisympäristöjen evoluutio
Sosiaalinen media ja oppimisympäristöjen evoluutio
 
100416 restonomipäivät mamk
100416 restonomipäivät mamk100416 restonomipäivät mamk
100416 restonomipäivät mamk
 
100223 Kieltenopettajat Docs
100223 Kieltenopettajat Docs100223 Kieltenopettajat Docs
100223 Kieltenopettajat Docs
 
100223 Kieltenopettajat
100223 Kieltenopettajat100223 Kieltenopettajat
100223 Kieltenopettajat
 
Sosiaalinen media - Luovuus, teknologia ja yhteisöllinen työskentely
Sosiaalinen media - Luovuus, teknologia ja yhteisöllinen työskentelySosiaalinen media - Luovuus, teknologia ja yhteisöllinen työskentely
Sosiaalinen media - Luovuus, teknologia ja yhteisöllinen työskentely
 
Innosta Kohtaamisen Kansalaisvaikuttamisen Uudet Kanavat
Innosta  Kohtaamisen   Kansalaisvaikuttamisen Uudet KanavatInnosta  Kohtaamisen   Kansalaisvaikuttamisen Uudet Kanavat
Innosta Kohtaamisen Kansalaisvaikuttamisen Uudet Kanavat
 
090423 Salama Itk
090423 Salama Itk090423 Salama Itk
090423 Salama Itk
 
090414 Sosiaalinen Media Osallistajana Ja Seniorit
090414 Sosiaalinen Media Osallistajana Ja Seniorit090414 Sosiaalinen Media Osallistajana Ja Seniorit
090414 Sosiaalinen Media Osallistajana Ja Seniorit
 
090402 Petra Second Life
090402 Petra Second Life090402 Petra Second Life
090402 Petra Second Life
 
Otavan Opiston verkkoopiskelun esittely PETRA-ryhmälle
Otavan Opiston verkkoopiskelun esittely PETRA-ryhmälleOtavan Opiston verkkoopiskelun esittely PETRA-ryhmälle
Otavan Opiston verkkoopiskelun esittely PETRA-ryhmälle
 

