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Projeto neemias reconstruindo vida3

  1. 1. 2012Projeto neemias reconstruindo vidas novo Projeto neemias reconstruindo vidas 27/11/2012
  2. 2. Atividades realizadas no ONG Projeto neemias reconstruindo vidas Boxes -é um esporte de combate no qual os lutadores onde os lutadores usam apenas o punho tanto pradefesa como para ataque. bermudas, short. Camisetas, Material de aula luva de boxe, protetores bucal, sacos de pancadas,bonés tatames, kimonos, acessórios como: faixa, tornozeleiras etc.equipamentos como: plataformade epeedbag. Carga horária 36 horas Professor.A capoeira é uma EXPRESSÃO CULTURAL brasileira que mistura ARTES-MARCIAL, ESPORTE, CULTURAPOPULAR E MUSICA.Desenvolvida no BRASIL principalmente por descendentes de ESCRAVOS africanos com alguma influência indígena, écaracterizada por golpes e movimentos ágeis e complexos, utilizando primariamente chutes e rasteiras, além de cabeçadas,joelhadas, cotoveladas, acrobacias em solo ou aéreas.Material de aulaCarga horária 2 dias na semanaProfessor_Jiu-jítsu (em japonês: transi, jū, "suavidade", "brandura", e jutsu, "arte", "técnica"),é uma arte marcial japonesa, queutiliza como principais técnicas golpes de alavancas, torções e pressões para derrubar e dominar um oponente. Suaorigem, como sucede com quase todas as artes marciais vetustas, não pode ser apontada com total certeza, o que se sabe inclaris é que seu principal ambiente de desenvolvimento e refino foi nas escolas de samurais, a casta guerreira do Japão.Contudo, outros levantam a hipótese de ser originária, posto que por influência apenas, desde a Índia O Jiu-Jítsu é a artemarcial mais praticada na atualidade. A finalidade e corolário de sua criação foi a situação fáctica na qual, no campo debatalha ou durante qualquer enfrentamento, um samurai pode acabar sem suas espadas ou lanças, daí que ele precisava deum método de defesa. Precipuamente, os golpes concentram-se em projeções (nage waza) e luxações e torções (kansetsuwaza), haja vista que os golpes traumáticos não se mostravam eficazes, pois, no ambiente de luta, os samuraisencaminhavam-se às batalhas usando de armaduras. A bem da verdade, o guerreiro feudal japonês deveria estudarinúmeras artes marciais, porquanto deveria estar preparado para quaisquer circunstâncias, pois deveria defender nãosomente sua vida mas a de seu daimiôInformática é um termo usado para descrever o conjunto das ciências da informação, estando incluídas neste grupo: aciência da computação, a teoria da informática, o processo de cálculo análise numérico e os métodos teóricos darepresentação dos conhecimentos e de modelagem dos problemas.Básica, avançadaMaterial de aulaProfessorCarga HORARIA 36 HORAS A dança é uma das três principais artes cênica antiguidade, ao lado do teatro e da musica. No antigo Egitojá se realizava as chamadas danças astroteologias em homenagem a Osíris. Na Grécia a dança era frequentementevinculada aos jogos, em especial aos olímpicos. (A dança se caracteriza pelo uso do corpo seguindo movimentospreviamente estabelecidos COREOGRAFIA) ou improvisados (dança livre). Na maior parte dos casos, a dança, compassos cadenciados é acompanhada ao som e compasso de musica e envolve a expressão de sentimentos potenciados porela. Material de aula
  3. 3. Carga horária ProfessorInglês (English) é uma lingua germanica ocidental que surgiu nos reinos anglo-saxonico daInglaterra e seespalhou para o que viria a se tornar o sudeste da escociasob a influência do reino anglo medieval da nortúmbriaApós séculos de extensa influência da grã-betania e do reino unido desde o século XVIII, através do imperiobritanico, e dos estatos unidos desde meados do século XX, o inglês tem sido amplamente disperso em todo oplaneta, tornando-se a pricipal lingua do discurso internacional e umalingua fraca em muitas regiões.o idioma éamplamente aprendido como uma segunda lingua e usado comolingua oficial daunião europeia, das nacõesunidas e de muitos países da commonwealth, bem como de muitas outras organizações mundiasÉ o terceiroidioma mais falado em todo o mundo como primeira língua, depois domandarim e do espanhol É a língua maisfalada em todo o mundo Material de aula: prancha, Carga horária: 16HORAS.Natação é a capacidade do homem e de outros animais de se deslocarem através de movimentos efetuados nomeio liquido, geralmente sem ajuda