Blogien Käyttö Opetuksessa

  • 1. BLOGIEN KÄYTTÖ OPETUKSESSA Ville Venäläinen Otavan Opisto OPH 25.3.2009
  • 2. Kuka Olen? Työskentelen Otavan Opistolla Erityisalueena sosiaalinen media sen eri muodoissa Sometun perustajajäsen Suomen eOppimiskeskuksen hallituksen jäsen
  • 3. Kuinka moni bloggaa? Kuva: CC-lisenssillä -bast- http://www.flickr.com/photos/-bast-/349497988/sizes/l/
  • 4. Yleensä blogit ovat avoimesti verkossa • Bloggausta käytetään yrityksissä myös sisäisesti, mutta yleensä kun puhutaan bloggaamisesta, puhutaan avoimesti verkossa tapahtuvasta kirjoittamisesta • Bloggaaminen on siis julkista puhetta Kuva: Bill in Ash Vegas: http://www.flickr.com/photos/ashevillein/3156631009/sizes/l/
  • 5. kuvat : Adam Kahane; http://www.reospartners.com/team/adam-kahane Road: Hey Paul: http://www.flickr.com/photos/heypaul/1428677/sizes/o/
  • 6. Mitä on avoimuus? kuvat : Adam Kahane; http://www.reospartners.com/team/adam-kahane Road: Hey Paul: http://www.flickr.com/photos/heypaul/1428677/sizes/o/
  • 7. Mitä on avoimuus? Adam Kahane Solving Though problems - An Open Way of Talkining, listening and Creating New Realities kuvat : Adam Kahane; http://www.reospartners.com/team/adam-kahane Road: Hey Paul: http://www.flickr.com/photos/heypaul/1428677/sizes/o/
  • 8. Mitä on avoimuus? Kuuntelemattomuus alkaa tietämisestä Adam Kahane Solving Though problems - An Open Way of Talkining, listening and Creating New Realities kuvat : Adam Kahane; http://www.reospartners.com/team/adam-kahane Road: Hey Paul: http://www.flickr.com/photos/heypaul/1428677/sizes/o/
  • 9. Mitä on avoimuus? Kuuntelemattomuus alkaa tietämisestä Kerro mitä ajattelet, tunnet ja halut Adam Kahane Solving Though problems - An Open Way of Talkining, listening and Creating New Realities kuvat : Adam Kahane; http://www.reospartners.com/team/adam-kahane Road: Hey Paul: http://www.flickr.com/photos/heypaul/1428677/sizes/o/
  • 10. Mitä on avoimuus? Kuuntelemattomuus alkaa tietämisestä Kerro mitä ajattelet, tunnet ja halut Adam Kahane Solving Though Kuuntele empatialla muita, problems - An Open itseäsi ja myös mitä kuuluu Way of Talkining, listening and Creating kaiken keskellä - ole täysin New Realities läsnä ja rentoudu kuvat : Adam Kahane; http://www.reospartners.com/team/adam-kahane Road: Hey Paul: http://www.flickr.com/photos/heypaul/1428677/sizes/o/
  • 11. Avoimuus ja oppiminen kuvat :Pine Code: Mindj98 http://www.flickr.com/photos/mandj98/2123647242/sizes/o/ Growing up: Bensokua: http://www.flickr.com/photos/bensonkua/2972489415/
  • 12. Näe myös se miksi toinen voi kasvaa... Avoimuus ja oppiminen kuvat :Pine Code: Mindj98 http://www.flickr.com/photos/mandj98/2123647242/sizes/o/ Growing up: Bensokua: http://www.flickr.com/photos/bensonkua/2972489415/
  • 13. Näe myös se miksi toinen voi kasvaa... … ja ruoki sitä Avoimuus ja oppiminen kuvat :Pine Code: Mindj98 http://www.flickr.com/photos/mandj98/2123647242/sizes/o/ Growing up: Bensokua: http://www.flickr.com/photos/bensonkua/2972489415/
  • 14. Näe myös se miksi toinen voi kasvaa... … ja ruoki sitä Ehkä avoimuus onkin pohjimmiltaan mielentila, jossa pyritään kohtaamaan toinen ihminen kokonaisena Avoimuus ja oppiminen kuvat :Pine Code: Mindj98 http://www.flickr.com/photos/mandj98/2123647242/sizes/o/ Growing up: Bensokua: http://www.flickr.com/photos/bensonkua/2972489415/
  • 21. Blogs in plain english lähde: http://www.youtube.com/watch?v=b4VhoWGZ2eA 9
  • 22. Mikä on blogi? Blogi on henkilökohtainen media Sinä jaat verkossa ilman mitään uutiskynnystä Sinua seuraavat ne ihmiset jotka haluavat Nykyään blogi on enemmän puhetta kuin perinteistä julkaisua