artificiall. A natação é uma actividade que pode ser simultaneamente útil erecreaçtiva. As suas principais utilizações são recreativas, balneares,pesca,exercicio e desporto. Material de aula: prancha, flutuadores. TOUCA,PROTETOR DE OUVIDO E OS OCULOS Carga horária: 16 HORAS Professor Pintura com grafite-Grafite ou grafito (do italiano grafite, plural de graffito) é o nome dado às inscriçõesfeitas em paredes, desde o império romano Considera-se grafite uma inscrição caligrafada ou um desenho pintado ougravado sobre um suporte que não é normalmente previsto para esta finalidade. Por muito tempo visto como um assuntoirrelevante ou mera contravenção, atualmente o grafite já é considerado como forma de expressão incluída no âmbito dasartes visuais, mais especificamente, da Streep art. ou arte urbana - em que o artista aproveita os espaços públicos, criandouma linguagem intencional para interferir na cidade. Entretanto ainda há quem não concorde, comparando o grafite com apichação, pois em diversos países ambos configuram crime de vandalismo quando realizados sem a devida autorização,tanto em propriedade pública ou privada. Material de aula Carga horária: 36HORAS ProfessorInstrumento de percussão é um instrumento musical cujo som é obtido através da percussão (impacto),raspagem ou agitação, com ou sem o auxílio de baquetas. Das formas de classificação de instrumentos musicais,esta é a menos precisa e a que possui a maior variedade de instrumentos, a maior parte dos quais possuem alturaindeterminada (ou seja, não podem ser precisamente afinados). Esses são utilizados primordialmente comfunção rítmica, como é o caso da maior parte dos tambores, o triangulo e os pratos. Os instrumentos depercussão de altura definida, como os xilofenos podem ser utilizados com função melódica harmônica.Embora haja uma variedade de instrumentos produzidos especificamente com essa finalidade, qualquer batuquefeito com objetos comuns pode ser considerado como percussão. É possível assim fazer a percussão em umamusica utilizando tampas de panela, potes de alimento, mesas, cadeiras, caixas, talheres, pratos, copos e mesmoobjetos mais complexos como maquinas de escrever. Material de aula Carga horária Professor
  4. 4. A música (do grego μουσική τέχνη - musiké téchne, a arte das musas) é uma forma de arte que se constituibasicamente em combinar sons e silencio seguindo uma pré-organização ao longo do tempoÉ considerada por diversos autores como uma pratica cultural ehumana Atualmente não se conhece nenhumacivilização ou agrupamento que não possua manifestações musicais próprias. Embora nem sempre seja feitacom esse objetivo, a música pode ser considerada como uma forma de arte considerada por muitos como suaprincipal função.A criação, a performance, o significado e até mesmo a definição de música variam de acordo com a cultura e ocontexto social. A música vai desde composições fortemente organizadas (e a sua recriação na performance),musica improvisada até formas aleatórias. A musica pode ser dividida em gêneros e subgêneros, contudo aslinhas divisórias e as relações entre géneros musicais são muitas vezes sutis, algumas vezes abertas àinterpretação individual e ocasionalmente controversas. Dentro das "artes", a música pode ser classificada comouma arte de representação, uma arte sublime, uma arte de espetáculo.Para indivíduos de muitas culturas, a música está extremamente ligada à sua vida. A música expandiu-se aolongo dos anos, e atualmente se encontra em diversas utilidades não só como arte, mas também como a milita,educacional ou terapêutica (musicoterapia). Além disso, tem presença central em diversas atividades coletivas,como os rituais religiosos,festase funeraisHá evidências de que a música é conhecida e praticada desde apre_historia Provavelmente a observação dossons da naturezatenha despertado no homem, através do sentido auditivo, a necessidade ou vontade de umaatividade que se baseasse na organização de sons. Embora nenhum critério científico permita estabelecer seudesenvolvimento de forma precisa, a historia da musica confunde-se, com a própria história do desenvolvimentoda inteligencia e da cultura humana. Material de aula Carga horária Professor Oficina de artesanato_atividades com garrafas jornal, bijuteria, confecções com brinquedos de sucatas,caixa de leite e latas de extratoe.

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