  • 23. Blogi on... Tapa reflektoida omaa tekemistään ja ajattelua yhdessä muiden kanssa Keino jakaa tekeminen muiden kanssa Tapa keskustella - oppia yhdessä Bloggaajat muodostavat blogien verkoston - blogosfäärin
  • 24. Teknisesti Blogi on... Verkkosivusto, johon viestit kertyvät aika- järjestyksessä. Jokaiseen merkintään voidaan viitata suoralla linkillä (kestolinkki) ja yksittäisiä merkintöjä voidaan kommentoida. Merkintöjä voidaan seseurata syötteellä.
  • 25. Puhe Keskustelu Kuuntelu
  • 26. OPETUSKÄYTTÖ Tiedottaminen ja keskustelu kurssilla Tiedonjakamien Opiskelijoiden oman oppimistyön reflektointi ja yhdessä oppiminen Toisilta oppiminen - osallistuminen asiantuntijoiden blogien keskusteluihin Keskustelu mikroblogeilla
  • 28. Peitsarin koulun 3. luokka http://peitsari20.blogspot.com/ 16
  • 29. Maailman mahtavin http://mahtavin.blogspot.com/ 17
  • 31. BLOGI WIKI VS. Tuotokset Tarina Ryhmätyö Tiedottaminen Ideointi Tavoitteellinen Havainnointi työstäminen Keskustelu Rakenteellinen Aihekohtainen jäsentäminen julkaisu 19
  • 32. RSS:n idea kolmessa ja puolessa minuutisa
  • 34. RSS in plain english lähde: http://www.youtube.com/watch?v=b4VhoWGZ2eA 22
  • 36. Ilman syötteitä Syötteiden avulla 23
  • 37. Syötteenlukija Syötteenlukijalla voit seurata kaikkia sinua kiinnostavia sivustoja, palveluita, yms. samasta paikasta Sinä muodostat oman henkilökohtaisen tilan, jossa hallitset tietoa mitä seuraat ja kenen kanssa kommunikoit (Personal Learning Environment) Kuva: lukethelibrarian: http://www.flickr.com/photos/lukethelibrarian/211945042/sizes/o/in/photostream/ 24
  • 38. + Toimii webselaimella = vakioidut työasemat eivät estä käyttöä + Mahdollisuus jakaa otsikoita ystävien kanss + Karsittu käyttöliittymä mobiililaitteille Google Reader http://reader.google.com/ 25
  • 39. + Sovellus löytyy eri alustoille: Windows,Mac, Symbian, iPhone + Synkronoi eri päätteiden välillä verkkopalvelun avulla + Mac ja Windows- versiossa linkitys News Gator sosiaalisiin kirjanmerkkeih in suoraan www.newsgator.com
  • 40. Technorati.com - yksi tapa seurata ja löytää blogeja
  • 41. Verkossa Opeblogi - Anne Rongas: http:// opeblogi.blogspot.com Helsingin yliopiston opas blogien opetuskäyttöön: http://wiki.helsinki.fi/ pages/viewpage.action?pageId=31440342 Kuva: http://www.flickr.com/photos/kimota/146865077/sizes/o/
  • 42. Sosiaalinen Media Opetuksessa Täsmäopas sosiaalisen median hyödyntämisestä opetuskäytössä Pedagoninen sekä välinelähestyminen samoissa kansissa www.sosiaalinenmediaopetuksessa.fi
  • 43. Sometu - Sosiaalinen media oppimisen tukena Tule mukaan ja kutsu tuttavasi Sometuun! Sosiaalinen media on osallistumista ja vuorovaikutusta - yhdessä tekemistä ja ihmisten kohtaamista. Tämä avoin Sometu on uteliaiden verkosto kokoaa ja yhdistää sosiaalisesta mediasta ja sosiaalisen median oppimisesta kiinnostuneiden oppimissoveluksista kohtaamispaikka kiiinnostuneita http://sometu.ning.com
  • 44. 31
  • 45. “Nuoret eivät enää tunnista edes yleisiä puulajeja… Metsästä on tullut heille pelottava paikka” 31
  • 46. “Nuoret eivät enää tunnista edes yleisiä puulajeja… Metsästä on tullut heille pelottava paikka” 31
  • 47. 1. Seuraa blogeja “Nuoret eivät enää tunnista edes yleisiä puulajeja… Metsästä on tullut heille pelottava paikka” 31
  • 48. 1. Seuraa blogeja 2. Kommentoi blogeja “Nuoret eivät enää tunnista edes yleisiä puulajeja… Metsästä on tullut heille pelottava paikka” 31
  • 49. 1. Seuraa blogeja 2. Kommentoi blogeja 3. BLOGGAA! “Nuoret eivät enää tunnista edes yleisiä puulajeja… Metsästä on tullut heille pelottava paikka” 31
  • 50. KIITOS! Ville Venäläinen ville.venalainen@internetix.fi http://www.villevenalainen.net skype:ville.venalainen +358 44 794 5102 http://www.otavanopisto.fi http://www.linkedin.com/in/villevenalainen http://sometu.ning.com/profile/villevenalainen